每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
論文展望萬能篇一
論文的總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的論文的總結(jié)和展望,希望大家喜歡。
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育己成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)之
一。
在國內(nèi)外,遠(yuǎn)程教育不斷蓬勃發(fā)展。
而題庫系統(tǒng)更是遠(yuǎn)程教育的一大重要組成部分,因此,基于web的題庫系統(tǒng)的研究對(duì)于發(fā)展遠(yuǎn)程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時(shí)間的設(shè)計(jì)與開發(fā),總體上完成了以下幾項(xiàng)工作:
1.研究了題庫理論,參考了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并且使用了一些題庫系統(tǒng),對(duì)題庫管理系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
技術(shù),sqlserver數(shù)據(jù)庫技術(shù),從而為系統(tǒng)原型的實(shí)現(xiàn)提供解決方案。
3.在研究設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),該系統(tǒng)大體上實(shí)現(xiàn)了總體設(shè)計(jì)方案中所提到的題庫管理,系統(tǒng)管理,功能擴(kuò)展等3個(gè)模塊的功能。
4.對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試,盡管在測(cè)試過程中還有一些尚未解決的問題,但是這些都是預(yù)期可以解決的。
5.2展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù),本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決,需要在實(shí)際應(yīng)用中不斷積累和完善,在以下幾個(gè)方面,還需要做進(jìn)一步的研究和開發(fā)。
1.論文只考慮了試題信息的幾項(xiàng)基本組成,并未在試題統(tǒng)計(jì)等方面進(jìn)行深入發(fā)掘。
使得系統(tǒng)只考慮了一些簡(jiǎn)單情況,如何應(yīng)付復(fù)雜的試題信息還值得加強(qiáng)。
可以進(jìn)一步完善試題信息表的相關(guān)字段,增加試題信息的完整性。
2.該系統(tǒng)只考慮了試題應(yīng)用的一些基本情況,未對(duì)考卷生成等擴(kuò)展功能進(jìn)行更為深入的研究,使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3.系統(tǒng)在測(cè)試上還存在一些問題,不過都是預(yù)期可以解決的。
等相關(guān)web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應(yīng)用范圍還不夠,還有提高的余地。
致謝
首先,我要誠摯的感謝我的導(dǎo)師xx老師,在近一年的企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,都得到了xx老師的悉心指導(dǎo),在論文的寫作過程中,多次得到他的督促,并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。
xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與求實(shí)的工作作風(fēng)及豐富的學(xué)識(shí)留給我深刻的印象,使我受益匪淺。
其次,要感謝同組的xx,xx同學(xué),他們與我共同承擔(dān)了系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),在大家的共同努力下,終于圓滿地完成了系統(tǒng)的`設(shè)計(jì)開發(fā)工作,在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學(xué)院的各位工作人員,正是有他們的辛勤勞動(dòng),才使我今天有足夠的能力完成整個(gè)項(xiàng)目,在此向他們表示真誠的謝意。
畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下:
一、總體情況
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立工作能力。
我選的題目是西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計(jì),這個(gè)題目對(duì)于我而言是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。
在設(shè)計(jì)時(shí),導(dǎo)師著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)工程量的計(jì)算。
工程量計(jì)算一直是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,我也不例外。
我選擇這個(gè)題目,就是想在大學(xué)這個(gè)最后的、最重要的時(shí)間里,把自己平時(shí)存在的問題解決掉,不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學(xué)。
我選的這個(gè)題目是導(dǎo)師帶的一個(gè)具體工程,現(xiàn)在還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,然后再計(jì)算工程量,依據(jù)所算的工程量再排施工進(jìn)度和編制施工組織設(shè)計(jì)。
對(duì)于這么實(shí)際的工程,這可能算是我第一次接觸。
因此算的也很認(rèn)真。
雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中存在許多問題,但通過自己不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),最后所有困難都迎刃而解。
這對(duì)于培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力是非常有幫助的。
二、前景展望
通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)解決問題的能力有了很大的提高,并且這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,是一個(gè)實(shí)際的在建工程,因此,是在我即將工作之前,它是一次重要演練。
我想,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),到了工作單位后,我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求。
我對(duì)自己充滿信心。
獻(xiàn)祝福
總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我而言是受益匪淺的。
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論文展望萬能篇二
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育己成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)之一。在國內(nèi)外,遠(yuǎn)程教育不斷蓬勃發(fā)展。而題庫系統(tǒng)更是遠(yuǎn)程教育的一大重要組成部分,因此,基于web的題庫系統(tǒng)的研究對(duì)于發(fā)展遠(yuǎn)程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時(shí)間的設(shè)計(jì)與開發(fā),總體上完成了以下幾項(xiàng)工作:
1. 研究了題庫理論,參考了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并且使用了一些題庫系統(tǒng),對(duì)題庫管理系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
2. 研究了技術(shù),sql server數(shù)據(jù)庫技術(shù),從而為系統(tǒng)原型的實(shí)現(xiàn)提供解決方案。
3. 在研究設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),該系統(tǒng)大體上實(shí)現(xiàn)了總體設(shè)計(jì)方案中所提到的題庫管理,系統(tǒng)管理,功能擴(kuò)展等3個(gè)模塊的功能。
4. 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試,盡管在測(cè)試過程中還有一些尚未解決的問題,但是這些都是預(yù)期可以解決的。
5.2 展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù),本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決,需要在實(shí)際應(yīng)用中不斷積累和完善,在以下幾個(gè)方面,還需要做進(jìn)一步的研究和開發(fā)。
1. 論文只考慮了試題信息的幾項(xiàng)基本組成,并未在試題統(tǒng)計(jì)等方面進(jìn)行深入發(fā)掘。使得系統(tǒng)只考慮了一些簡(jiǎn)單情況,如何應(yīng)付復(fù)雜的試題信息還值得加強(qiáng)。可以進(jìn)一步完善試題信息表的相關(guān)字段,增加試題信息的完整性。
2. 該系統(tǒng)只考慮了試題應(yīng)用的一些基本情況,未對(duì)考卷生成等擴(kuò)展功能進(jìn)行更為深入的研究,使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3. 系統(tǒng)在測(cè)試上還存在一些問題,不過都是預(yù)期可以解決的。
4. 等相關(guān)web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應(yīng)用范圍還不夠,還有提高的余地。
致謝
首先,我要誠摯的感謝我的導(dǎo)師xx老師,在近一年的`企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,都得到了xx老師的悉心指導(dǎo),在論文的寫作過程中,多次得到他的督促,并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與求實(shí)的工作作風(fēng)及豐富的學(xué)識(shí)留給我深刻的印象,使我受益匪淺。
其次,要感謝同組的xx,xx同學(xué),他們與我共同承擔(dān)了系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),在大家的共同努力下,終于圓滿地完成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學(xué)院的各位工作人員,正是有他們的辛勤勞動(dòng),才使我今天有足夠的能力完成整個(gè)項(xiàng)目,在此向他們表示真誠的謝意。
??????? 校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣, 下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)與展望致謝范文。
cpu 卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深入。沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助之下,學(xué)生對(duì)于道路設(shè)計(jì)有了更多新的認(rèn)知,對(duì)路基路面設(shè)計(jì)有了更深一步的認(rèn)識(shí),對(duì)路基路面綜合設(shè)計(jì)的整體脈絡(luò)了解得更加的清晰透徹。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生對(duì)自己大學(xué)四年以來所學(xué)的知識(shí)有更多的認(rèn)識(shí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì),幫助我們總結(jié)大學(xué)四年收獲、認(rèn)清自我。同時(shí),還幫助我們改變一些處理事情時(shí)懶散的習(xí)慣。從最開始時(shí)的搜集資料,整理資料,到方案比選,確定方案,再到著手開始進(jìn)行路基工程、路面工程和路線排水的設(shè)計(jì),每一步都是環(huán)環(huán)相扣,銜接緊密,其中任何一個(gè)步驟產(chǎn)生遺漏或者疏忽,就會(huì)對(duì)以后的設(shè)計(jì)帶來很多的不便。
學(xué)生的動(dòng)手能力和資料搜集能力在設(shè)計(jì)中也得到提升。畢業(yè)設(shè)計(jì)中很多數(shù)值、公式、計(jì)算方法都需要我們?nèi)ツ托牡夭殚啎?,瀏覽資料,設(shè)計(jì)中需要用到輔助設(shè)計(jì)軟件的地方,也需要我們耐心的學(xué)習(xí)。掌握其使用的要領(lǐng),運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去。最后匯總的時(shí)候,需要將前期各個(gè)階段的工作認(rèn)真整理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了,通過設(shè)計(jì),學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)到基礎(chǔ)的重要性,畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅能幫助學(xué)生檢驗(yàn)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成果,更多的是畢業(yè)設(shè)計(jì)可以幫助我們更加清楚的認(rèn)識(shí)自我,磨練學(xué)生的意志與耐性,這會(huì)為學(xué)生日后的工作和生活帶來很大的幫助。
論文展望萬能篇三
一卡通系統(tǒng)非常龐大,分若干子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊,不可能一個(gè)人完成,它需要精誠合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián)。本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊。采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7,delphi被稱為第四代編程語言,它具有簡(jiǎn)單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。和vc相比,delphi更簡(jiǎn)單、更易于掌握,而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比,delphi則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用。可以說delphi同時(shí)兼?zhèn)淞藇c功能強(qiáng)大和vb簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。
6.2展望
校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣,cpu卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深入。沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
致謝
首先,衷心地感謝我的導(dǎo)師晏華老師,在晏華導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我才得以完成本次論文。特別是在論文的選題和研究方法及思路方面,都得到了她的悉心指導(dǎo),使我獲益匪淺。同時(shí),感謝學(xué)院所有的任課老師,特別感謝班主任曹敏芳老師在這兩年多來的幫助,讓我學(xué)業(yè)能順利的完成。感謝與我一起完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們。最后,也感謝學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo),正是你們的辛勤耕耘,使我們的基礎(chǔ)知識(shí)又一次得到了鞏固,使理論能與實(shí)踐相結(jié)合,不僅完成了學(xué)業(yè),充實(shí)了自己,也更有利于我今后工作的發(fā)展。
5.1基于rfid的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計(jì)總結(jié)
在高校校園數(shù)字化校園建設(shè)深入開展的背景下,校園一卡通系統(tǒng)的得到了極大的應(yīng)用推廣。在系統(tǒng)構(gòu)建設(shè)計(jì)中,將無線射頻識(shí)別技術(shù)和校園網(wǎng)結(jié)合起來,組建為基于rfid技術(shù)的校園一卡通系統(tǒng)。利用千兆校園主干網(wǎng)作為校園一卡通通信平臺(tái),將分散于校園各區(qū)域,不同功能性質(zhì)、不同特點(diǎn)的'終端應(yīng)用子系統(tǒng)集成起來,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的信息管理、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集分析、統(tǒng)一的金額支付,掃除校園信息孤島。在各終端子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)建中,根據(jù)系統(tǒng)自身使用要求及特點(diǎn),對(duì)讀寫器硬件軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在硬件器件選擇上,采用philips公司的mifareone射頻卡芯片作為電子標(biāo)簽,采用mfrc500專用讀寫芯片及相關(guān)外圍電路作為讀寫器射頻讀寫模塊,完成對(duì)mifareone的讀寫及加減值等操作。利用單片機(jī)作為讀寫器主控芯片實(shí)現(xiàn)對(duì)讀寫器工作的控制。在設(shè)計(jì)中,由于系統(tǒng)通信平臺(tái)為主干校園網(wǎng),因此把設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在終端應(yīng)用子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上,各終端子系統(tǒng)通過與校園網(wǎng)的接口實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)平臺(tái)的集成。本設(shè)計(jì),通過對(duì)校園學(xué)習(xí)生活中的兩個(gè)典型應(yīng)用子系統(tǒng)―圖書館管理系統(tǒng)與水控系統(tǒng)的系統(tǒng)分析討論了一卡通終端應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建。并通過對(duì)射頻卡、讀寫器硬件選擇與分析、系統(tǒng)防碰撞軟件設(shè)計(jì)流程的探討,闡述了設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)分析。在本次設(shè)計(jì)中,自己完成了如下工作:
(1)系統(tǒng)的分析了rfid無線射頻識(shí)別技術(shù)的工作原理及理論基礎(chǔ)。根據(jù)子系統(tǒng)射頻識(shí)別工作流程及射頻卡與讀寫器的原理,設(shè)計(jì)出能完成對(duì)mifareone卡射頻識(shí)別的rfid讀寫器。
(3)繪制了子系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)圖和讀寫器電路原理圖,并通過對(duì)系統(tǒng)防碰撞軟
件設(shè)計(jì)流程,繪制了軟件設(shè)計(jì)流程圖。
5.2rfid技術(shù)在校園一卡通系統(tǒng)中應(yīng)用前景展望
致謝
我研究生班同學(xué),能夠相聚一屆是一種緣分。感謝我的父母和親友,你們的愛是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。最后感謝各位評(píng)審老師在百忙之中給予評(píng)議和審查,感謝您們的寶貴意見。謝謝!
6.1結(jié)論
校園“一卡通”工程是數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)工程,它為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò);結(jié)合學(xué)校的管理信息系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)、科研、生活等方面的各種應(yīng)用系統(tǒng),形成了全校范圍的數(shù)字空間。本論文研究的校園“一卡通”系統(tǒng),旨在運(yùn)用智能卡技術(shù),以先進(jìn)的管理理念為指導(dǎo),以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和提升學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平為重點(diǎn),集多種功能于一卡,真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”的構(gòu)想。數(shù)字化校園“一卡通”的建設(shè)和使用不僅體現(xiàn)了學(xué)校信息化的程度,更重要的是提高了學(xué)校的教學(xué)、管理水平,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1.本論文做的主要工作
a)對(duì)校園一卡通系統(tǒng)進(jìn)行了總體分析和設(shè)計(jì),提出了系統(tǒng)總體方案。
b)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了校園消費(fèi)管理子系統(tǒng)、浴室、開水房水控子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、機(jī)房管理子系統(tǒng)、圖書借閱子系統(tǒng)、學(xué)生公寓門禁子系統(tǒng)等子系統(tǒng)。
c)根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,闡述了校園“一卡通”的設(shè)計(jì)原則、方案。
2.有待于改進(jìn)和引起注意的幾個(gè)問題
a)現(xiàn)在的“一卡通”應(yīng)用中終端設(shè)備由不同制造商提供,其不同的終端必須專線連接。這樣給工程的具體實(shí)施帶來了極大的不便。并且制造商也不能提供整個(gè)“一卡通”系統(tǒng)級(jí)別的支持。因此采用多層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),統(tǒng)一軟件平臺(tái)的各個(gè)模塊,即由一條或多條物理上毫無關(guān)聯(lián)的現(xiàn)場(chǎng)總線組成,不同的子網(wǎng)管理可以通過局域網(wǎng)上的客戶端實(shí)現(xiàn)。這樣對(duì)于系統(tǒng)的擴(kuò)容和升級(jí)變的非常簡(jiǎn)便。
b)在現(xiàn)有的校園“一卡通”安全解決方案中,密碼服務(wù)與應(yīng)用緊密地結(jié)合在一起,每個(gè)應(yīng)用子系統(tǒng)仍然延用各自的用戶認(rèn)證系統(tǒng),這樣不僅造成功能大量冗余,管理維護(hù)工作復(fù)雜,費(fèi)用高,而且這種分布式的方案存在安全隱患,互操作性也得不到保證。
c)隨著校園“一卡通”系統(tǒng)的普及,會(huì)有更多的應(yīng)用子系統(tǒng)加入到一卡通系統(tǒng)中,例如學(xué)校內(nèi)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)和網(wǎng)上辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。如何對(duì)越來越多的子系統(tǒng)進(jìn)行整合以及維護(hù)便成了我們需要考慮的環(huán)節(jié)。
d)越來越多的學(xué)校開始建設(shè)和應(yīng)用校園“一卡通”系統(tǒng)。但是,不僅該系統(tǒng)校園“一卡通”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的建設(shè)有多種建設(shè)模式,而且其后續(xù)管理也是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要注意解決一系列的問題。在建設(shè)模式中就包括開發(fā)模式、資金籌集模式、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)模式、用卡模式等,這些都是需要我們進(jìn)行深入研究和比較的。各種模式的選擇都需要學(xué)校的斟酌,都需要和銀行以及集成商之間做好溝通工作。
6.2展望
校園“一卡通”是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的有力載體,其內(nèi)容將隨著電子、信息技術(shù)的發(fā)展而愈加充實(shí),其構(gòu)成亦愈加豐富,它可以滲透到學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、和后勤等多方面應(yīng)用,并隨著科技進(jìn)步和管理內(nèi)容的增多而加以深化。隨著一卡通系統(tǒng)的不斷發(fā)展和完善,校園卡系統(tǒng)的應(yīng)用將會(huì)更為廣泛,隨著科技的發(fā)展和高校數(shù)字化校園的進(jìn)程加快,校園卡系統(tǒng)可以與數(shù)字化校園的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一門戶實(shí)現(xiàn)更緊密地結(jié)合,還有很多功能有待發(fā)掘。
目前,“一卡通”系統(tǒng)在小區(qū)管理,交通,醫(yī)療等人們的日常生活的各個(gè)方面都有廣泛應(yīng)用。隨著智能卡技術(shù)的不斷發(fā)展,“一卡通系統(tǒng)的實(shí)施將趨于完善。在智能卡的讀寫機(jī)制上,遠(yuǎn)距離的紅外線識(shí)別機(jī)制將會(huì)得到更多的推廣,這種技術(shù)能夠識(shí)別并讀取一定范圍內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)物體上的卡片信息,而且功能可運(yùn)用到機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照和高速公路收費(fèi)系統(tǒng)上,實(shí)現(xiàn)更為規(guī)范,簡(jiǎn)易和安全的交通管理。
論文展望萬能篇四
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育己成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)之一。在國內(nèi)外,遠(yuǎn)程教育不斷蓬勃發(fā)展。而題庫系統(tǒng)更是遠(yuǎn)程教育的一大重要組成部分,因此,基于web的題庫系統(tǒng)的研究對(duì)于發(fā)展遠(yuǎn)程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時(shí)間的設(shè)計(jì)與開發(fā),總體上完成了以下幾項(xiàng)工作:
1. 研究了題庫理論,參考了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并且使用了一些題庫系統(tǒng),對(duì)題庫管理系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
2. 研究了技術(shù),sql server數(shù)據(jù)庫技術(shù),從而為系統(tǒng)原型的實(shí)現(xiàn)提供解決方案。
3. 在研究設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),該系統(tǒng)大體上實(shí)現(xiàn)了總體設(shè)計(jì)方案中所提到的題庫管理,系統(tǒng)管理,功能擴(kuò)展等3個(gè)模塊的功能。
4. 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試,盡管在測(cè)試過程中還有一些尚未解決的問題,但是這些都是預(yù)期可以解決的。
5.2 展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù),本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決,需要在實(shí)際應(yīng)用中不斷積累和完善,在以下幾個(gè)方面,還需要做進(jìn)一步的研究和開發(fā)。
1. 論文只考慮了試題信息的幾項(xiàng)基本組成,并未在試題統(tǒng)計(jì)等方面進(jìn)行深入發(fā)掘。使得系統(tǒng)只考慮了一些簡(jiǎn)單情況,如何應(yīng)付復(fù)雜的試題信息還值得加強(qiáng)??梢赃M(jìn)一步完善試題信息表的相關(guān)字段,增加試題信息的完整性。
2. 該系統(tǒng)只考慮了試題應(yīng)用的一些基本情況,未對(duì)考卷生成等擴(kuò)展功能進(jìn)行更為深入的研究,使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3. 系統(tǒng)在測(cè)試上還存在一些問題,不過都是預(yù)期可以解決的。
4. 等相關(guān)web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應(yīng)用范圍還不夠,還有提高的余地。
首先,我要誠摯的感謝我的導(dǎo)師xx老師,在近一年的企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,都得到了xx老師的悉心指導(dǎo),在論文的寫作過程中,多次得到他的督促,并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與求實(shí)的工作作風(fēng)及豐富的學(xué)識(shí)留給我深刻的印象,使我受益匪淺。
其次,要感謝同組的xx,xx同學(xué),他們與我共同承擔(dān)了系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),在大家的共同努力下,終于圓滿地完成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學(xué)院的各位工作人員,正是有他們的辛勤勞動(dòng),才使我今天有足夠的能力完成整個(gè)項(xiàng)目,在此向他們表示真誠的謝意。
忙碌而緊張的` 2007 年在一聲聲迫近進(jìn)的爆竹聲中,一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,給我們留下的有欣喜,有回味,有苦辣,更有失敗?;厥滓荒甑墓ぷ鳉v程,能給我們警醒的有很多,現(xiàn)將工作中的成與敗、得與失總結(jié)如下。
教育要發(fā)展,教師要先行。為了能夠更快的推動(dòng)新課程改革在我校的進(jìn)程,是學(xué)生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展,我校在本學(xué)期加強(qiáng)了教師專業(yè)水平的培訓(xùn)。
1 ﹑組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),指導(dǎo)教學(xué)行為
本學(xué)期伊始,我校就購入了一批新書,專供教師學(xué)習(xí)之用。如《小學(xué)生學(xué)會(huì)提問的實(shí)驗(yàn)研究》,《新課程理念的探索實(shí)踐》,《自主愉快創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)》等,老師們借閱并做了筆記。此外,我們充分利用每周四教研時(shí)間,學(xué)習(xí)課標(biāo),探討教學(xué)方法。
在與書本對(duì)話的同時(shí),我們倡導(dǎo)教師間的同伴互助,相互交流。每周,老師們將自己在教學(xué)中的問題反饋上來,我們?cè)谛?nèi)展開討論,兩個(gè)人,三個(gè)人,抑或幾個(gè)人,人人都可以發(fā)表意見,在不斷的爭(zhēng)鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平,而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時(shí),就會(huì)自發(fā)的回過頭來學(xué)習(xí)理論。這樣,就形成了一個(gè)良性循環(huán),讓教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。具有爭(zhēng)議的問題,校長(zhǎng)結(jié)合理論在教研時(shí)間給以解答。本學(xué)期,我校就“怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的提問能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用”等幾場(chǎng)講座。很好的做到了有疑必問,有問必答。
另外,我校倡導(dǎo)教師在業(yè)余時(shí)間自學(xué)理論知識(shí),利用自己手中的書籍,和學(xué)校所有的報(bào)刊雜志,以及塔小的網(wǎng)上資源,開拓視野,增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
2 堅(jiān)持聽課,把好上課關(guān)。
** 老師的邀請(qǐng)課《讓小球動(dòng)起來》,開始在四二
班上的很成功。這就是我們說課,講課,評(píng)課三結(jié)合的循環(huán)往復(fù)的工作路線,將研究課和家常課相結(jié)合,將推門課和邀請(qǐng)課相結(jié)合。
3 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立事業(yè)觀。
組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》,樹立愛學(xué)生,愛崗位,愛事業(yè)的思想,更好的為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
提高教學(xué)質(zhì)量的前提是備課,只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量,而不在字?jǐn)?shù)的多少。教師必須把握好教材的知識(shí)點(diǎn),教學(xué)的重難點(diǎn),了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,才能在課堂上游刃有余,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每月檢查備課一次,要求教師重視學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的思維過程,重視能力的培養(yǎng)。并要求教師每課都寫出教學(xué)反思,思索自己在教學(xué)中的成功與失敗,每月寫兩份教學(xué)論文,挑選好的上交教育組。其中,涌現(xiàn)了很多有價(jià)值的教學(xué)論文。
另外,要求教師不留重復(fù)性作業(yè),講究作業(yè)的針對(duì)性,開放性,增進(jìn)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字的要求,要求人人寫規(guī)范字,并組織了作業(yè)展覽,對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)很大,作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學(xué)期檢查的重點(diǎn),結(jié)合“精品天天讀,感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句并加以運(yùn)用,要求教師給以評(píng)價(jià),使學(xué)生的作文能力不斷提高。
路,上好每一節(jié)課,既要教會(huì)知識(shí)又要教會(huì)方法,使學(xué)生能靈活應(yīng)變,舉一反三。對(duì)于后進(jìn)生因材施教,從基礎(chǔ)抓起,提高成績(jī)。本次期末考試成績(jī)理想。
今年,教導(dǎo)主任的工作對(duì)于我來說是忙亂的,但我相信明年會(huì)更好。下學(xué)期,我會(huì)依據(jù)上級(jí)的要求制定更加周密的計(jì)劃,有任務(wù)的布置,還要有檢查的記錄,使自己的工作更有步驟,更系統(tǒng)化。
作業(yè)和備課,定期查與抽查相結(jié)合,開展作業(yè)與備課的展覽活動(dòng),并評(píng)出獎(jiǎng)。對(duì)于作業(yè)和備課的要求要更加具體化,讓教師和學(xué)生們有章可查,有法可依。
堅(jiān)持聽推門課,開學(xué)就開始,使優(yōu)化課堂的腳步加快。
幫助教師提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待工作,學(xué)習(xí)理論,分析教學(xué)現(xiàn)象,寫出高質(zhì)量的教學(xué)反思。
我自身要更加嚴(yán)格的要求自己,多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,學(xué)做事,學(xué)做人,遇事多角度考慮,想在前,做在后,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在下學(xué)期,走入課堂,潛心教改,爭(zhēng)取摸索出一條屬于自己的路。
在今年的工作中雖有許多不足之出,但我也摸到了許多門道,抬頭看,前路漫漫,手握披荊斬棘的利劍,斬妖除魔,讓一身的正氣浩然在天地之間!
論文展望萬能篇五
總結(jié)
一卡通系統(tǒng)非常龐大,分若干子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊,不可能一個(gè)人完成,它需要精誠合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián)。
本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊。
采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7,delphi被稱為第四代編程語言,它具有簡(jiǎn)單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。
和vc相比,delphi更簡(jiǎn)單、更易于掌握,而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比,delphi則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用。
可以說delphi同時(shí)兼?zhèn)淞藇c功能強(qiáng)大和vb簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。
展望
校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣,cpu卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深入。
沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
本文通過研究分析當(dāng)前公證行業(yè)信息化建設(shè)方面存在的問題,綜合國內(nèi)外及其他省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與不足之處,基于本市公證機(jī)構(gòu)和監(jiān)管業(yè)務(wù)需求,在公證辦證、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息交流、數(shù)據(jù)報(bào)送、在線服務(wù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)策略和數(shù)據(jù)建模方面進(jìn)行了開創(chuàng)性的研究。
一方面,研究了系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)同步到統(tǒng)計(jì)分析,為國內(nèi)公證行業(yè)提供了一套切實(shí)可行的技術(shù)方案;另一方面,本文在需求分析、數(shù)據(jù)建模、工作流整合和應(yīng)用推廣等方面做了大量有益的研究工作,并總結(jié)出了一套成熟的技術(shù)方案和組織方案。
通過研究與試用,這套技術(shù)方案對(duì)于其他省市公證系統(tǒng)的建設(shè)同樣適用,并且本文的框架研究沒有局限在公證業(yè)務(wù)上,而是以一種開發(fā)的目標(biāo)在進(jìn)行研究。
系統(tǒng)成果的實(shí)際應(yīng)用說明,成果同樣適用于律師管理、法律援助等其他司法業(yè)務(wù),并且不僅限于此。
今后通過加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)成果的推廣應(yīng)用,將切實(shí)提高公證甚至整個(gè)司法行業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的采集、更新到應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)分析和決策的能力和水平。
系統(tǒng)的開發(fā)過程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程,用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統(tǒng)的開發(fā)帶來了一定的難度。
為了解決好需求與系統(tǒng)功能開發(fā)之間的矛盾,系統(tǒng)開發(fā)采用了基于構(gòu)件mda技術(shù)的軟件開發(fā)方法,該方法有效的解決了需求頻繁變更的問題,極大的把系統(tǒng)設(shè)計(jì)與底層實(shí)現(xiàn)技術(shù)分離開來,同時(shí)增加了系統(tǒng)的復(fù)用性。
基于mda的軟件開發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術(shù)特長(zhǎng),方便了團(tuán)隊(duì)的協(xié)同開發(fā)。
本文作者工作的單位自2004年以來一直從事司法行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的研發(fā)工作,在多年的系統(tǒng)開發(fā)工作中積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和軟件構(gòu)件。
通過系統(tǒng)需求分析,詳細(xì)了解了系統(tǒng)的功能需求,系統(tǒng)在應(yīng)用已有構(gòu)件的基礎(chǔ)上還需重新開發(fā)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等構(gòu)件。
好的開發(fā)方法還需要好的需求分析作支持,需求的獲取則是需求分析的原始來源。
而系統(tǒng)開發(fā)往往難在系統(tǒng)需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點(diǎn),業(yè)務(wù)性比較強(qiáng),系統(tǒng)開發(fā)人員如果不了解公證行業(yè)的特點(diǎn),很難更好地與公證行業(yè)的相關(guān)管理人員進(jìn)行溝通,而此時(shí)原型系統(tǒng)則是很好的方式,能夠很好地溝通開發(fā)人員與行業(yè)管理人員。
經(jīng)過多年的研發(fā)工作,本人積累了一定的行業(yè)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),掌握了一些需求獲取和分析的方法,在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中得到了很好的應(yīng)用,達(dá)到了較好的效果,得到了用戶的認(rèn)可。
本人在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中主要完成了以下工作:
(1)完成了系統(tǒng)可行性研究報(bào)告的編寫,負(fù)責(zé)系統(tǒng)需求調(diào)研和分析工作;
(3)負(fù)責(zé)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì);
(4)負(fù)責(zé)系統(tǒng)的對(duì)象模型設(shè)計(jì),完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、構(gòu)建和相關(guān)數(shù)據(jù)處理工作;
(6)負(fù)責(zé)組織系統(tǒng)測(cè)試與試點(diǎn),參與了單元測(cè)試、代碼走查工作,負(fù)責(zé)系統(tǒng)缺陷的'分析、修改及完善工作。
系統(tǒng)待改進(jìn)之處
j2ee技術(shù)中的struts、spring、hibernate的綜合應(yīng)用是當(dāng)前信息化建設(shè)的一個(gè)熱點(diǎn),也是相對(duì)成熟的一種應(yīng)用模式,無論從技術(shù)上還是軟硬件設(shè)備支持上都是成熟穩(wěn)定的。
本文的研發(fā)成果公證綜合管理系統(tǒng)也是基于成熟的技術(shù)、優(yōu)良的軟硬件設(shè)備、安全的保障體系和良好的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和更新策略,同時(shí)系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性和可靠性,加上系統(tǒng)試點(diǎn)應(yīng)用證明,具備推廣應(yīng)用價(jià)值,且推廣應(yīng)用的領(lǐng)域不限于公證,律管、法援等其他司法業(yè)務(wù)都可借鑒公證模式。
下一步需要做好項(xiàng)目成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化工作,使得研究成果在公證行業(yè)乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促進(jìn)作用。
系統(tǒng)研發(fā)工作告一段落,但是后續(xù)的工作并沒有就此而停止。
目前,辦證系統(tǒng)的數(shù)據(jù)僅僅提供查詢、統(tǒng)計(jì)的功能,沒有針對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和利用,更好的通過多種形式為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù);同時(shí),監(jiān)管系統(tǒng)對(duì)辦證的監(jiān)管僅僅從辦理后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)察,不能實(shí)時(shí)監(jiān)控辦證狀況,將違法違規(guī)行為通過監(jiān)管平臺(tái)在過程中解決;另外,網(wǎng)絡(luò)公證是一個(gè)新興的發(fā)展方向,目前系統(tǒng)還停留在現(xiàn)場(chǎng)辦證的階段,隨著法律法規(guī)的健全、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的完善和安全認(rèn)證的發(fā)展,系統(tǒng)將為公眾提供網(wǎng)上咨詢、受理等網(wǎng)上辦證業(yè)務(wù),讓用戶真正體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的優(yōu)越性。
因此,系統(tǒng)的應(yīng)用推廣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
有理由相信,通過加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)成果的應(yīng)用推廣,加強(qiáng)公證信息化建設(shè),提高司法行業(yè)的信息化建設(shè)水平,將開創(chuàng)一個(gè)全新方式的公證管理新時(shí)代!
論文展望萬能篇六
總結(jié)
一卡通系統(tǒng)非常龐大,分若干子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊,不可能一個(gè)人完成,它需要精誠合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián)。本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊。采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具 delphi 7,delphi 被稱為第四代編程語言,它具有簡(jiǎn)單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。和 vc 相比,delphi 更簡(jiǎn)單、更易于掌握,而在功能上卻絲毫不遜色;和 vb 相比,delphi 則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用??梢哉f delphi同時(shí)兼?zhèn)淞?vc 功能強(qiáng)大和 vb 簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。
展望
校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣,cpu 卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深入。沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
致謝
首先,衷心地感謝我的導(dǎo)師晏華老師,在晏華導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我才得以完成本次論文。特別是在論文的選題和研究方法及思路方面,都得到了她的悉心指導(dǎo),使我獲益非淺。同時(shí),感謝學(xué)院所有的任課老師,特別感謝班主任曹敏芳老師在這兩年多來的幫助,讓我學(xué)業(yè)能順利的完成。感謝與我一起完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們。最后,也感謝學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo),正是你們的辛勤耕耘,使我們的基礎(chǔ)知識(shí)又一次得到了鞏固,使理論能與實(shí)踐相結(jié)合,不僅完成了學(xué)業(yè),充實(shí)了自己,也更有利于我今后工作的發(fā)展。
6.1總結(jié)
一卡通系統(tǒng)非常龐大,分若干子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊,不可能一個(gè)人完成,它需要精誠合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián)。本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊。采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具 delphi 7,delphi 被稱為第四代編程語言,它具有簡(jiǎn)單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。和 vc 相比,delphi 更簡(jiǎn)單、更易于掌握,而在功能上卻絲毫不遜色;和 vb 相比,delphi 則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用??梢哉f delphi 同時(shí)兼?zhèn)淞?vc 功能強(qiáng)大和 vb 簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。
6.2 展望
校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣,cpu 卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深入。沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
致 謝
首先,衷心地感謝我的導(dǎo)師晏華老師,在晏華導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我才得以完成本次論文。特別是在論文的選題和研究方法及思路方面,都得到了她的悉心指導(dǎo),使我獲益非淺。同時(shí),感謝學(xué)院所有的任課老師,特別感謝班主任曹敏芳老師在這兩年多來的幫助,讓我學(xué)業(yè)能順利的完成。感謝與我一起完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們。最后,也感謝學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo),正是你們的辛勤耕耘,使我們的基礎(chǔ)知識(shí)又一次得到了鞏固,使理論能與實(shí)踐相結(jié)合,不僅完成了學(xué)業(yè),充實(shí)了自己,也更有利于我今后工作的發(fā)展。
5.1 基于 rfid 的校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計(jì)總結(jié)
在高校校園數(shù)字化校園建設(shè)深入開展的背景下,校園一卡通系統(tǒng)的得到了極大的應(yīng)用推廣。在系統(tǒng)構(gòu)建設(shè)計(jì)中,將無線射頻識(shí)別技術(shù)和校園網(wǎng)結(jié)合起來,組建為基于 rfid 技術(shù)的校園一卡通系統(tǒng)。利用千兆校園主干網(wǎng)作為校園一卡通通信平臺(tái),將分散于校園各區(qū)域,不同功能性質(zhì)、不同特點(diǎn)的終端應(yīng)用子系統(tǒng)集成起來,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的信息管理、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集分析、統(tǒng)一的金額支付,掃除校園信息孤島。在各終端子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)建中,根據(jù)系統(tǒng)自身使用要求及特點(diǎn),對(duì)讀寫器硬件軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在硬件器件選擇上,采用 philips 公司的 mifare one 射頻卡芯片作為電子標(biāo)簽,采用 mf rc500 專用讀寫芯片及相關(guān)外圍電路作為讀寫器射頻讀寫模塊,完成對(duì) mifare one 的讀寫及加減值等操作。
利用單片機(jī)作為讀寫器主控芯片實(shí)現(xiàn)對(duì)讀寫器工作的控制。在設(shè)計(jì)中,由于系統(tǒng)通信平臺(tái)為主干校園網(wǎng),因此把設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在終端應(yīng)用子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上,各終端子系統(tǒng)通過與校園網(wǎng)的接口實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)平臺(tái)的集成。本設(shè)計(jì),通過對(duì)校園學(xué)習(xí)生活中的兩個(gè)典型應(yīng)用子系統(tǒng)—圖書館管理系統(tǒng)與水控系統(tǒng)的系統(tǒng)分析討論了一卡通終端應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建。并通過對(duì)射頻卡、讀寫器硬件選擇與分析、系統(tǒng)防碰撞軟件設(shè)計(jì)流程的探討,闡述了設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)分析。在本次設(shè)計(jì)中,自己完成了如下工作:
(1)系統(tǒng)的分析了 rfid 無線射頻識(shí)別技術(shù)的工作原理及理論基礎(chǔ)。根據(jù)子系統(tǒng)射頻識(shí)別工作流程及射頻卡與讀寫器的原理,設(shè)計(jì)出能完成對(duì) mifare one 卡射頻識(shí)別的 rfid 讀寫器。
(3)繪制了子系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)圖和讀寫器電路原理圖,并通過對(duì)系統(tǒng)防碰撞軟
件設(shè)計(jì)流程,繪制了軟件設(shè)計(jì)流程圖。
5.2 rfid 技術(shù)在校園一卡通系統(tǒng)中應(yīng)用前景展望
致謝
我研究生班同學(xué),能夠相聚一屆是一種緣分。感謝我的父母和親友,你們的愛是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。最后感謝各位評(píng)審老師在百忙之中給予評(píng)議和審查,感謝您們的寶貴意見。謝謝!
校園“一卡通”工程是數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)工程,它為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò);結(jié)合學(xué)校的管理信息系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)、科研、生活等方面的各種應(yīng)用系統(tǒng),形成了全校范圍的數(shù)字空間。本論文研究的校園“一卡通”系統(tǒng),旨在運(yùn)用智能卡技術(shù),以先進(jìn)的管理理念為指導(dǎo),以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和提升學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平為重點(diǎn),集多種功能于一卡,真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”的構(gòu)想。數(shù)字化校園“一卡通”的建設(shè)和使用不僅體現(xiàn)了學(xué)校信息化的程度,更重要的是提高了學(xué)校的教學(xué)、管理水平,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1.本論文做的主要工作
a)對(duì)校園一卡通系統(tǒng)進(jìn)行了總體分析和設(shè)計(jì),提出了系統(tǒng)總體方案。
b)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了校園消費(fèi)管理子系統(tǒng)、浴室、開水房水控子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、機(jī)房管理子系統(tǒng)、圖書借閱子系統(tǒng)、學(xué)生公寓門禁子系統(tǒng)等子系統(tǒng)。
c)根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,闡述了校園“一卡通”的設(shè)計(jì)原則、方案。
2.有待于改進(jìn)和引起注意的幾個(gè)問題
a)現(xiàn)在的“一卡通”應(yīng)用中終端設(shè)備由不同制造商提供,其不同的終端必須專線連接。這樣給工程的具體實(shí)施帶來了極大的不便。并且制造商也不能提供整個(gè)“一卡通”系統(tǒng)級(jí)別的支持。因此采用多層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),統(tǒng)一軟件平臺(tái)的各個(gè)模塊,即由一條或多條物理上毫無關(guān)聯(lián)的現(xiàn)場(chǎng)總線組成,不同的子網(wǎng)管理可以通過局域網(wǎng)上的客戶端實(shí)現(xiàn)。這樣對(duì)于系統(tǒng)的擴(kuò)容和升級(jí)變的非常簡(jiǎn)便。
b)在現(xiàn)有的校園“一卡通”安全解決方案中,密碼服務(wù)與應(yīng)用緊密地結(jié)合在一起,每個(gè)應(yīng)用子系統(tǒng)仍然延用各自的用戶認(rèn)證系統(tǒng),這樣不僅造成功能大量冗余,管理維護(hù)工作復(fù)雜,費(fèi)用高,而且這種分布式的方案存在安全隱患,互操作性也得不到保證。
c)隨著校園“一卡通”系統(tǒng)的普及,會(huì)有更多的應(yīng)用子系統(tǒng)加入到一卡通系統(tǒng)中,例如學(xué)校內(nèi)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)和網(wǎng)上辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。如何對(duì)越來越多的子系統(tǒng)進(jìn)行整合以及維護(hù)便成了我們需要考慮的環(huán)節(jié)。
d)越來越多的學(xué)校開始建設(shè)和應(yīng)用校園“一卡通”系統(tǒng)。但是,不僅該系統(tǒng)校園“一卡通”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的建設(shè)有多種建設(shè)模式,而且其后續(xù)管理也是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要注意解決一系列的問題。在建設(shè)模式中就包括開發(fā)模式、資金籌集模式、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)模式、用卡模式等,這些都是需要我們進(jìn)行深入研究和比較的。各種模式的選擇都需要學(xué)校的斟酌,都需要和銀行以及集成商之間做好溝通工作。
6.2展望
校園“一卡通”是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的有力載體,其內(nèi)容將隨著電子、信息技術(shù)的發(fā)展而愈加充實(shí),其構(gòu)成亦愈加豐富,它可以滲透到學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、和后勤等多方面應(yīng)用,并隨著科技進(jìn)步和管理內(nèi)容的增多而加以深化。隨著一卡通系統(tǒng)的'不斷發(fā)展和完善,校園卡系統(tǒng)的應(yīng)用將會(huì)更為廣泛,隨著科技的發(fā)展和高校數(shù)字化校園的進(jìn)程加快,校園卡系統(tǒng)可以與數(shù)字化校園的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一門戶實(shí)現(xiàn)更緊密地結(jié)合,還有很多功能有待發(fā)掘。
目前,“一卡通”系統(tǒng)在小區(qū)管理,交通,醫(yī)療等人們的日常生活的各個(gè)方面都有廣泛應(yīng)用。隨著智能卡技術(shù)的不斷發(fā)展,“一卡通系統(tǒng)的實(shí)施將趨于完善。在智能卡的讀寫機(jī)制上,遠(yuǎn)距離的紅外線識(shí)別機(jī)制將會(huì)得到更多的推廣,這種技術(shù)能夠識(shí)別并讀取一定范圍內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)物體上的卡片信息,而且功能可運(yùn)用到機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照和高速公路收費(fèi)系統(tǒng)上,實(shí)現(xiàn)更為規(guī)范,簡(jiǎn)易和安全的交通管理。
第六章 總結(jié)與展望
6.1 論文總結(jié)
本文首先介紹了國內(nèi)外 rfid 和 wsn 的發(fā)展現(xiàn)狀和基本概念,然后在國內(nèi)圖書館信息化發(fā)展的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步研究智能化的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的智能圖書館管理,給讀者和工作人員帶來極大的便利。本文用到的技術(shù)是新興領(lǐng)域研究,rfid 與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)之間的通信需要遵守一定的通信協(xié)議,本文不僅制定了這個(gè)協(xié)議,而且概述了通信協(xié)議的編程實(shí)現(xiàn);數(shù)據(jù)在 rfid 讀寫器、wsn 網(wǎng)絡(luò)和 pc 機(jī)之間傳遞,底層技術(shù)便是 rfid 與wsn 的融合,以 rfid 為終端傳感器,以 wsn 構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的 rfid 無線網(wǎng)絡(luò),同時(shí) wsn網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)方面使用先進(jìn)的 zigbee 技術(shù),兩者互為補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),貫穿于整個(gè)系統(tǒng)中。系統(tǒng)按照實(shí)際應(yīng)用分為:自動(dòng)借還門禁系統(tǒng)、文獻(xiàn)查找定位系統(tǒng)、圖書整架盤點(diǎn)系統(tǒng)、自習(xí)區(qū)座位管理系統(tǒng)、工作站集成系統(tǒng)、讀者服務(wù)系統(tǒng)六個(gè)子系統(tǒng)。本文是在圖書館手工和信息化管理的基礎(chǔ)之上結(jié)合新技術(shù)實(shí)現(xiàn)的智能系統(tǒng),主要研究前四個(gè)模塊。
工作站集成系統(tǒng)包括對(duì)圖書編目、錄入數(shù)據(jù)庫等一些列工作;讀者服務(wù)系統(tǒng)包括柜臺(tái)服務(wù)、借閱工作以及網(wǎng)絡(luò)借閱服務(wù)工作;在自動(dòng)借還門禁系統(tǒng)中,擁有 rfid 技術(shù)的智能門不僅可以取代磁性安全門對(duì)出入的圖書進(jìn)行監(jiān)控,而且還可以掃描讀者的讀書卡和圖書上的電子標(biāo)簽,在無意識(shí)間建立讀者和圖書的借閱歸還關(guān)系;文獻(xiàn)查找定位需要使用手持設(shè)備或者固定設(shè)備查找目標(biāo)文獻(xiàn)在圖書館中的位置,讀者可以在圖書館地圖上獲得自身位置和到達(dá)目標(biāo)圖書的路徑。圖書整架盤點(diǎn)系統(tǒng)需要使用安裝在整架車上的設(shè)備對(duì)圖書進(jìn)行整理,控制中心可以使用監(jiān)控設(shè)備和無線網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書進(jìn)行實(shí)時(shí)盤點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。自習(xí)區(qū)座位管理系統(tǒng)是座位和讀者所帶的讀者卡之間的占位交互?;?wsn 與 rfid 的智能圖書館系統(tǒng)運(yùn)用先進(jìn)的 rfid 和 zigbee 技術(shù),對(duì)圖書館的文獻(xiàn)資源、服務(wù)流程、管理模式進(jìn)行了優(yōu)化和整合,實(shí)現(xiàn)圖書館交互的自動(dòng)化、智能化,把以人為本的理念發(fā)揮到最大化。本文基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的圖書館智能化管理,開創(chuàng)了隨時(shí)隨地隨意的圖書館服務(wù)與管理體系。
6.2 工作展望
1)本文只是對(duì) rfid 傳感器網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了初步研究與實(shí)現(xiàn),仍有大量的后續(xù)工作需要完成,隨著 rfid 技術(shù)與 zigbee 傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,如何將這兩種技術(shù)結(jié)合在一起將是未來很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)具有極大潛力的發(fā)展領(lǐng)域。
2)由于時(shí)間和資金關(guān)系,對(duì) rfid 技術(shù)和 zigbee 網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試還不完善,有待在實(shí)際場(chǎng)地布點(diǎn)試用,在較大規(guī)模測(cè)試中進(jìn)一步論證系統(tǒng)技術(shù)的可行性。
3)系統(tǒng)只是對(duì)關(guān)鍵模塊和技術(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),作為一個(gè)完整的圖書館管理系統(tǒng)還需45要進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善整體功能。
5.1本課腸的主要研究?jī)?nèi)容
本課題涉及以下幾方面的內(nèi)容
1、介紹了幾種常見的自動(dòng)識(shí)別技術(shù),對(duì)其進(jìn)行了較全面的分析和比較;分析了rfid系統(tǒng)的組成、分類、特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,探討了射頻識(shí)別技術(shù)的工作原理。
2、介紹了rfid系統(tǒng)的構(gòu)成、基本的工作流程、工作原理、以及rfid信息處理系統(tǒng)模型。
3、分析比較了條碼識(shí)別技術(shù)和無線射頻識(shí)別技術(shù)在圖書管理工作應(yīng)用中的差異及在圖書館管理中應(yīng)用即id技術(shù)的可行性分析。
理方案,從理論上對(duì)即id技術(shù)和現(xiàn)有條形碼技術(shù)的融合和集成方面提出新的觀點(diǎn)。
5.2后續(xù)研究工作
目前在圖書館中應(yīng)用邢ro,還僅停留在識(shí)別領(lǐng)域,即利用即id標(biāo)簽的高速山東大學(xué)碩士學(xué)位論文識(shí)別能力,達(dá)到提高工作效率的目的。今后,如何更好的提高rfid的識(shí)別效率和抗干擾能力,增加盯ro標(biāo)簽的存儲(chǔ)容量,以及利用其跟蹤處理的能力都將成為rfid系統(tǒng)的研究方向。隨著新的制造技術(shù)的使用和巨大的市場(chǎng)需求,電子標(biāo)簽的成本將大大降低,其價(jià)格有望在不遠(yuǎn)的將來極大地降低,無源電子標(biāo)簽的價(jià)格有望下降到5一10美分,該價(jià)格是多數(shù)圖書館所能承受的。
同樣的原因,閱讀器及其他硬件設(shè)備的價(jià)格也會(huì)大幅下降。雖然目前盯id技術(shù)的發(fā)展還面臨標(biāo)準(zhǔn)無法統(tǒng)一的瓶頸,但是盯id各研究機(jī)構(gòu)和應(yīng)用機(jī)構(gòu)對(duì)于統(tǒng)一rfid標(biāo)準(zhǔn)的呼聲也在不斷擴(kuò)大,這也預(yù)示著將來有望能解決標(biāo)準(zhǔn)化這一難題。盡管射頻技術(shù)在圖書館廣泛應(yīng)用還存在著一些問題,但不斷成熟的即id技術(shù),應(yīng)用領(lǐng)域的不斷開發(fā)以及走向統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),將推動(dòng)rfid發(fā)展。rfid技術(shù)應(yīng)用于圖書館領(lǐng)域,將會(huì)給圖書館的工作方式帶來重大變革。在圖書館自動(dòng)化管理方面,期待更多業(yè)內(nèi)人士使用rfid技術(shù)來探索新的應(yīng)用領(lǐng)域,包括分檢過程、自動(dòng)化跟蹤系統(tǒng)、借書卡數(shù)據(jù)的自動(dòng)讀取日及人員流動(dòng)等方面,為圖書館提供解決問題的一站式服務(wù)。
論文展望萬能篇七
一日一回首,在理工大學(xué)的生活的時(shí)間已經(jīng)越來越短。四年前當(dāng)我剛剛來到理工大學(xué)的時(shí)候,那是我還是一個(gè)什么都不懂的高中生,對(duì)于大城市的一切都是那么的向往,對(duì)于象牙塔是那么的憧憬。而如今時(shí)間白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年,已經(jīng)是畢業(yè)生了,對(duì)于現(xiàn)實(shí)和未來也有了一些自己的看法。展望未來職業(yè)生涯,雖然我準(zhǔn)備考研,暫不就業(yè),但我心中也有一些大體的想法。
有人說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的魅力讓你去追逐。研究生就是我設(shè)置的第一個(gè)目標(biāo),也是走向成功的基石。
說實(shí)話自從我選擇能源動(dòng)力這個(gè)專業(yè),來到理工大學(xué),我的心里就一直有著揮之不去的悔意。雖然說這有些好笑,有些幼稚。但是我又不得不繼續(xù)學(xué)下去,現(xiàn)在已經(jīng)到了畢業(yè)之際,后悔已經(jīng)沒用了,只能用諺語“三百六十行,行行出狀元”來安慰自己,讓自己在這里開拓一片天地。大概就是因?yàn)檫@些才更加堅(jiān)定了我考研的決心。對(duì)于未來的職業(yè)規(guī)劃,我想首先要認(rèn)清自身,并做出總結(jié)。我的優(yōu)點(diǎn)就是抽象思維能力突出,求知欲強(qiáng),對(duì)事物不會(huì)停留在表面現(xiàn)象中,我會(huì)對(duì)好奇的東西打破砂鍋問到底,這個(gè)過程給我來了無限的樂趣,尤其的在解決問題那一刻,讓人如釋負(fù)重。我想這一特點(diǎn)決定了我以后從事的工作必定是研究型的工作。我的缺點(diǎn)是在生活中不善言辭,話語不多,四年里這確實(shí)影響了我的交際,讓我失去很多發(fā)展的機(jī)會(huì),但是這也會(huì)讓我遠(yuǎn)離學(xué)校中煩雜、世俗的東西,更有助于我安心學(xué)習(xí)。但缺點(diǎn)就是缺點(diǎn),這些是我以后要盡力改正的東西。分析完自身的優(yōu)缺點(diǎn)后還需要分析專業(yè)的發(fā)展前景。 能源動(dòng)力類專業(yè)設(shè)計(jì)熱能工程、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械及空調(diào)與制冷等很多方面。不可否認(rèn),他培養(yǎng)出的畢業(yè)生和其他工科專業(yè)一樣是社會(huì)必需的人才。但是各大知名高校均設(shè)有能源動(dòng)力專業(yè),同時(shí)在當(dāng)今就業(yè)壓力很大情況下,工科專業(yè)的本科生已經(jīng)沒有任何優(yōu)勢(shì)?;谏鲜鑫业穆殬I(yè)規(guī)劃也有有了一些基本的想法。
走出大學(xué)本科的第一步是我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),因此第一步就是考研。從知識(shí)的縱深深度來說,研究生比本科生學(xué)的更深,研究生掌握了更多的前沿科技,研究生有著更大的挑戰(zhàn),這是我非常向往的地方。我的規(guī)劃是在研究生期間,我的專業(yè)水平有著質(zhì)的提高,我要在畢業(yè)的時(shí)候發(fā)表有質(zhì)量的論文,我需要申請(qǐng)自己專利等等。實(shí)現(xiàn)這些需要我不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新。老師說過我們專業(yè)沒有太多的新的知識(shí),就是把前人提出的問題靠我們的雙手來實(shí)現(xiàn)。因此在研究生初期,我要不斷的涉獵各方面的知識(shí),以便為后面的實(shí)際研究做理論鋪墊。在后期,當(dāng)然是以做項(xiàng)目、做實(shí)驗(yàn)為主線,那時(shí)我需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷的嘗試,只有不怕失敗才能馬到成功。也許研究生畢業(yè)以后,我會(huì)選擇繼續(xù)讀取博士研究生甚至出國留學(xué)了解更前沿更先進(jìn)的知識(shí)。
然而一個(gè)人不可能一輩子在學(xué)校當(dāng)個(gè)學(xué)生,我終究要走出校園,走向社會(huì)。?
對(duì)于那一天,我想我會(huì)先找份設(shè)計(jì)類或者研究型的工作,在那里我會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn),我也會(huì)有更多地機(jī)遇來提高自己。但是工作不是我的最終目標(biāo),當(dāng)個(gè)大學(xué)老師。雖然以前我不喜歡當(dāng)老師,但是我現(xiàn)在卻想當(dāng)個(gè)大學(xué)老師,為同學(xué)們講課,講授專業(yè)知識(shí)。授人以魚不如授人以漁,我希望那時(shí)作為老師的我,能夠?yàn)橥瑢W(xué)們答疑解惑,與他們共同探討未知的領(lǐng)域。我在想象著自己在實(shí)驗(yàn)室里全神貫注的做著實(shí)驗(yàn),我在想象著自己會(huì)為自己愛好而不斷努力。我喜歡探索未知的世界,我喜歡沉浸在思考的過程中。我的大學(xué)老師夢(mèng),不是為了職稱而拼命的發(fā)一些沒有含金量的文章,我想象的是在大學(xué)里,我是為了解開未知領(lǐng)域之謎而努力奮斗,我是為了傳授下一代而努力奮斗。
最后,我想說,遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,任何目標(biāo),如果之所不做,只能是一種空想。我們所向往的未來也許充滿陽光,也許是有些黑暗,但這全掌握在我們自己的手中。對(duì)于未來,我們現(xiàn)在要做的事不斷的努力、拼搏、奮斗,并做好萬全的準(zhǔn)備張開雙臂迎接未來。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而止步不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘛<热贿x擇了遠(yuǎn)方,就別怕風(fēng)雨兼程。逝水年華匆匆而過,我們當(dāng)珍惜當(dāng)下,拼搏當(dāng)下。我堅(jiān)信明天會(huì)更好!
時(shí)光荏苒,大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活即將畫上句點(diǎn)?;厥姿哪昵髮W(xué)經(jīng)歷,沒有為虛度時(shí)光而嘆息的遺憾,通過自己的辛勤努力,為自己積累了專業(yè)知識(shí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我將懷揣這份財(cái)富昂首闊步邁向人生新的起點(diǎn)。
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戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此在進(jìn)入大學(xué)之初,我就為自己樹立了各階段的目標(biāo),并付諸實(shí)施。除了本專業(yè)的學(xué)習(xí)成績(jī)我力爭(zhēng)上游,我還利用課余時(shí)間選擇輔修了英語專業(yè)課程,自學(xué)了德語,并擔(dān)任了新一級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員。在充實(shí)的學(xué)習(xí)工作生活中我積累了豐富的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在即將站在職業(yè)生涯的起點(diǎn)時(shí),我未雨綢繆,為自己制定長(zhǎng)中短期的職業(yè)規(guī)劃。
首先作為一名自動(dòng)化專業(yè)的本科生,在學(xué)習(xí)了四年的自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)后,我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了更深刻的了解,也增加了對(duì)研究學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的熱情。我希望能夠找到份和自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)的工作,并且能夠繼續(xù)為自己創(chuàng)造深造的機(jī)會(huì)。我會(huì)積極的與來學(xué)校招聘的單位洽談,了解更多的用人單位用人信息和自動(dòng)化行業(yè)就業(yè)信息。通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)拓寬應(yīng)聘渠道,獲得更多的招聘信息。
與此同時(shí)我也為自己制訂了專業(yè)深造的'計(jì)劃。畢業(yè)前夕,我全情投入到專業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中,爭(zhēng)取優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī),為自己四年專業(yè)學(xué)習(xí)畫上圓滿的句點(diǎn)。同時(shí)我充分利用課余時(shí)間認(rèn)真籌備考研。為了能夠獲得自動(dòng)化專業(yè)前沿先進(jìn)信息,我自學(xué)了英語、德語,以便為自己閱讀、翻譯相關(guān)資料打下基礎(chǔ)。
我為自己制訂的職業(yè)選擇期為23至26歲之間。完成學(xué)業(yè)后,直接進(jìn)入自動(dòng)化行業(yè)。在這個(gè)技術(shù)要求相當(dāng)精湛的行業(yè)里,對(duì)于新入行人員來說,如果長(zhǎng)時(shí)間看不到自己進(jìn)步,會(huì)徹底喪失信心而放棄自動(dòng)化工作。我會(huì)腳踏實(shí)地地從基層做起,從小事做起,在不斷地工作中讓自己適應(yīng)行業(yè)的軌道、磨練自身意志、掌握自動(dòng)化行業(yè)發(fā)展的方向、提高自身自動(dòng)化專業(yè)水平。既然這是選擇期,如果工作的現(xiàn)實(shí)情況與原先自己設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃差距,也可在此階段進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的調(diào)整,選擇一份自己最適合的職業(yè)!堅(jiān)定,認(rèn)真地做下去! 職業(yè)適應(yīng)期在26至30歲之間。在通過工作實(shí)踐后,應(yīng)該對(duì)自動(dòng)化行業(yè)有了一定的了解和體會(huì)。因此,在職業(yè)適應(yīng)期,我應(yīng)當(dāng)做到四個(gè)"學(xué)會(huì)": 1、學(xué)會(huì)做事:適應(yīng)自己所選擇的自動(dòng)化工作后,要學(xué)會(huì)如何去做、如何做到最好,盡量成為自動(dòng)化專業(yè)的行家里手。工作要勤奮,給上級(jí)留下良好印象; 2、學(xué)會(huì)做人:學(xué)會(huì)與人相處合作,在工作過程和與人交往中要講究誠信,謙虛謹(jǐn)慎!樹立好的個(gè)人形象,創(chuàng)造良好的工作氛圍!建立良好的人際關(guān)系,為今后的提升集合人氣; 3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)始終是有限的!因此在工作之后,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)更有方向性和目的性!知道學(xué)什么知識(shí)來彌補(bǔ)過去單純學(xué)習(xí)的漏洞,更要知道學(xué)習(xí)什么知識(shí)才能使自己的專業(yè)知識(shí)更加精湛!這樣,才能使自身能力更進(jìn)一步!為自己以后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)! 4、學(xué)會(huì)生活:身體是革命的本錢!所以我們?cè)诠ぷ魃钪?,必須以自己的身體為重!健康才是最大的財(cái)富!與此同時(shí),也要學(xué)會(huì)如何被同事、環(huán)境所接受,學(xué)會(huì)幫助同事和接受同事的幫助,讓自己在工作中生存。勝不驕,敗不餒!吃一塹,長(zhǎng)一智!在現(xiàn)實(shí)過程中無論成功或失敗都應(yīng)成為今后工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)、成熟。
當(dāng)然在我的職業(yè)規(guī)劃中最具挑戰(zhàn)性和難度的就是自主創(chuàng)業(yè)。所以必須謹(jǐn)慎,必須經(jīng)過充分的歷練和積累,特別是充分吸取自己和別人失敗的教訓(xùn),有了一定人際關(guān)系,好的商機(jī)和一定的資金等,各方面有充分的準(zhǔn)備和一定的把握!創(chuàng)業(yè)也要發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),這樣成功的可能性比較大。國家現(xiàn)在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),所以我會(huì)適時(shí)抓住機(jī)會(huì),為自己的職業(yè)生涯做一份最完美的答卷!為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)!在創(chuàng)業(yè)過程中,同樣要堅(jiān)持勝不驕,敗不餒!直到成功!
雖然說:計(jì)劃趕不上變化。但沒有計(jì)劃,職業(yè)生涯發(fā)展方向就會(huì)顯得盲目!一份系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃是走向職業(yè)成功的基礎(chǔ)。此規(guī)劃是我對(duì)未來職業(yè)的展望,是我今后的職業(yè)人生。不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化!人生要不斷的拼搏與挑戰(zhàn),進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃就是我敢于挑戰(zhàn)自我的第一步。依據(jù)規(guī)劃完成我的職業(yè)生涯更是我拼搏的見證!我堅(jiān)信,我能行! 大學(xué)只是人生的小小區(qū)間,但是能夠容納下無數(shù)的經(jīng)歷、感悟和體會(huì),感謝大學(xué)予以我這一切,讓我發(fā)現(xiàn)更加真實(shí)的自我,更加珍惜身邊的人和每一寸光陰,也學(xué)會(huì)了謙遜,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了自信;當(dāng)我們踏出校門,迎來的是人生新的起點(diǎn),等待我們的是更多機(jī)遇和挑戰(zhàn),這是職業(yè)生涯的開始,更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活在人生的長(zhǎng)河中留下重要的一筆,給予生命增添了絢爛的色彩和美好的回憶,并推動(dòng)著我們向未來奮進(jìn)。
論文展望萬能篇八
前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)(以下簡(jiǎn)稱前海)近日獲批在金融改革創(chuàng)新方面先行先試,開展一系列創(chuàng)新勝的金融業(yè)務(wù)。
這一位于中國首個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳蛇口半島西側(cè)、占地面積大約15平方公里、被視為“特中之特”的區(qū)域,將會(huì)成為中國金融業(yè)對(duì)外開放試驗(yàn)示范窗口。
根據(jù)中國政府網(wǎng)站7月3日公布的《國務(wù)院關(guān)于支持深圳前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)開發(fā)開放有關(guān)政策的批復(fù)》(以下簡(jiǎn)稱批復(fù)),在金融領(lǐng)域,前海被允許探索拓寬境外人民幣資金回流渠道、探索人民幣跨境貸款、支持前海企業(yè)赴港發(fā)行人民幣債券等。
在《批復(fù)》中,關(guān)于金融改革創(chuàng)新的部分被放在了6大方面任務(wù)的首位,并占據(jù)了22條具體內(nèi)容中的8條,超過總數(shù)的三分之一。
在前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)管理局(以下簡(jiǎn)稱前海管理局)新聞發(fā)言人、經(jīng)營發(fā)展處處長(zhǎng)王錦俠看來,這符合《批復(fù)》中22條內(nèi)容所具有的內(nèi)在邏輯順序?!皬漠a(chǎn)業(yè)安排上,金融業(yè)是我們重點(diǎn)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),因此對(duì)于這一部分的政策安排非常多、力度非常大?!?/p>
在推進(jìn)資本項(xiàng)目開放方面能夠成為中國的一個(gè)前沿陣地,這被認(rèn)為是前海應(yīng)該在人民幣國際化過程中所扮演的角色。
接投資人民幣結(jié)算試點(diǎn)。
跨境貿(mào)易和對(duì)外直接投資結(jié)算試點(diǎn),使人民幣作為貿(mào)易貨幣在境外的沉淀增加,其中,港澳地區(qū)的人民幣存量占全部人民幣境外存量的一半左右。
香港的人民幣存款在過去兩年半時(shí)間內(nèi)從不足560億元增長(zhǎng)到最多時(shí)候的6272億元,人民幣存款已經(jīng)占全部香港銀行存款的10%左右,是香港市場(chǎng)上除港元和美元之外的第三大貨幣。
但是由于缺乏有效的投資渠道,香港的人民幣存款快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭近來未能延續(xù)。從2011年11月開始,香港的人民幣存款規(guī)模連續(xù)5個(gè)月回落,截至2012年5月底,已經(jīng)從6273億元減少到5539億元。
由于資本管制,香港的人民幣很難自由回流到內(nèi)地投資,就使得人民幣流動(dòng)性越來越差,降低人們繼續(xù)持有人民幣的意愿。投資渠道的缺乏還導(dǎo)致香港離岸人民幣市場(chǎng)上的人民幣存款和債券收益率遠(yuǎn)低于內(nèi)地。
2012年開始,香港的人民幣存款利率一路走低,最低時(shí)一年期存款利率只有0.5%。據(jù)匯豐銀行公布的今年一季度數(shù)據(jù)顯示,其在香港的首項(xiàng)人民幣貿(mào)易融資的貸款年利率為3.88%,遠(yuǎn)低于中國人民銀行的6.56%一年期貸款利率。
進(jìn)一步推動(dòng)人民幣國際化,就需要為香港的人民幣提供一個(gè)回流途徑。前海正是在這種背景下成為了試驗(yàn)田。
實(shí)現(xiàn)雙向跨境人民幣貸款,香港的銀行可以給前海企業(yè)發(fā)放人民幣貸款,起到人民幣回流的作用。另一方面,境外人民幣資金的利率比內(nèi)地低,較境內(nèi)資金有一定的成本優(yōu)勢(shì)。
“細(xì)則一旦落實(shí),對(duì)企業(yè)來講就意味著打開了一個(gè)相對(duì)來說低成本融資的渠道?!蓖蹂\俠說。
這也正是前海開展跨境人民幣貸款業(yè)務(wù)被廣泛看好的原因。不過,用“先試點(diǎn)后推廣”的模式推進(jìn)金融改革,在一些經(jīng)濟(jì)學(xué)者看來并不妥當(dāng)。前海允許跨境人民幣回流,實(shí)際上就等于為資本管制開了一個(gè)口子。
在中國社會(huì)科學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)政治研究所國際金融研究室副主任張明看來,市場(chǎng)的逐利沖動(dòng),一定會(huì)誘使資金千方百計(jì)突破前海實(shí)驗(yàn)區(qū)與內(nèi)地其他地區(qū)之間的資本管制。
“目前人民幣境外沉淀的大部分都在香港,這些人民幣怎么回來?回來之后怎么使用?這就是前海需要進(jìn)行探索的任務(wù)?!鄙钲诰C合開發(fā)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)郭萬達(dá)對(duì)《中國新聞周刊》表示。
管理層的初步思路是,境外資金貸款只能局限在前海試點(diǎn)的范疇內(nèi),不允許跨境貸款資金進(jìn)入內(nèi)地。
“目前雙向跨境人民幣貸款政策只限制位于深圳前海試點(diǎn)區(qū)范圍內(nèi)的企業(yè),不過我們也知道,資金是流動(dòng)的?!鄙钲谑腥嗣裾鹑诎l(fā)展服務(wù)辦公室主任肖亞非在今年6月在上海舉辦的陸家嘴論壇上表示。
金融資源本身具有極強(qiáng)的流動(dòng)性,一旦形成價(jià)值洼地,金融資源很可能加速向試點(diǎn)地區(qū)聚集,形成試點(diǎn)地區(qū)的金融資產(chǎn)泡沫以及試點(diǎn)與非試點(diǎn)地區(qū)的不均衡,同時(shí)增加試點(diǎn)地區(qū)的金融風(fēng)險(xiǎn)。這些都是前海的監(jiān)管部門無法忽視的問題。
小區(qū)域內(nèi)開放資本賬戶
建設(shè)國際性的人民幣離岸中心,正是香港未來發(fā)展中可以尋求的突破之一。
不過,在香港人民幣離岸中心地位確立的過程中,還面臨著新加坡、倫敦等金融中心的競(jìng)爭(zhēng)。此次《批復(fù)》明確了中國政府對(duì)香港建設(shè)國際性人民幣離岸中心的肯定,這對(duì)香港而言意義重大。
香港銀行公會(huì)主席、匯豐銀行香港區(qū)總裁馮婉眉則表示,深圳前海計(jì)劃探索試點(diǎn)跨境貸款,支持前海企業(yè)赴港發(fā)行人民幣債券,并在香港設(shè)立人民幣股權(quán)母基金,利用香港低成本的人民幣資金開展建設(shè),這將擴(kuò)充香港作為離岸人民幣資金池的容量,強(qiáng)化雙邊循環(huán),有利當(dāng)?shù)劂y行業(yè)開展形式多樣的'人民幣業(yè)務(wù),將人民幣離岸中心的地位“坐實(shí)”。
對(duì)于香港和前海的合作,也有一些質(zhì)疑的聲音,認(rèn)為前海未來將擠壓香港發(fā)展空間、和香港形成競(jìng)爭(zhēng),對(duì)此,前海管理局局長(zhǎng)鄭宏杰認(rèn)為,這種顧慮是不必要的。“從國家的整體戰(zhàn)略出發(fā),發(fā)展前海的目的之一就是要保持香港的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,為香港更好地融入內(nèi)地奠定基礎(chǔ)。”鄭宏杰對(duì)《中國新聞周刊》表示。
香港浸會(huì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)者麥萃才認(rèn)為,前海發(fā)展的最理想結(jié)果是深圳通過前海提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),完成金融業(yè)、服務(wù)業(yè)的升級(jí);香港強(qiáng)化人民幣離岸中心和國際金融中心的地位;中國也能夠通過前海的探索讓人民幣國際化的進(jìn)程更進(jìn)一步。
雖然對(duì)前海表現(xiàn)出極大的興趣和熱情,但是相關(guān)企業(yè)卻在等待前海相關(guān)政策的實(shí)施細(xì)則出臺(tái),在那之后,才能確定企業(yè)在前海開展業(yè)務(wù)的規(guī)模和形式。
7月16日,深圳市人民政府在香港舉辦的前海政策宣講暨招商推介會(huì)上,有37家企業(yè)與前海簽訂了意向性合同。但多數(shù)企業(yè)表示,目前前海還停留在框架階段,很難做出量化評(píng)估。
“我們對(duì)前海很有興趣,但要看具體的優(yōu)惠政策,才能確定怎么投資。”新世界發(fā)展有限公司主席鄭家純對(duì)《中國新聞周刊》表示。
據(jù)《中國新聞周刊》了解,目前,前海金融創(chuàng)新的細(xì)則還處于調(diào)研階段。深圳市銀監(jiān)局已經(jīng)向轄區(qū)內(nèi)的銀行下發(fā)了調(diào)研登記書,以了解這些銀行感興趣的業(yè)務(wù)類型,在前海的創(chuàng)新思路以及開展創(chuàng)新業(yè)務(wù)可能面臨的困難和希望得到的金融支持。
“細(xì)則肯定要研究清楚,因?yàn)榍昂=鹑诟母锏膶?shí)質(zhì)是在小區(qū)域內(nèi)開放資本賬戶?!眮嗐y投資首席分析師李大偉對(duì)《中國新聞周刊》表示,不僅香港的金融、銀行業(yè)對(duì)此興趣濃厚,帶有國外資金背景的各種資本玩家也對(duì)此頗為關(guān)注。
“我們希望在年內(nèi)可以完成。目前實(shí)施細(xì)則已經(jīng)跟國家有關(guān)部委做了多次的溝通,在很多的方面都達(dá)成了共識(shí),我想今年下半年是有望具體落實(shí)的?!蓖蹂\俠說。
在國務(wù)院批復(fù)的政策中,關(guān)于金融業(yè)“先行先試”的業(yè)務(wù)領(lǐng)域及相關(guān)政策,只是一個(gè)框架,并沒有做具體規(guī)定,這意味著前海在政策方面擁有很大的創(chuàng)新空間。
對(duì)于每一條政策內(nèi)容,實(shí)施細(xì)則的不同,政策產(chǎn)生的效果影響也會(huì)大相徑庭。比如“對(duì)設(shè)立在前海的企業(yè)或項(xiàng)目發(fā)放人民幣貸款”,對(duì)貸款對(duì)象、貸款規(guī)模有無具體的限制和規(guī)定,是審批還是備案,是一事—議還是照章辦事,實(shí)施起來差別會(huì)非常大。
雖然多家銀行和金融機(jī)構(gòu)都表示,需要待細(xì)則公布之后,才能確定在前海的投資形式和規(guī)模,但據(jù)《中國新聞周刊》的理解,銀行和金融機(jī)構(gòu)其實(shí)對(duì)于前海的創(chuàng)新金融業(yè)務(wù)早已是“摩拳擦掌、躍躍欲試”。
“據(jù)我所知,現(xiàn)在所有人都希望拿到這塊業(yè)務(wù),尤其是銀行,包括結(jié)算系統(tǒng)都在進(jìn)行對(duì)接測(cè)試,希望能夠搶占先機(jī)?!币晃蛔C券公司人士告訴《中國新聞周刊》,一個(gè)好消息是,金融業(yè)務(wù)將會(huì)是前海最先開展的業(yè)務(wù)。這部分業(yè)務(wù)無需等待前海規(guī)劃建設(shè)完成,只要在細(xì)則出臺(tái)之后,相關(guān)的交易就可以開始進(jìn)行。
論文展望萬能篇九
1984 年 3 月,青年法學(xué)社在安徽師范大學(xué)成立,是安徽省高校 中成立最早的學(xué)生法學(xué)研究社團(tuán), 也是唯一一個(gè)被安徽省法研究吸納 為集體會(huì)員的學(xué)生社團(tuán)。
30 年,青年法學(xué)社逐步成為一個(gè)擁有廣泛影 響力和親和力的社團(tuán)。
目前為止,青年法學(xué)社擁有會(huì)員 1049 人,有 蕪湖市援助中心,蕪湖市職工維權(quán)中心,弋江區(qū)青年大學(xué)生志愿者基 地和澛港街道法律診所等基地。
每學(xué)期社團(tuán)都會(huì)數(shù)十次組織會(huì)員進(jìn)行 普法志愿服務(wù),為師大的學(xué)子和老師送去最新的法律知識(shí),為蕪湖市 民提供法律援助,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
30 年里,社團(tuán)本著“用法律服務(wù)社會(huì),以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)”的宗 旨,既為社會(huì)提供法律志愿者,又為學(xué)生提供奉獻(xiàn)與鍛煉的平臺(tái),收 到學(xué)校和社會(huì)的廣泛好評(píng)——連續(xù)多年榮獲安徽省高校先進(jìn)社團(tuán), 連 續(xù)年榮獲全省普法先進(jìn)單位稱號(hào),榮獲蕪湖市普法先進(jìn)單位稱號(hào)。
在青年法學(xué)社迎來 30 周歲之際,我社特次舉辦周年慶,希望借 此活動(dòng)加強(qiáng)會(huì)員及在校非會(huì)員者對(duì)青年法學(xué)社的認(rèn)識(shí), 鼓勵(lì)更多的學(xué) 生加入青年法學(xué)社,成為法律志愿服務(wù)者的一員。
同時(shí),30 周年慶, 既是總結(jié),又是展望。
總結(jié)過去的優(yōu)缺,展望明日的輝煌,在總結(jié)中 求發(fā)展,在展望中尋方向。
通過 30 周年慶,展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采,彰顯 法學(xué)院的英姿。
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育己成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)之一。
在國內(nèi)外,遠(yuǎn)程教育不斷蓬勃發(fā)展。
而題庫系統(tǒng)更是遠(yuǎn)程教育的一大重要組成部分,因此,基于web的題庫系統(tǒng)的`研究對(duì)于發(fā)展遠(yuǎn)程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時(shí)間的設(shè)計(jì)與開發(fā),總體上完成了以下幾項(xiàng)工作:
1.研究了題庫理論,參考了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并且使用了一些題庫系統(tǒng),對(duì)題庫管理系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
技術(shù),sqlserver數(shù)據(jù)庫技術(shù),從而為系統(tǒng)原型的實(shí)現(xiàn)提供解決方案。
3.在研究設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),該系統(tǒng)大體上實(shí)現(xiàn)了總體設(shè)計(jì)方案中所提到的題庫管理,系統(tǒng)管理,功能擴(kuò)展等3個(gè)模塊的功能。
4.對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試,盡管在測(cè)試過程中還有一些尚未解決的問題,但是這些都是預(yù)期可以解決的。
5.2展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù),本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決,需要在實(shí)際應(yīng)用中不斷積累和完善,在以下幾個(gè)方面,還需要做進(jìn)一步的研究和開發(fā)。
1.論文只考慮了試題信息的幾項(xiàng)基本組成,并未在試題統(tǒng)計(jì)等方面進(jìn)行深入發(fā)掘。
使得系統(tǒng)只考慮了一些簡(jiǎn)單情況,如何應(yīng)付復(fù)雜的試題信息還值得加強(qiáng)。
可以進(jìn)一步完善試題信息表的相關(guān)字段,增加試題信息的完整性。
2.該系統(tǒng)只考慮了試題應(yīng)用的一些基本情況,未對(duì)考卷生成等擴(kuò)展功能進(jìn)行更為深入的研究,使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3.系統(tǒng)在測(cè)試上還存在一些問題,不過都是預(yù)期可以解決的。
等相關(guān)web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應(yīng)用范圍還不夠,還有提高的余地。
致謝
首先,我要誠摯的感謝我的導(dǎo)師xx老師,在近一年的企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,都得到了xx老師的悉心指導(dǎo),在論文的寫作過程中,多次得到他的督促,并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。
xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與求實(shí)的工作作風(fēng)及豐富的學(xué)識(shí)留給我深刻的印象,使我受益匪淺。
其次,要感謝同組的xx,xx同學(xué),他們與我共同承擔(dān)了系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),在大家的共同努力下,終于圓滿地完成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學(xué)院的各位工作人員,正是有他們的辛勤勞動(dòng),才使我今天有足夠的能力完成整個(gè)項(xiàng)目,在此向他們表示真誠的謝意。
論文展望萬能篇十
一卡通系統(tǒng)非常龐大,分若干子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊,不可能一個(gè)人完成,它需要精誠合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián)。
本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊。
采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7,delphi被稱為第四代編程語言,它具有簡(jiǎn)單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。
和vc相比,delphi更簡(jiǎn)單、更易于掌握,而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比,delphi則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用。
可以說delphi同時(shí)兼?zhèn)淞藇c功能強(qiáng)大和vb簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。
校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣,cpu卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深入。
沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
論文展望萬能篇十一
2.1.1疫苗
疫苗是最為常見的生物制品,有多種不同的類型。近幾年研究最為成功的是禽流感(甲型h1n1)疫苗,此種疫苗的防疫效果極為顯著,被大規(guī)模應(yīng)用在人群中,使得h1n1型流感在人群中的感染幾率迅速下降,表現(xiàn)出了極為優(yōu)秀的抗流感性能。但是隨著時(shí)間的推移,h1n1疫苗的效果卻在不斷衰退,很多易感染h1n1的人群其感染幾率再次上升。在這樣的情況下,對(duì)已經(jīng)接種了h1n1疫苗但依舊被感染的患者進(jìn)行臨床研究極為必要。
2.1.2類霉素
類霉素是一種毒素,其最具代表且對(duì)人體威脅與傷害最大的是貝類麻痹性類霉素,這種類霉素能夠在短時(shí)間內(nèi)麻痹人體呼吸系統(tǒng)從而造成死亡。目前,類霉素已經(jīng)成為世界公共衛(wèi)生組織所關(guān)注的焦點(diǎn)性問題。大部分人之所以會(huì)感染類霉素,是由于食用了含有貝類麻痹性類霉素的牡蠣或其他貝類食品從而導(dǎo)致中毒。這種毒素主要作用在人類的神經(jīng)系統(tǒng),使人類出現(xiàn)神經(jīng)麻痹從而導(dǎo)致窒息死亡。世界上大多數(shù)沿海國家和地區(qū)都曾出現(xiàn)貝類麻痹性類霉素的中毒事件,1981年西班牙有5000余人中毒,1983年菲律賓有300人中毒,21人死亡。貝類麻痹性類霉素的毒性極強(qiáng),其毒性高達(dá)眼鏡蛇毒的80倍以上,因此死亡率幾乎高達(dá)100%.如果攝入量超過了限量很容易直接造成食用者死亡,而目前卻沒有對(duì)貝類麻痹性類霉素的特效藥物。
2.1.3免疫血清
含有特異性抗體的血清稱之為免疫血清。免疫血清最大的功效是對(duì)人體的免疫系統(tǒng)進(jìn)行作用使其能夠進(jìn)行人工被動(dòng)免疫,從而讓機(jī)體對(duì)某種毒素或者病毒產(chǎn)生免疫力,達(dá)到治療和預(yù)防的效果。但是這種被動(dòng)的免疫方式注定其抗體不會(huì)始終作用于人體,其在人體停留一定時(shí)間后就會(huì)自動(dòng)消失,因此其作用時(shí)間較為短暫。目前,對(duì)于免疫血清的研究主要是通過細(xì)菌培養(yǎng)分離以及生化鑒定和血清學(xué)實(shí)驗(yàn)。在這些診斷方式中細(xì)菌培養(yǎng)分離的結(jié)果并不準(zhǔn)確,因?yàn)楫?dāng)患者服用了抗菌藥物后其細(xì)菌培養(yǎng)分離的結(jié)果可能是陰性,因此血清學(xué)實(shí)驗(yàn)則成為了較為理想的診斷方式,在血清學(xué)實(shí)驗(yàn)中,到目前為止肥達(dá)反應(yīng)始終是較為重要的確定傷寒的實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)。
2.2抗生素的.研究和發(fā)展
抗生素中被最早發(fā)現(xiàn)且最為著名的是1929年所發(fā)現(xiàn)的青霉素,其經(jīng)過研究后成為了最早應(yīng)用于醫(yī)學(xué)臨床的抗生素,迄今為止青霉素依舊被廣泛應(yīng)用,而在其基礎(chǔ)上發(fā)展起來的頭孢類抗生素在我國的應(yīng)用則更為廣泛,其對(duì)于革蘭陰性菌、革蘭陽性菌以及黃金葡萄菌等治療都有著較為理想的療效。在青霉素之后鏈霉素是第二個(gè)生產(chǎn)并應(yīng)用于臨床上的抗生素,其對(duì)于結(jié)核病的治療效果極為顯著,鏈霉素屬于不含伯胺基的氨基糖苷類抗生素,可采用兩種方法制備免疫原。一是利用醛基可以采用o-(羧甲基)羥基胺法,將其生成含有帶羧基的半抗原衍生物,然后采用碳化二亞胺法,將帶有羧基的半抗原與載體蛋白的胺基或者羧基結(jié)合。二是利用鏈霉素其醛基直接與載體蛋白的胺基縮和。
2.3干擾素
干擾素本身是一種活性糖蛋白,其大部分被應(yīng)用于抗病毒和抗腫瘤的醫(yī)療領(lǐng)域,干擾素還可以對(duì)人體免疫系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié),其本身也是人體防御系當(dāng)中最主要的組成部分之一。目前干擾素已經(jīng)在病毒性流行感冒、帶狀皰疹、乙肝以及腫瘤等病癥的治療方面被普遍采用并且效果較為理想。干擾素在早期是利用病毒來誘導(dǎo)人體白細(xì)胞生成,這種方式的弊端較為明顯:其一是產(chǎn)量低,其二則是造價(jià)高。目前隨著基因生物工程技術(shù)的快速發(fā)展,干擾素可以通過大腸桿菌和糧酒酵母中表達(dá),利用工業(yè)來進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)。目前對(duì)于乙型肝炎病毒而言,干擾素仍是最為常見且較為有效的治療藥物之一,其對(duì)患者的肝硬化有一定延緩作用并且可以抑制肝炎病毒的發(fā)展。
2.4甾體激素的研究發(fā)展
甾體激素是僅次于抗生素的第二類藥物,其本身的化學(xué)結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜,以目前的制藥手段仍沒有辦法通過全合成的方式來制取,因此,只能采取對(duì)含有載體母核結(jié)構(gòu)的天然產(chǎn)物進(jìn)行提取,然后半合成而取得。在20世紀(jì)70年代前,大部分的甾體激素類藥物都是通過薯蕷皂素作為原料,但由于薯蕷的價(jià)格在70年代后大幅上漲并且資源幾近枯竭,因此,國內(nèi)大部分公司開始對(duì)新的甾體激素藥物原料進(jìn)行研究,目前隨著微生物技術(shù)的快速進(jìn)步,使得非常容易被得到的甾醇可能在未來能夠被充分利用。
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