心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它可以幫助我們更好地審視自己的成長軌跡。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該如何展開思路和表達(dá)觀點(diǎn)？以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?/p>
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
安全是民航行業(yè)永恒的主題，也是空管工作的生命線！近期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了馮局長在年度4月份民航安全運(yùn)行形勢(shì)分析會(huì)上的講話，了解了“三個(gè)敬畏”的精神內(nèi)涵，深刻體會(huì)到了開展“三個(gè)敬畏”主題教育對(duì)于民航系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義。尤其在現(xiàn)階段疫情的特殊時(shí)期，安全形勢(shì)依然嚴(yán)重，容不得半點(diǎn)松懈！其中提到“知敬畏者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，這是一種人生態(tài)度和價(jià)值追求”，我覺得深有感觸，心存敬畏非一朝一夕的一時(shí)沖動(dòng)，而是應(yīng)該內(nèi)化于心，成為我們民航從業(yè)者的價(jià)值觀和人生理念。
民航的行業(yè)性質(zhì)決定了安全是第一位的，必須把敬畏生命作為使命擔(dān)當(dāng)，我們要堅(jiān)固樹立全心全意“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)；敬畏規(guī)章就是要有精益求精的職業(yè)精神，將剛性約束貫徹落實(shí)到日常工作中，有章必循，才干規(guī)范管理；敬畏職責(zé)強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任意識(shí)，可以讓我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺提升解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，我們加深理解工作中的相關(guān)認(rèn)知，在工作中時(shí)刻提醒自己貫徹“三個(gè)敬畏”?？偨Y(jié)過往在新機(jī)場(chǎng)建設(shè)中如何以敬畏生命為信仰，敬畏規(guī)章為準(zhǔn)則，敬畏職責(zé)為動(dòng)力，以此標(biāo)準(zhǔn)作為解決一切艱難的準(zhǔn)則。
落實(shí)“三個(gè)敬畏”，需切實(shí)增強(qiáng)敬畏意識(shí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，將規(guī)章了然于心，自覺遵守規(guī)章制度，不觸碰高壓線，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保大興國際機(jī)場(chǎng)建設(shè)工程順利收官，為建設(shè)“四型機(jī)場(chǎng)”，實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國夢(mèng)而不懈努力。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。其中，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的起始和基礎(chǔ)，是開展“兩學(xué)一做”的第一步。
黨章是管黨治黨的總章程，每一條都凝結(jié)著黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，條條都是必須遵守的紀(jì)律和規(guī)矩。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。筆者認(rèn)為，黨員如何學(xué)好黨章黨規(guī)?關(guān)鍵要做到“三個(gè)堅(jiān)持?！?/p>
堅(jiān)持原原本本的學(xué)習(xí)?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”的核心就是“學(xué)?！币?yàn)槲┯性颈镜膶W(xué)才能把握黨章黨規(guī)之真諦要義，原原本本學(xué)也是掌握科學(xué)理論的必由路徑。如果不原原本本的學(xué)，學(xué)習(xí)就如同無源之水、無本之木，就會(huì)變成“空中樓閣”，很容易導(dǎo)致支離破碎、斷章取義地理解，甚至產(chǎn)生跑偏錯(cuò)向、犯錯(cuò)誤的情況。但是，當(dāng)前一些黨員確不喜歡原原本本學(xué)習(xí)，而是隨著網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的快速發(fā)展，熱衷于碎片化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，只在網(wǎng)上了解“一知半解”的內(nèi)容。只了解一些經(jīng)常喊的“口號(hào)”，學(xué)習(xí)淺嘗輒止、“雷神大雨點(diǎn)小”，在學(xué)習(xí)中滿足于只記結(jié)論、會(huì)背概念。毛澤東同志曾經(jīng)看了不下100遍《共產(chǎn)黨宣言》。鄧小平同志、和也都在不同時(shí)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真研讀原著。在不同場(chǎng)合也多次提出學(xué)習(xí)要“原原本本”。每名黨員只有學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，只有深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，這樣才能把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來，才能遵守黨規(guī)，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線。因此。每名黨員要端正態(tài)度、靜心研讀，深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)和思，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改?！皢栴}是時(shí)代的強(qiáng)音，”學(xué)習(xí)的核心就是要通過學(xué)習(xí)查找自身存在的問題，在對(duì)照問題進(jìn)行整改，促進(jìn)自己綜合素質(zhì)水平的提升，這也是學(xué)習(xí)由感性向理性邁進(jìn)、知識(shí)由“淺嘗”向“深入”邁入的過程。黨的以來，雖然經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和正風(fēng)肅紀(jì)的洗禮，廣大黨員思想、作風(fēng)等方面得到很大的改進(jìn)。但是在部分黨員身上還存在一些問題;如一些黨員對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等問題;不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等問題;存在利己主義嚴(yán)重，不走群眾路線、群眾觀念淡泊，吃拿卡要、損害群眾利益等問題;在工作上不作為、不會(huì)為、不善為等問題;不注重學(xué)習(xí)、家風(fēng)不正、品德不純等問題。因此，每名黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)，查找自身存在的問題，在一項(xiàng)一項(xiàng)的整改，最終實(shí)現(xiàn)堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，從而培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h模范隊(duì)伍。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力。理論與實(shí)踐相結(jié)合,是馬克思主義根本的思想和行動(dòng)原則,也是我們黨固有的傳統(tǒng)作風(fēng)，贏得革命、建設(shè)和改革開發(fā)勝利的偉大法寶。學(xué)習(xí)理論的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效要最終體現(xiàn)在推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展上。鄧小平曾經(jīng)說“學(xué)馬列要精，要管用?！惫P者認(rèn)為，這“管用”的意思就是學(xué)以致用。當(dāng)前，一些黨員學(xué)習(xí)與理論相互脫節(jié)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是機(jī)械學(xué)習(xí)、教條主義嚴(yán)重，雖然學(xué)習(xí)了知識(shí)，但是沒有把它用在干事創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。如果在掌握思想精髓的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際開展工作，理論就不會(huì)只停留于本本、靜止于教條，而一定會(huì)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)指南和實(shí)踐成效。因此，筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，就要堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)化黨員作風(fēng)的強(qiáng)大武器。當(dāng)前，我們黨正在按照“五位一體”的部署，認(rèn)真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，正在為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年目標(biāo)而努力。所以，我們每一個(gè)黨員就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟的豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)全面建成小康社會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，領(lǐng)會(huì)大會(huì)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出的全面部署，樹立遵守黨紀(jì)黨規(guī)的意識(shí)，在知大局、想長遠(yuǎn)、守規(guī)矩中提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)中心、圍繞大局的意識(shí)和水平，切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，全面推動(dòng)我們國家各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)。
黨員是黨組織形象代言人，黨員是為民服務(wù)的“先鋒者”“排頭兵”。黨員唯有在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上久久為功，學(xué)深、學(xué)懂、真照、真改、真正為民服務(wù)、真正推動(dòng)發(fā)展，才能養(yǎng)成良好的黨性“行為”，才會(huì)被廣大人民群眾所信賴、擁護(hù)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
同志要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”，并且將“嚴(yán)以修身”置于首位，這既是從傳統(tǒng)文化和民族智慧中汲取治國理政的經(jīng)驗(yàn)，又是根據(jù)黨的時(shí)代使命和社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出的管黨治黨方略。儒家提倡修身、齊家、治國、平天下這一至善的價(jià)值取向，是要我們做好人、圣人。對(duì)于一名共產(chǎn)黨來說，修身并不只是意味著個(gè)人德行的提升，僅僅做一個(gè)好人，而是要通過窮理致知以實(shí)現(xiàn)德行意向和政治信仰的堅(jiān)定。其實(shí)，《大學(xué)》里講的修身也是與齊家、治國、平天下一脈相承的，是含有豐富的政治性的內(nèi)容。作為肩負(fù)著為全人類謀福祉的共產(chǎn)黨員來講，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想的馬克思主義為政治信仰，必然要把堅(jiān)定自身的馬克思主義信仰置于“嚴(yán)以修身”首位，這是黨員之所以成為黨員質(zhì)的規(guī)定性。只有努力提升自己的品質(zhì)修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)、完成自己的政治使命，才能堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念?我理解至少做到以下幾方面：
一要掌握真正的馬克思主義，把握其精髓。
正如《大學(xué)》里所說要格物致知、誠意正心。就是說，要仔細(xì)研究事物的道理，獲取真知。然后才能意念誠實(shí)，心正不邪。必須要通過深入細(xì)致而又系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)才可以堅(jiān)定馬克思主義信仰。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，一是難在如何堅(jiān)持不懈地學(xué)，二是難在如何避免照搬理論，要通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，掌握馬克思主義精神實(shí)質(zhì)。在黨的革命建設(shè)歷程中，教條主義一直像個(gè)幽靈伴隨左右。就拿粉碎“_”后來說，“兩個(gè)凡是”教條地執(zhí)行了毛澤東思想，使我國社會(huì)主義建設(shè)一度陷入困境，如果沒有以鄧小平為代表的老一輩革命家大膽破除“兩個(gè)凡是”，重新確立實(shí)事求是的思想路線，就不會(huì)有撥亂反正，就不會(huì)有“劉鄧陶”、彭德懷等一大批革命家的平反，就不會(huì)有改革開放。所以，不能掌握馬克思主義精髓，教條照搬基本理論比不學(xué)馬克思主義還可怕，特別是當(dāng)今面對(duì)時(shí)代發(fā)展的新要求和復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢(shì)，不掌握精神實(shí)質(zhì)就談不上堅(jiān)定馬克思主義信仰。
二要不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨紀(jì)觀念。
黨的宗旨、黨員的使命，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)至終牢記。新一屆中央產(chǎn)生后，世人關(guān)注的第一號(hào)問題就是其治國理政以什么來開局?開局的首要問題就是“舉什么旗”“走什么路”。同志上任之初就作出明確回答：堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，“為人民擔(dān)當(dāng)”。這就是一個(gè)政黨的宗旨、一個(gè)黨員的意識(shí)。我們回過頭來想想，這些年社會(huì)上有多少黨員干部能始終有宗旨意識(shí)，我們周圍又有多少黨員經(jīng)常能意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員?恐怕不多，有的還不如普通群眾。遇到利益往前搶，遇到困難往后縮。自己的事永遠(yuǎn)比單位的事重要。說這些人能堅(jiān)定信仰，很難讓人相信。王歧山同志今年5月份在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，黨規(guī)黨紀(jì)保證著黨的理想信念宗旨，是黨員的底線。全面從嚴(yán)治黨，就要抓黨紀(jì)，使黨紀(jì)成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。為什么要提喚醒?這反映我們相當(dāng)數(shù)量的黨員失去“意識(shí)”了。連黨員的意識(shí)都沒有，是無法談得上堅(jiān)定信仰的。所以，堅(jiān)定理想信念，要時(shí)時(shí)、事事有強(qiáng)烈的黨員意識(shí)和黨紀(jì)觀念。
三要敢于與各種思想交鋒。
在當(dāng)今思想觀念、文化價(jià)值多元化的時(shí)代，每個(gè)人都難免受不同思想流派的影響，馬克思主義也難以避免地要與不同的思想相交鋒。從馬克思主義本身來講，要表現(xiàn)出旺盛的生命力和強(qiáng)大的感染力，就要敢于與各種思想作斗爭。在同各種思想交鋒的過程中，找出我們理論的不足，改進(jìn)、完善、發(fā)展我們的理論，有助于其真正地為人民大眾所理解和接受。像治水一樣，靠堵的方式堅(jiān)定人民的馬克思主義信仰，越堵越糟。采取疏的方式，讓馬克思主義與各種思想交鋒的過程中，積極主動(dòng)展現(xiàn)馬克思主義自身的理論張力，人民更容易從內(nèi)心里接受馬克思主義，信仰馬克思主義。從一名黨員來講，要想成為一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者，就要在不斷強(qiáng)化自己理想信念的同時(shí)，勇于與不良思想斗爭，不能把自己置于普通群眾，甚至不如普通群眾的層面上。反觀社會(huì)上有相當(dāng)一部分黨員，對(duì)錯(cuò)誤思想聽之順之，甚至信之助之;遇個(gè)人利益得不到滿足時(shí)，牢騷抱怨，甚至在傳謠造謠中，喪失了一個(gè)黨員的基本資格。一名真正的黨員，在價(jià)值觀多元的時(shí)代，首先要樹立正確的利益觀，在利益面前，始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，堅(jiān)持把群眾利益放在首位，個(gè)人利益服從于集體利益，同時(shí)著力把握局部利益與整體利益的一致性，善于從局部利益與整體利益的連接點(diǎn)上思考問題、開展工作、搞好局部、服務(wù)大局，在為人民福祉奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的合法利益。這樣才能在任何環(huán)境、任何時(shí)候，堅(jiān)定自己的信仰，明確自己的使命，在中國特色社會(huì)主義道路上沖鋒陷陣。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
學(xué)黨章黨規(guī)，要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定等。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)掌握黨章規(guī)定的黨的組織制度、各級(jí)組織的職責(zé)任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的6項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律等，認(rèn)真學(xué)習(xí)地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)系列講話，要加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(2016年版)》《談治國理政》《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。要引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)，開展專題討論，認(rèn)真上好黨課。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)黨員運(yùn)用“12371”黨員手機(jī)信息平臺(tái)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、中華先鋒網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等媒體，開展在線學(xué)習(xí)。要把毛豐美作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大典型，深入理解把握毛豐美同志的先進(jìn)事跡和精神實(shí)質(zhì)，樹立起看得見、感受得到的標(biāo)桿。在省內(nèi)黨報(bào)黨刊開設(shè)“兩學(xué)一做”論壇，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫體會(huì)文章，帶動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)。利用“雙休日”選學(xué)平臺(tái)組織黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。
做合格黨員，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，每名黨員都要把向黨中央看齊落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。要按照遼寧振興發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“八個(gè)帶頭、八個(gè)自覺”，走在前、作表率。要廣泛開展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和全省工作大局，教育引導(dǎo)廣大黨員積極為黨工作，保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到更好履行崗位職責(zé)、推動(dòng)振興發(fā)展上。要結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒工程”“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)為民四服務(wù)”“幫企業(yè)穩(wěn)增長促振興”等載體活動(dòng)，組織各領(lǐng)域黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定的主戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
方案強(qiáng)調(diào)，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《中共遼寧省委關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬的決定》，著力破難題、補(bǔ)短板，把各個(gè)領(lǐng)域黨的基層組織建設(shè)抓深入、抓具體、抓扎實(shí)，激活基層、激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)組織力，讓每個(gè)基層黨組織都強(qiáng)起來。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，使每名黨員都納入黨組織有效管理，通過黨組織把黨員集合起來。要加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)肅黨的組織生活，落實(shí)好“三會(huì)一課”等組織生活制度，開好黨支部專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員，健全完善黨日制度，建立經(jīng)常性提醒和批評(píng)制度，使黨內(nèi)生活更加健全、更加健康，提高黨支部自我凈化、自我提高能力，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。健全穩(wěn)定規(guī)范的經(jīng)費(fèi)保障制度，深入推進(jìn)場(chǎng)所陣地建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層基礎(chǔ)保障工作。
全省各級(jí)黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，擺上重要位置，黨委(黨組)及主要負(fù)責(zé)同志要履行主體責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育?？h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、方式等作出具體安排。要分層次、分領(lǐng)域?qū)h員、基層黨員干部、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中要解決的重點(diǎn)問題，分別提出具體要求。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把握不同黨員的思想動(dòng)態(tài)和行為特征，體現(xiàn)差別、突出特色，因人施教、精準(zhǔn)施策，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,使每名黨員都能受教育、有提高。每個(gè)黨支部都要擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的責(zé)任，結(jié)合實(shí)際對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，明確學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、解決的突出問題、組織方式等，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。要搞好輿論宣傳，為學(xué)習(xí)教育健康深入開展?fàn)I造良好氛圍。
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三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在報(bào)告中對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度及其“三位一體”的關(guān)系進(jìn)行了深刻而又精辟的闡述，要求全黨堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。
“三個(gè)自信”振奮人心、催人奮進(jìn)。我們要自覺增強(qiáng)“三個(gè)自信”所傳遞的豪氣、底氣和銳氣，更要深刻理解“三個(gè)自信”背后的深刻理性，將其當(dāng)作一種真理性的認(rèn)識(shí)，真正轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的政治信仰，更加積極的精神狀態(tài)，更加主動(dòng)的工作落實(shí)。
道路自信源自價(jià)值理性。古語說“君子董道直行而不豫”，在報(bào)告中告誡“不走邪路”。共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民，追求國家強(qiáng)大、人民幸福、民族復(fù)興，就應(yīng)當(dāng)走這樣一條道路。在這條道路上，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義事業(yè)才有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，各項(xiàng)事業(yè)才有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ);始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，發(fā)展才有獨(dú)立性、自主性;始終堅(jiān)持改革開放，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才有強(qiáng)大的動(dòng)力。任何一個(gè)具有家國情懷，具有正確價(jià)值取向的人，都會(huì)接受這樣一種嚴(yán)密的邏輯，從而堅(jiān)信我們的道路是正確的，是有著光明前途的，是必須自覺堅(jiān)持的。也只有這樣，對(duì)已經(jīng)取得的成績才會(huì)不菲薄，對(duì)發(fā)展中的問題才會(huì)不氣餒，對(duì)前進(jìn)中的困難才會(huì)不屈服。
理論自信源自認(rèn)識(shí)理性。理論清醒，才能頭腦清醒;理論自覺，才能行動(dòng)自覺。我們的理論反映了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)。這套理論在革命和改革的實(shí)踐中形成、驗(yàn)證并得到升華。不論是作為中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)思想的馬列主義、毛澤東思想，還是作為其構(gòu)成的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，都集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政智慧，是黨集體智慧的結(jié)晶。特別是新寫入黨章作為黨的指導(dǎo)思想的科學(xué)發(fā)展觀，從哲學(xué)層面對(duì)發(fā)展的目的、主體和路徑等進(jìn)行了高度凝練。這些真理性的認(rèn)識(shí)，為我們逐步構(gòu)建了“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系”，讓我們勇于回應(yīng)一切語言上的挑釁、一切理論上的質(zhì)疑。
制度自信源自實(shí)踐理性。在民主法治的普世價(jià)值下，任何制度只要符合國情黨情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不適合我們的實(shí)際情況，別人再推銷都不能“買賬”，否則就會(huì)讓老百姓“埋單”。我們的制度就是在長期實(shí)踐和理性設(shè)計(jì)結(jié)合下形成的，并被實(shí)踐反復(fù)證明“有利于保持黨和國家活力、調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和社會(huì)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有利于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，有利于維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，有利于集中力量辦大事、有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國家統(tǒng)一”。這“五個(gè)有利于”深刻闡述了中國特色社會(huì)主義制度具有巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力。每一名生活在這個(gè)國家的人，關(guān)注這個(gè)國家的人，只要有一個(gè)客觀的立場(chǎng)，都不難從自己身上得到驗(yàn)證。
我們有充分的理由自信。全黨都要在“三個(gè)自信”的指引下，堅(jiān)持走自己的路、說自己的話、辦自己的事，“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”，“頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”，帶領(lǐng)全國各族人民“贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來”。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
報(bào)告提出：“只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信?！?/p>
在報(bào)告中對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度及其“三位一體”的關(guān)系進(jìn)行了深刻而又精辟的闡述，要求全黨堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。這三個(gè)自信，建立在活生生的實(shí)踐之上，展示了中國人的底氣、志氣和勇氣。振奮人心而又催人奮進(jìn)。我們要自覺增強(qiáng)“三個(gè)自信”所傳遞的志氣、底氣和勇氣，更要深刻理解“三個(gè)自信”背后的深刻理性，將其當(dāng)作一種真理性的認(rèn)識(shí)，真正轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的政治信仰，更加積極的精神狀態(tài)，更加主動(dòng)的工作實(shí)踐。
道路自信源自價(jià)值理性。中國堅(jiān)持走自身特色的社會(huì)主義道路。共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民，追求國家強(qiáng)大、人民幸福、民族復(fù)興，就應(yīng)當(dāng)走這樣一條道路。在這條道路上，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義事業(yè)才有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，各項(xiàng)事業(yè)才有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)；始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，發(fā)展才有獨(dú)立性、自主性；始終堅(jiān)持改革開放，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才有強(qiáng)大的動(dòng)力。這是一條充滿活力、符合實(shí)際的道路，在這條道路上，中國利用30年的時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家一二百年才走完的歷程。雖然不平坦，雖然不完美，但放在全球發(fā)展史上看，仍不失為一條奇跡之路，康莊大道。
理論自信源自認(rèn)識(shí)理性。理論清醒，才能頭腦清醒；理論自覺，才能行動(dòng)自覺。我們的理論反映了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)。這套理論在革命和改革的實(shí)踐中形成、驗(yàn)證并得到升華。不論是作為中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)思想的馬克思主義、毛澤東思想，還是作為其構(gòu)成的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，都集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政智慧，是黨集體智慧的結(jié)晶。這些真理性的認(rèn)識(shí)，為我們逐步構(gòu)建了“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系”，讓我們勇于回應(yīng)一切語言上的挑釁、一切理論上的質(zhì)疑。
制度自信源自實(shí)踐理性。在民主法治的普世價(jià)值下，任何制度只要符合國情黨情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不適合我們的實(shí)際情況，別人再推銷都不能“買賬”，否則就會(huì)讓老百姓“埋單”。我們的制度就是在長期實(shí)踐和理性設(shè)計(jì)結(jié)合下形成，并被實(shí)踐反復(fù)證明的。我們自主探索，創(chuàng)立了人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度。這些在實(shí)踐中產(chǎn)生的制度，不僅規(guī)范著我們的實(shí)踐，也在指引著我們前行，保障我們的社會(huì)和諧而富有生命力。
我們有充分的理由自信。全黨都會(huì)在“三個(gè)自信”的指引下，堅(jiān)持走自己的路、說自己的話、辦自己的事，“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”，“頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”，帶領(lǐng)全國各族人民“贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來”。
學(xué)習(xí)“三個(gè)自信”心得體會(huì)
黨的報(bào)告在總結(jié)中國特色社會(huì)主義建設(shè)
和發(fā)展的基礎(chǔ)上，提出了“三個(gè)自信”，即：道路自信、理論自信、制度自信，這三個(gè)自信為社會(huì)主義建設(shè)、為黨的建設(shè)起到提綱挈領(lǐng)理論引導(dǎo)的作用，為今后的發(fā)展鼓足了信心，指明了方向。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定道路自信，增強(qiáng)底氣，認(rèn)清前進(jìn)方向，自覺擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路；作為一名人民教師，我們只有深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論體系，才能深刻領(lǐng)悟中國特色社會(huì)主義的發(fā)展方向，堅(jiān)定我們的理論自信，才能堅(jiān)定我們的道路自信；作為光榮的人民教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵、根本成就、鮮明內(nèi)涵及基本要求，深刻領(lǐng)悟“道路自信、理論自信、制度自信”的底氣來源，盡一切我們所能做到的：敬崗愛業(yè)、自信自強(qiáng)，增強(qiáng)我們的底氣，堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信和制度自信。在堅(jiān)持三個(gè)自信的同時(shí)，要保持清醒的頭腦，堅(jiān)持創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
淺談“三個(gè)自信”
自“三個(gè)自信”就深入到基層當(dāng)中，特別是對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，這無疑是前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，因此進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的精神是非常有必要的。
2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)在北京勝利召開。黨的報(bào)告亮點(diǎn)紛呈引人關(guān)注，基本每個(gè)報(bào)刊都有報(bào)到，而報(bào)告中“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”兩個(gè)百年目標(biāo)的提出更是令國人振奮，令舉世瞻目，這無疑是一個(gè)令人努力前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。兩個(gè)百年目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼，必將成為我們奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的兩座里程碑。
中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定道路自信。回顧光輝歷程，增強(qiáng)底氣，認(rèn)清前進(jìn)方向，自覺擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。
其次，要相信中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)信理論自信。這是我們國家的'領(lǐng)導(dǎo)人物根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的理論，具有國家代表性，能夠反映出目前的基本情況。而且理論問題關(guān)乎黨的性質(zhì)，關(guān)系國家發(fā)展、民族復(fù)興和人民安康。國家政府部門要堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，是保持黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求。在應(yīng)對(duì)國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中始終成為全國人民的主心骨，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的現(xiàn)實(shí)需要。中國特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，黨要堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，創(chuàng)立和發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論體系，要充分體現(xiàn)我們黨的理論自信。
再次，對(duì)于黨和國家的政治制度要有充分認(rèn)識(shí)，我們?cè)谛W(xué)生要通過一些途徑了解國家的基本政治制度，并堅(jiān)信制度自信能夠幫助我們完成兩個(gè)百年夢(mèng)想。制度自信要求我們進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展中國特色社會(huì)主義。啟示我們?cè)谶M(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度和與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展中國特色社會(huì)主義的同時(shí)，在人生發(fā)展過程中我們也要規(guī)劃自己的制度。那么怎樣才算規(guī)劃好自己的人生制度呢？所謂自己的人生制度，是自己在社會(huì)生活歷程中應(yīng)該遵守的規(guī)則和基本的個(gè)人準(zhǔn)則，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，能夠時(shí)刻監(jiān)督我們的行為和思想。我們中國特色社會(huì)主義的制度是規(guī)范多數(shù)人的制度，我們自己建立的制度是屬于自己的制度，是用來規(guī)范自己的行為和思想，制定自己的制度要求：要嚴(yán)格地堅(jiān)持以國家制度為最高限度，以道德規(guī)范為最低標(biāo)準(zhǔn)，不觸碰國家制度的底線的同時(shí)以道德倫理作為自己的最低規(guī)范準(zhǔn)則；要時(shí)刻保持人生制度的與時(shí)俱進(jìn)，國家制度具有滯后性，而人生制度是可以避免其滯后性的；要不斷的改進(jìn)和完善，國家制度完善的過程是復(fù)雜漫長的，而人生的制度是可以隨時(shí)改進(jìn)和完善的。因此在堅(jiān)信制度自信的同時(shí)，也要對(duì)自己的人生制定制度，并要持之以恒。
對(duì)于以上三個(gè)自信的基本認(rèn)識(shí)，我覺得還不夠，可能是與自己目前的閱歷有
關(guān)，思想還沒有達(dá)到比較高的境界。所以在平時(shí)生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注國家時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解國家最新的事件，并時(shí)刻向黨組織匯報(bào)自己的思想覺悟，讓黨時(shí)刻監(jiān)督自己。而現(xiàn)在我們還在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，對(duì)目前社會(huì)的一些認(rèn)識(shí)可能是從老師口中得知的，或者是自己看新聞的，所以我們要學(xué)會(huì)從中得到我們想要的信息，對(duì)于錯(cuò)誤的信息要自動(dòng)濾去，不能讓它們影響自己。
因此作為一個(gè)大學(xué)生，我們要深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的精神，才能深刻領(lǐng)悟中國特色社會(huì)主義的發(fā)展方向和兩個(gè)百年計(jì)劃，堅(jiān)定我們的理論自信，才能堅(jiān)定我們的道路自信，要深入學(xué)習(xí)馬克思主義和毛澤東思想。還要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵、根本成就、鮮明內(nèi)涵及基本要求，深刻領(lǐng)悟“道路自信、理論自信、制度自信”的底氣來源，盡一切我們所能做到的：勤奮好學(xué)、自信自強(qiáng)，增強(qiáng)我們的底氣，堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信和制度自信。
我們還要時(shí)刻記住時(shí)代賦予我們的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，更好的為人民服務(wù)。現(xiàn)在在學(xué)校里面，雖說很多事情不能做，但是我們可以加強(qiáng)自己的思想，綜合提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)體能，明白我們以后對(duì)社會(huì)的作用，清楚自己人生定位。所以我們?cè)趫?jiān)持三個(gè)自信的同時(shí)，要保持清醒的頭腦，堅(jiān)持創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國的偉大復(fù)興而努力。
自信源于實(shí)力，有了實(shí)力才敢于自信做事。但是自信并不是自大，并不是要我們過于驕傲目前的結(jié)果，還有看到結(jié)果當(dāng)中的一些瑕疵，找出當(dāng)中的不足，并反思為什么會(huì)存在這樣的錯(cuò)誤。正如報(bào)告中說的，“既不妄自菲薄，也不妄自尊大，扎扎實(shí)實(shí)奪取中國特色社會(huì)主義新勝利”。這足以說明黨的思想是符合當(dāng)代社會(huì)的，所以我們?cè)趫?jiān)信“三個(gè)自信”的同時(shí)，還要擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)指導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度，才使中國穩(wěn)步、快速地成為一個(gè)發(fā)展大國和國泰民安的文明國家。
班級(jí)：xx-xx 學(xué)號(hào)：xx-xx 姓名：xx-x 本學(xué)期，班上組織了關(guān)于“三個(gè)自信”的專題學(xué)習(xí)，從中也受益匪淺。道路自信、理論自信、制度自信，這三個(gè)自信，建立在活生生的實(shí)踐之上，展示了中國人的底氣、志氣和勇氣。
報(bào)告提出：“只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信?！?/p>
道路自信。中國堅(jiān)持走自身特色的社會(huì)主義道路。這種道路不同于資本主義的道路，也不同于蘇聯(lián)僵化的所謂社會(huì)主義道路。這是一條充滿活力、符合實(shí)際的道路，在這條道路上，中國利用30年的時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家一二百年才走完的歷程。雖然不平坦，雖然不完美，但放在全球發(fā)展史上看，仍不失為一個(gè)奇跡之路，康莊大道。
理論自信。堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，中國繼承了馬克思主義的活靈魂，并且發(fā)展了馬克思主義，解決了馬克思主義經(jīng)典著作沒遇到、沒說明的時(shí)代難題。中國特色社會(huì)主義理論體系，展現(xiàn)了高度的實(shí)踐特色、民族特色、理論特色和時(shí)代特色，展現(xiàn)了無窮的活力和指導(dǎo)力。
制度自信。衡量制度好不好，關(guān)鍵看它是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民幸福、國家繁榮。我們自主探索，創(chuàng)立了人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度。這些制度，規(guī)范我們的實(shí)踐，指引我們前行，保障我們和諧，富有生命力。
一個(gè)國家，他的道路只有自己走出來的才最合實(shí)際；他的理論，只有扎根自己的土壤，才會(huì)綠樹常青；他的制度，只有源于自身探索，才會(huì)“鞋合腳”。我們從不拒絕吸收人類先進(jìn)文明成果，但我們知道，只有守住自己的根，這種吸收和學(xué)習(xí)才不會(huì)成為邯鄲學(xué)步。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
我認(rèn)為要學(xué)習(xí)“三個(gè)敬畏”，首先要明白，何為敬畏。
我們可以在字典上查到，敬畏是人類對(duì)待事物的一種態(tài)度?！熬础笔菄?yán)肅認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤;“畏”指“慎，慎重，不懈怠”。
敬畏是在面對(duì)權(quán)威莊重或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐怖尊敬及驚異的感受，是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度。
可見，敬畏是一個(gè)神圣的字眼，那么“三個(gè)敬畏”就是要我們神圣的面對(duì)市場(chǎng)訂單和制度。
我們強(qiáng)調(diào)敬畏市場(chǎng)，因?yàn)槭袌?chǎng)是企業(yè)的生存之本，從這一點(diǎn)上講，我們可以很簡單理解為什么要敬畏市場(chǎng)。
敬畏市場(chǎng)，就是要我們?cè)谑袌?chǎng)面前放下自己的私欲，盡職盡責(zé)。
贏得市場(chǎng)，贏得客戶，贏得未來。我們強(qiáng)調(diào)敬畏訂單，因?yàn)橛唵问瞧髽I(yè)的發(fā)展之道。
對(duì)待訂單一定是也只能是嚴(yán)肅的，訂單代表了客戶，客戶為天。
我們需要為客戶提供專業(yè)、完善、高質(zhì)量的服務(wù)。
我們強(qiáng)調(diào)敬畏制度，因?yàn)橹贫仁瞧髽I(yè)的長久之道，公道正派力度與韌性兼具的良好管理制度，才干使企業(yè)守住江山，開辟未來。
如何優(yōu)化制度本身也是作為管理人員的一項(xiàng)重要課題。
作為一名行政后勤工作人員，我深刻的體會(huì)到，惟獨(dú)明確自己身上的責(zé)任，才干真正將后勤工作搞到實(shí)處，搞出實(shí)效來。在企業(yè)這艘大船上，惟獨(dú)各個(gè)部門各司其職，每個(gè)人擔(dān)當(dāng)好自己的角色，各盡其責(zé)，按照規(guī)則統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)才干使工作順利有序的開展，惟獨(dú)我們規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，才干算是切實(shí)的擔(dān)負(fù)起了我們自身的責(zé)任。
也惟獨(dú)我們聽從指揮，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才干做到對(duì)市場(chǎng)的敬畏，對(duì)訂單的敬畏，對(duì)制度的敬畏。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為黨員，為了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己的中國共產(chǎn)黨，必須要學(xué)習(xí)和遵守中國共產(chǎn)黨黨章，黨的召開以后，黨章中添加了一些內(nèi)容，為了保持黨員思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，我們必須要學(xué)習(xí)《新黨章》，于是我再次學(xué)習(xí)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨章》。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
1，努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時(shí)，我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
2，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)），主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3，努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：”堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。”從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為從事基礎(chǔ)教育工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好學(xué)校教育教學(xué)管理，指導(dǎo)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，加大課程改革力度，全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的建設(shè)人才，這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
胡錦濤在報(bào)告中對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度及其“三位一體”的關(guān)系進(jìn)行了深刻而又精辟的闡述，要求全黨堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。
“三個(gè)自信”振奮人心、催人奮進(jìn)。我們要自覺增強(qiáng)“三個(gè)自信”所傳遞的豪氣、底氣和銳氣，更要深刻理解“三個(gè)自信”背后的深刻理性，將其當(dāng)作一種真理性的認(rèn)識(shí)，真正轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的政治信仰，更加積極的精神狀態(tài)，更加主動(dòng)的工作落實(shí)。
道路自信源自價(jià)值理性。古語說“君子董道直行而不豫”，胡錦濤在報(bào)告中告誡“不走邪路”。共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民，追求國家強(qiáng)大、人民幸福、民族復(fù)興，就應(yīng)當(dāng)走這樣一條道路。在這條道路上，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義事業(yè)才有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，各項(xiàng)事業(yè)才有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ);始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，發(fā)展才有獨(dú)立性、自主性;始終堅(jiān)持改革開放，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才有強(qiáng)大的動(dòng)力。任何一個(gè)具有家國情懷，具有正確價(jià)值取向的人，都會(huì)接受這樣一種嚴(yán)密的邏輯，從而堅(jiān)信我們的道路是正確的，是有著光明前途的，是必須自覺堅(jiān)持的。也只有這樣，對(duì)已經(jīng)取得的成績才會(huì)不菲薄，對(duì)發(fā)展中的問題才會(huì)不氣餒，對(duì)前進(jìn)中的困難才會(huì)不屈服。
理論自信源自認(rèn)識(shí)理性。理論清醒才能頭腦清醒;理論自覺，才能行動(dòng)自覺。我們的理論反映了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)。這套理論在革命和改革的實(shí)踐中形成、驗(yàn)證并得到升華。不論是作為中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)思想的馬列主義、毛澤東思想，還是作為其構(gòu)成的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，都集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政智慧，是黨集體智慧的結(jié)晶。特別是新寫入黨章作為黨的指導(dǎo)思想的科學(xué)發(fā)展觀，從哲學(xué)層面對(duì)發(fā)展的目的、主體和路徑等進(jìn)行了高度凝練。這些真理性的認(rèn)識(shí)，為我們逐步構(gòu)建了“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系”，讓我們勇于回應(yīng)一切語言上的挑釁、一切理論上的質(zhì)疑。
制度自信源自實(shí)踐理性。在民主法治的普世價(jià)值下，任何制度只要符合國情黨情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不適合我們的實(shí)際情況，別人再推銷都不能“買賬”，否則就會(huì)讓老百姓“埋單”。我們的制度就是在長期實(shí)踐和理性設(shè)計(jì)結(jié)合下形成的，并被實(shí)踐反復(fù)證明“有利于保持黨和國家活力、調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和社會(huì)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有利于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，有利于維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，有利于集中力量辦大事、有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國家統(tǒng)一”。這“五個(gè)有利于”深刻闡述了中國特色社會(huì)主義制度具有巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力。每一名生活在這個(gè)國家的人，關(guān)注這個(gè)國家的人，只要有一個(gè)客觀的立場(chǎng)，都不難從自己身上得到驗(yàn)證。
我們有充分的理由自信。全黨都要在“三個(gè)自信”的指引下，堅(jiān)持走自己的路、說自己的話、辦自己的事，“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”，“頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”，帶領(lǐng)全國各族人民“贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來”。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
4月，縣委、縣政府出臺(tái)了《關(guān)于踐行“三個(gè)自覺”建立作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作機(jī)制的意見》，意見出臺(tái)以來，我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)自覺”為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)照“三個(gè)自覺”要求，嚴(yán)查自身不足，不斷提升自身各方面的素質(zhì)，以自身的良好作風(fēng)，帶動(dòng)駐在單位作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化和規(guī)范化。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升境界，為自覺鑄就強(qiáng)大內(nèi)心打牢思想基礎(chǔ)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)。我充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形勢(shì)和環(huán)境下，只有在學(xué)習(xí)中自我覺醒、凈化靈魂、提升境界，才能鑄就強(qiáng)大內(nèi)心世界。在學(xué)習(xí)過程中我積極參加縣委、縣政府安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真參加縣紀(jì)委開展的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，閱讀學(xué)習(xí)與“三個(gè)自覺”有關(guān)聯(lián)的文件精神，并認(rèn)真撰寫心得文章，確保了學(xué)習(xí)效果。與此同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了近期縣紀(jì)委下發(fā)的圍繞“三轉(zhuǎn)”的各類文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神和有關(guān)時(shí)評(píng)。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我感覺到自身的政治思想修養(yǎng)不斷提高，強(qiáng)化了自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為更好的踐行“三個(gè)自覺”，特別是自覺鑄就強(qiáng)大內(nèi)心打下了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
2、糾建并舉、嚴(yán)格自律，做自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)的模范。黨紀(jì)法規(guī)是我黨執(zhí)政的根本。如果黨紀(jì)法規(guī)紀(jì)律遵守不好，那么其他方面的紀(jì)律也就不可能嚴(yán)格遵守到位。講紀(jì)律，就是要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。在行動(dòng)上必須服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，決不允許出現(xiàn)同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對(duì)策”。
我自己作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，在“三個(gè)自覺”的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行過程中，主動(dòng)查找自身在工作中存在的不足，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺地做到一切以人民利益為重，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開闊，自覺奉獻(xiàn)，永葆人民公仆的本色。
3、建章立制、落實(shí)措施，增強(qiáng)黨員干部自覺接受各類監(jiān)督意識(shí)。在此次活動(dòng)中我嚴(yán)格按照“三個(gè)自覺”的標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)大體，顧大局，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)提高縣人社局各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。以推動(dòng)兩個(gè)責(zé)任落實(shí)為抓手，對(duì)以往所有規(guī)章制度進(jìn)行修改完善，在帶頭執(zhí)行，主動(dòng)接受監(jiān)督的同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)力推動(dòng)駐在單位黨員干部增強(qiáng)自覺接受各類監(jiān)督的意識(shí)。一是監(jiān)督檢查所轄單位及系統(tǒng)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨的.路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度的情況。二是督促檢查人社系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，對(duì)涉及重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目和大額度資金使用等情況實(shí)施監(jiān)督，對(duì)黨組織及領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。三是檢查工作任務(wù)完成情況，對(duì)照排定的目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，督查人社系統(tǒng)是否存在工作落實(shí)不力“四種現(xiàn)象”。
208月，為更好推進(jìn)人社系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查，我們?cè)谌松缦到y(tǒng)建立黨風(fēng)廉政工作網(wǎng)絡(luò)，在縣人社局直屬6個(gè)事業(yè)單位各明確1名黨風(fēng)廉政工作聯(lián)絡(luò)員，要求黨風(fēng)廉政工作聯(lián)絡(luò)員“素質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、品行端、業(yè)務(wù)精、胸懷廣、責(zé)任強(qiáng)、善監(jiān)督”。承擔(dān)所在單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作日常管理等工作，并根據(jù)紀(jì)檢組安排，對(duì)全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)開展監(jiān)督檢查，建立起全系統(tǒng)上下聯(lián)動(dòng)的黨風(fēng)廉政工作網(wǎng)絡(luò)。
“自覺鑄就強(qiáng)大內(nèi)心、自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)、自覺接受各類監(jiān)督”，從學(xué)習(xí)教育、自查自糾、監(jiān)管懲處三個(gè)方面建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，這表現(xiàn)縣委、縣政府狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的信心和決心。我將堅(jiān)持從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，認(rèn)真履職扎實(shí)工作，奮力進(jìn)取，并在工作中自覺主動(dòng)接受來自各方面的監(jiān)督，做自覺接受各類監(jiān)督的引領(lǐng)者，做遵守黨紀(jì)法規(guī)和公平正義的維護(hù)者，做反腐倡廉的表率、做勤政廉政的表率、做干部群眾的表率，不負(fù)黨的重托、人民的關(guān)懷、群眾的期待。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中最重要的事情之一。而要學(xué)好，就需要具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。近期，我讀了一本名為《學(xué)習(xí)三個(gè)一百》的書籍，這給了我很多啟發(fā)和體會(huì)。在此，我想和大家分享一下我對(duì)“學(xué)習(xí)三個(gè)一百”的理解和體會(huì)。
首先，我想介紹的是“學(xué)習(xí)一百天”。作者在書中強(qiáng)調(diào)，只有將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，并且持之以恒地堅(jiān)持下去，我們才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。這讓我想起了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理。正如《論語》中所說：“不疾而速，不飛而速”。只有每天積累一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在短時(shí)間內(nèi)取得長足的進(jìn)步。所以，我決定從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，努力做到自律和持之以恒。
接下來，我想談?wù)劇皩W(xué)習(xí)一百本”。在書中，作者告訴我們，每年至少讀一百本書，這能夠大大豐富我們的知識(shí)和見識(shí)。他也提到了這是一個(gè)長期的目標(biāo)，但只有不斷地實(shí)踐，才能最終達(dá)到?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”讀書是通往知識(shí)寶藏的鑰匙，只有通過讀書，我們才能不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。從現(xiàn)在開始，我每周都會(huì)安排一些時(shí)間，專門用來閱讀。相信通過堅(jiān)持讀書，我的知識(shí)儲(chǔ)備一定會(huì)得到大幅度提升。
最后，我想分享一下我對(duì)“學(xué)習(xí)一百個(gè)技能”的理解。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來說是一個(gè)全新的啟示。在書中，作者提到了學(xué)習(xí)技能的重要性，他也強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)一百個(gè)技能并不是為了追求數(shù)量，而是為了培養(yǎng)綜合能力。我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到，不僅要學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能，還要培養(yǎng)其他方面的能力。例如，語言表達(dá)能力、社交溝通能力、時(shí)間管理能力等等。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種技能，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
總之，學(xué)習(xí)是我們一生的使命和責(zé)任，也是我們個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)三個(gè)一百的方法，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長。首先是學(xué)習(xí)一百天，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次是學(xué)習(xí)一百本，通過閱讀豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備；最后是學(xué)習(xí)一百個(gè)技能，提升自己的綜合能力。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為更好的自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。讓我們一起努力，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自己的能力和修養(yǎng)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而持續(xù)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的知識(shí)和能力，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。而學(xué)習(xí)三個(gè)三，則是一種常用的學(xué)習(xí)方法，它包括了“三記、三做、三問”。在我長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，也逐漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)三個(gè)三的重要性以及它帶給我的好處和啟示。接下來，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)三個(gè)三的體會(huì)和心得。
第一段：記，掌握知識(shí)的基本要點(diǎn)。
記乃學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，它是我們掌握知識(shí)的基本要點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們常常需要記住大量的知識(shí)點(diǎn)，形成一個(gè)個(gè)完整的知識(shí)框架。而通過記，我們能夠更深刻地理解知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的記憶和掌握。記住知識(shí)的基本要點(diǎn)，不僅能夠?yàn)槲覀兒罄m(xù)的學(xué)習(xí)提供便利，還能夠培養(yǎng)我們的記憶力和思維能力。記是學(xué)習(xí)的第一環(huán)節(jié)，只有記住了知識(shí)的要點(diǎn)，我們才能夠結(jié)合實(shí)際運(yùn)用和拓展。
第二段：做，加深理解和熟練運(yùn)用。
學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是記憶知識(shí)，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。而做便是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵步驟。通過做，我們能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提升我們對(duì)知識(shí)的熟練度。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過做題、實(shí)踐、模擬等方式，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和鞏固。只有通過不斷的實(shí)踐和做題，我們才能夠真正地理解和掌握知識(shí)，提高我們的應(yīng)用能力。
第三段：問，深入思考與拓展。
學(xué)習(xí)不僅僅是記住知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，更重要的是要深入思考和不斷拓展。而問，則是幫助我們深入思考和拓展的重要手段。通過問問題，我們能夠更深入地思考問題的本質(zhì)和原因，拓寬我們的思維視野和思維深度。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過提問教師、交流討論等方式，促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的全面理解和思考。只有通過問，我們才能夠不斷拓展自己的知識(shí)邊界，逐漸形成獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)三個(gè)三的方法給我們帶來了許多好處。首先，通過記，我們能夠全面地掌握知識(shí)要點(diǎn)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，通過做，我們能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和熟練運(yùn)用，提高自己的應(yīng)用能力。再次，通過問，我們能夠深入思考和拓展，逐漸形成獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)三個(gè)三的方法能夠幫助我們?nèi)嫣嵘约旱木C合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)三個(gè)三的方法給我?guī)砹嗽S多啟示。首先，它讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，要一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。其次，它讓我認(rèn)識(shí)到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵。只有我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、積極思考和實(shí)踐，才能夠不斷提升自己的能力。最后，學(xué)習(xí)三個(gè)三的方法讓我明白了學(xué)習(xí)過程中的三個(gè)環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系和依賴的，不能偏廢其中任何一個(gè)。只有通過全面的記、做、問的學(xué)習(xí)方法，我們才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)三個(gè)三是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它包括了記、做、問的環(huán)節(jié)。通過記住知識(shí)要點(diǎn)，做題實(shí)踐提升應(yīng)用能力，以及提問深入思考拓展邊界，我們可以更好地掌握知識(shí)和提高綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)三個(gè)三的方法給我?guī)砹嗽S多好處和啟示，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，需要我們積極主動(dòng)地參與其中。通過不斷地學(xué)習(xí)三個(gè)三，我相信我將能夠不斷提升自己的能力，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
“三個(gè)誰”是指師父、兄長和同門。這個(gè)概念在武術(shù)和傳統(tǒng)文化中非常重要，也逐漸被應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。我在學(xué)習(xí)中也深刻體會(huì)到了“三個(gè)誰”的重要性。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：師父是引導(dǎo)我們走向正確道路的人。
師父是我們學(xué)習(xí)過程中最重要的人。他們把自己的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，讓我們能夠快速地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是更重要的是，師父是我們學(xué)習(xí)過程中的榜樣，是引導(dǎo)我們走向正確道路的人。在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我的師父不僅傳授給我武技，還教導(dǎo)我做人的道理，教導(dǎo)我如何為人處世。師父的教導(dǎo)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)和真正的價(jià)值。
第二段：兄長是我們的學(xué)習(xí)伙伴和戰(zhàn)友。
在學(xué)習(xí)過程中，兄長是我們的學(xué)習(xí)伙伴和戰(zhàn)友。他們跟我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，一起進(jìn)步。與兄長一起學(xué)習(xí)，可以讓我們更快地掌握知識(shí)和技能。同時(shí)，兄長也是我們的戰(zhàn)友，他們能夠走在我們前面，也能夠走在我們后面，給我們提供有力的幫助和支持。在我們遇到問題時(shí)，兄弟之間互相幫助可以迅速解決問題，同時(shí)也增強(qiáng)了我們之間的感情。
第三段：同門是我們的競爭對(duì)手和成長的助推器。
同門是我們的競爭對(duì)手和成長的助推器。在學(xué)習(xí)中，我們總是希望能夠一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。同門之間的競爭，可以讓我們不斷地進(jìn)步和提高。同時(shí)，同門也是我們的助推器。同門中比我們強(qiáng)的人，可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們不斷提高自己的能力；同門中比我們?nèi)醯娜?，可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足，找到自己的不足之處，并進(jìn)一步完善自己。
第四段：應(yīng)用“三個(gè)誰”概念到實(shí)際生活中。
除了在學(xué)習(xí)中應(yīng)用“三個(gè)誰”的概念，在生活中也同樣適用。我們可以把家人、朋友和同事看作是我們的“三個(gè)誰”。家人是我們的關(guān)心者和引導(dǎo)者，朋友是我們的伙伴和支持者，同事則是我們的競爭對(duì)手和助推器。在我們的生活中，學(xué)會(huì)應(yīng)用“三個(gè)誰”的概念，可以讓我們更好地與人相處，并能夠更快地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)“三個(gè)誰”讓我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量和個(gè)人的重要性。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)遵從師父的教導(dǎo)，與兄弟之間彼此幫助，與同門之間互相競爭，把自己的潛力發(fā)揮到極致，同時(shí)也讓其他人得到我們的幫助和支持。只有這樣，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)三個(gè)誰，是學(xué)生學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，這個(gè)階段所學(xué)的內(nèi)容并不難，但是重要的是培養(yǎng)出學(xué)習(xí)動(dòng)力和基礎(chǔ)知識(shí)。接下來我將分享我的學(xué)習(xí)三個(gè)誰的心得體會(huì)。
一、語文。
語文是學(xué)生必學(xué)的一門課程，它是我們交流、表達(dá)和思考的工具。我的語文學(xué)習(xí)方法主要是多讀多寫。每天堅(jiān)持閱讀一些經(jīng)典的文章和名著，多看多寫，讓我們的語文水平得到提升。此外還可以通過語文課本和參考書對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。
二、數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程，它對(duì)于我們理解和掌握其他學(xué)科的知識(shí)有重要的幫助。我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法主要是注重基礎(chǔ)知識(shí)的打好和題目的深入理解。每天至少做30分鐘的數(shù)學(xué)練習(xí)，通過思考和討論改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和解題能力。
三、英語。
英語是我們國際交流和學(xué)習(xí)的必備語言，對(duì)于我們未來職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。我的英語學(xué)習(xí)方法主要是多聽、多說、多讀、多寫。多看一些英文電影和聽英文歌曲，通過模仿和練習(xí)提升自己的口語能力。多讀一些經(jīng)典的英語文章和英文小說，提高自己的英語閱讀水平。通過英語課本和英語學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)詞匯和語法知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)三個(gè)誰的心得體會(huì)。從學(xué)習(xí)方法上來看，我更注重基礎(chǔ)知識(shí)的打好和題目的深入理解，通過不斷的練習(xí)和思考，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解題能力。這些方法可以應(yīng)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，幫助我們更好地掌握知識(shí)，為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長和進(jìn)步的關(guān)鍵，而學(xué)習(xí)三個(gè)三則是提高學(xué)習(xí)效率和效果的一種有效方法。學(xué)習(xí)三個(gè)三分別指的是三人同行，必有我?guī)?；三人行，必有我?guī)熝桑挥^其友，知其人。通過與他人的交流學(xué)習(xí)，觀察和選擇朋友圈和同行，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。在本文中，我將分享我對(duì)于學(xué)習(xí)三個(gè)三的心得體會(huì)。
第二段：三人同行，必有我?guī)煟?00字）。
所謂三人同行，必有我?guī)?，指的是通過與他人的交流學(xué)習(xí)，可以從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常與同學(xué)、老師以及其他行業(yè)專業(yè)人士交流，他們有著不同的觀點(diǎn)和見解，這為我的學(xué)習(xí)提供了新的思想和靈感。例如，在面臨解決難題的時(shí)候，與同學(xué)們討論可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己沒有考慮到的方面并找到新的解決方法。而與老師交流可以了解到更多的學(xué)習(xí)資源和建議。在與其他行業(yè)專業(yè)人士的溝通中，我又可以獲得不同領(lǐng)域的見解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我的全面學(xué)習(xí)和發(fā)展非常有益。
第三段：三人行，必有我?guī)熝桑?00字）。
三人行，必有我?guī)熝?，意味著在與同行的競爭和合作中學(xué)習(xí)。在多種多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，同行者往往比我們自認(rèn)為的更加優(yōu)秀，因此觀摩和學(xué)習(xí)他們的方法和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們不斷提高自己。在我參加各類比賽和活動(dòng)中，我常常觀察和學(xué)習(xí)其他同學(xué)的做事方式和態(tài)度。通過他們的優(yōu)點(diǎn)及不足，我可以吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在項(xiàng)目合作中，我與其他同學(xué)共同努力并相互學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充優(yōu)勢(shì)和共同解決問題。正是通過與同行的交流與合作，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)水平，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
第四段：觀其友，知其人（200字）。
觀其友，知其人意味著通過觀察和選擇朋友圈來提升自己的學(xué)習(xí)效果。朋友是影響我們情緒和行為的重要因素，因此選擇正確的朋友圈對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在我的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了很多熱愛學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取的朋友。與他們相處使我更加積極向上，并在互相督促下不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。同時(shí)，觀察和學(xué)習(xí)成功人士的朋友圈也是一種有效的提高自己的學(xué)習(xí)能力的方法。成功人士往往有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和全面的知識(shí)儲(chǔ)備，和他們的交流和學(xué)習(xí)可以幫助我不斷拓展自己的知識(shí)面和見解。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)三個(gè)三是提高學(xué)習(xí)效率和效果的一種有效方法。通過與他人的交流學(xué)習(xí)，我們可以從中獲取新的思想和靈感；通過與同行的競爭和合作，我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提高自己的能力；通過觀察和選擇朋友圈，我們可以培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該充分利用和發(fā)揮這種方法的優(yōu)勢(shì)，并在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高自己。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，還能夠豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和視野，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中不可缺少的一部分，它是提高自身素質(zhì)和增值的重要手段。為了更加高效地學(xué)習(xí)，我們需要滿足三個(gè)要求：專注、認(rèn)真和有耐心。本文將從自身的經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)剬W(xué)習(xí)三個(gè)要求的心得體會(huì)。
一、專注。
專注是我們學(xué)習(xí)中最基本且最重要的要求。無論是在課堂上還是自習(xí)室里，只有保持專注，才能更好地捕捉知識(shí)點(diǎn)。我曾經(jīng)在高中時(shí)期嘗試玩手機(jī)等做一些其他事情，但是后來發(fā)現(xiàn)自己并沒有掌握新的知識(shí)點(diǎn)。因此，我漸漸地意識(shí)到專注的重要性。而要做到專注，最根本的就是摒除干擾。我們需要用自制力和耐心去控制自己的注意力，從而避免被外界干擾所影響學(xué)習(xí)成果?？偟膩碚f，保持專注是學(xué)習(xí)所必須的根本條件。
二、認(rèn)真。
專注是學(xué)習(xí)的前提，認(rèn)真則是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)時(shí)需要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀和聽取講解，同時(shí)要認(rèn)真思考和總結(jié)。我們需要在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真地回答問題，聽取別人的意見，同時(shí)也要認(rèn)真地對(duì)待自己的疑問和探究。通過積極地思考和解決問題，我們能夠更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握知識(shí)點(diǎn)，并最終提高自己的學(xué)習(xí)水平。因此，堅(jiān)持認(rèn)真是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不可或缺的品質(zhì)。
三、有耐心。
學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，但我們必須堅(jiān)持下去。遇到困難時(shí)，我們需要有耐心去思考和解決問題。有時(shí)，我們可能會(huì)反復(fù)思考無果，但是我們必須堅(jiān)定信念，要相信只要努力去嘗試，總會(huì)找到解決方法。有時(shí)候，我們需要耗費(fèi)很長的時(shí)間才能理解或掌握某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是我們必須堅(jiān)持下去，不斷地學(xué)習(xí)和思考。事實(shí)證明，耐心是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的品質(zhì)。
四、結(jié)合實(shí)際。
學(xué)習(xí)要求我們不斷地拓寬自己的視野，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。我們需要將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際生活和工作中，在實(shí)踐中體會(huì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用和正確性。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要掌握一定的方法，并且要實(shí)踐中不斷摸索。以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，純理論和實(shí)踐缺一不可，在實(shí)際中用到所學(xué)的知識(shí)才更加有價(jià)值和意義。
五、不斷反思。
前面四個(gè)要求缺一不可，但是我們還需要在學(xué)習(xí)過程中不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和深度。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還需要積極翻閱書籍、閱讀好文章、聽取優(yōu)秀演講等多方面汲取知識(shí)，不斷地提高自己的識(shí)別性和判斷能力?？偟膩碚f，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷反思、調(diào)試學(xué)習(xí)方法，然后才能更好地理解所學(xué)的內(nèi)容。
綜上所述，學(xué)習(xí)三個(gè)要求對(duì)于我們來說是極為重要的。得心應(yīng)手地掌握學(xué)習(xí)方法，將會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果帶來不同的提升。學(xué)習(xí)需要我們堅(jiān)持不懈，方能取得自己滿意的成果。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
學(xué)習(xí)三個(gè)誰是教育界廣為流傳的故事，這個(gè)故事中三個(gè)誰分別為孔子門下的弟子孟子、荀子和韓非子，三個(gè)誰的思想取向各不相同，互相碰撞，形成了他們自己的獨(dú)特風(fēng)格。他們的學(xué)說深刻而精妙，耐人尋味。在學(xué)習(xí)三個(gè)誰的思想中，我深受啟發(fā)和感悟，得到了不少收獲。下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
一、孟子心學(xué)：愛生之義。
孟子強(qiáng)調(diào)“愛生之義”，提倡人道主義，認(rèn)為人都有良知和本性善良的“良善之心”，觀察世界，思考人生，應(yīng)當(dāng)遵循“仁義禮智信”的準(zhǔn)則，用心靈的寬容和慈悲對(duì)待自己和他人。孟子所說的“愛人者，人恒愛之”，精煉而深刻，傳遞給我們的啟示是，在自我成長的過程中，我們需要用同理心去感受他人的快樂和痛苦，完善自己的情感和內(nèi)心，才能在交往中更加領(lǐng)悟誠實(shí)、寬容以及友善的力量。
二、荀子思想：性惡論。
荀子的思想最具代表性的就是“性惡論”，他認(rèn)為，人本性惡，是一種理智和秩序的特點(diǎn)。荀子重視教育，認(rèn)為人類需要通過教育，去除或控制這種惡性，以達(dá)到知識(shí)和理想中自我完善的目標(biāo)。荀子對(duì)教育的看法是，教授道德、使學(xué)生受益，而不是流于表面的功利和權(quán)力的交換，這對(duì)我們教育工作者、學(xué)生以及家長來說，具有深刻的啟示。在現(xiàn)代教育中，我們需要重視人本性惡和學(xué)習(xí)的合理安排，善用檢驗(yàn)與檢討來完善思考和行動(dòng)的方式，找出自我和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善自我。
三、韓非子治國思想：法制哲學(xué)。
韓非子強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)刑峻法”，倡導(dǎo)威嚴(yán)、法制的政治思想。他致力于推廣法制思想，提倡法治社會(huì)的原則，并認(rèn)為法律是維護(hù)社會(huì)、平衡表現(xiàn)的基石。近年來，全球法制推進(jìn)的浪潮，正是韓非子思想的強(qiáng)調(diào)所產(chǎn)生的重要影響。在這種情況下，我們需要堅(jiān)持法律，推廣法治，重視法規(guī)的規(guī)范作用，避免實(shí)現(xiàn)一切特殊利益的卑鄙行為。韓非子治國思想的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義都十分重要，對(duì)于我們的國家和社會(huì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
總的來說，學(xué)習(xí)三個(gè)誰的思想，我們可以得到啟示，還能把那些啟示轉(zhuǎn)化成自身所能實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)，讓他們滲透到自己的日常生活當(dāng)中。我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，使這些啟示得以貫徹到所有的生活和工作中。了解這三個(gè)誰的思想，不僅僅幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，還有助于使我們更好地面對(duì)人生的種種考驗(yàn)。
三個(gè)自信學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
學(xué)習(xí)是一件需要長久積累的事情，而在學(xué)習(xí)的過程中，我們也需要遵循一定的規(guī)則和要求，才能夠事半功倍地完成學(xué)業(yè)。在平淡的學(xué)習(xí)生活中，我通過自己的不斷實(shí)踐和探索，總結(jié)出了三個(gè)學(xué)習(xí)的要求，即自我管理、開放思維和精益求精。下面將分別進(jìn)行闡述。
自我管理，恒心所至，金石為開。
自我管理是在學(xué)習(xí)過程中不可忽略的一個(gè)方面，尤其在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下，我們需要有良好的自我治理策略，從而養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，時(shí)間管理的重要性十分突出。每當(dāng)我在繁忙的課程中覺得昏昏欲睡，腦子缺乏新的補(bǔ)給時(shí)，及時(shí)安排自己的學(xué)習(xí)周期，時(shí)間分配合理，就會(huì)及時(shí)解決問題，防止事半功倍。在學(xué)習(xí)上，在不斷地積累自己的知識(shí)體系，我發(fā)現(xiàn)不斷地反思、總結(jié)、及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)及方法，是另一個(gè)不可失去的自我管理方式。學(xué)習(xí)上的坎坷和事故，往往可以得到有效的解決。自我管理需要保證恒心，才能最終開花結(jié)果。
開放思維，誠信為本，思維需要不斷開放，與人為善。
開放思維是一個(gè)人自我認(rèn)知與能力提升的重要指標(biāo)。一個(gè)心智開放、態(tài)度積極的學(xué)生，往往更容易接受新鮮事物，獲得更多的知識(shí)積累，更為關(guān)注人際交往和合作。在校內(nèi)學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多有思想、廣泛、合作力強(qiáng)的學(xué)生有比較高的開放思路。他們具有開放的思維，不斷地嘗試新事物，樂于測(cè)試自己的能力，提出新的、更好的解決方案，完成任務(wù)。
精益求精，不斷完善，不斷高新技術(shù)。
對(duì)我們即將踏入社會(huì)的學(xué)生來說，精益求精是必備的品質(zhì)之一，孜孜不倦，勇于攀登高峰，堅(jiān)定不移地追求卓越。通過在學(xué)習(xí)中持之以恒的努力，我們可以不斷地完善自己的能力，逐步提高自己的成績與業(yè)績。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我主動(dòng)積極地融入到青年志愿者隊(duì)伍中，不斷找出困難與問題，并設(shè)法加以解決，逐漸意識(shí)到，細(xì)節(jié)關(guān)乎成敗。
總之，自我管理、開放思維與精益求精是學(xué)習(xí)中不可或缺的三把鑰匙。要想做得深、做得廣，我們需要在學(xué)習(xí)的道路上不斷地思考、探索，從而培養(yǎng)出好的學(xué)習(xí)能力。相信有了這三把鑰匙，我們都能在學(xué)習(xí)的路途中獲得良好的收獲。
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