人生是一本書,而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè),記錄著我們走過的每一頁(yè)。總結(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下。
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)從問好開始》。尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)。古今往來,多少名人為我們樹立了尊師的典范:程門立雪這個(gè)成語(yǔ)講述了宋朝的時(shí)候有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了,但仍然十分尊敬老師。一次,為了不打擾老師睡午覺,便站在門外,頂著風(fēng)雪。等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚了。
那么,作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓訉?duì)待淳淳教誨我們的師長(zhǎng)呢?前段時(shí)間,袁老師去下應(yīng)街道的東南小學(xué)聽課時(shí),在走廊碰到他們學(xué)校的學(xué)生,他們陸陸續(xù)續(xù)的都停下來,立正后很有精神的向我行隊(duì)禮,并說“老師好?!笔前?,尊敬師長(zhǎng)除了要上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言外,我想更應(yīng)該是路上的一個(gè)微笑、一句主動(dòng)問好。還記得開學(xué)典禮上,李老師給大家提出的'三點(diǎn)要求嗎,其中的一點(diǎn)就是見到老師要主動(dòng)問好,除了進(jìn)校門時(shí)的問好外,還應(yīng)該延續(xù)到平時(shí)的其他課余時(shí)間;除了要像自己所教學(xué)科老師問好外,還應(yīng)該主動(dòng)向?qū)W校里其他老師問好,更應(yīng)該向那些到東小來參觀的外校老師問好。問好是件簡(jiǎn)單的事,卻要堅(jiān)持不容易,為了讓每個(gè)孩子都能做到,學(xué)校特意還編寫了這首《問好歌》,現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起來念下《問好歌》。尊敬師長(zhǎng)要記牢,主動(dòng)招呼很重要。挺胸抬頭面帶笑,敬禮問聲老師好。禮儀常規(guī)記心頭,文明之花開東小。這首《問好歌》每天都會(huì)在電子屏幕上顯示,希望同學(xué)們有空能夠多讀讀、多記記,讓文明之花在東小盡情綻放!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!我是來自xx班的xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)從小事做起》。
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,看著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪!
再過幾天就是我們的祖**親70周歲生日,這不禁使我們想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河,有無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等。新中國(guó)成立后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到祖國(guó),為國(guó)家的'現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼。愛國(guó)是熱愛祖國(guó)的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗等。
愛國(guó)必須從小事做起,因?yàn)閻蹏?guó)主義就在我們每一個(gè)人的身邊。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動(dòng)起立,公交車上主動(dòng)給老人讓座,不踐踏學(xué)校草坪,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。作為一名中學(xué)生,我們樹立和保持良好的形象。要注意自己的語(yǔ)言,說文明禮貌用語(yǔ),不說臟話粗話;要注意自己的儀表儀容,在校穿校服。關(guān)于這一點(diǎn),我們必須嚴(yán)格遵照教院附中一日常規(guī)要求,始終如一地嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);真誠(chéng)的尊敬我們的老師;自覺在保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們朱自清中學(xué)成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)的樂園、花園!
梁?jiǎn)⒊f過:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),愛國(guó)更應(yīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不遲到、不早退、上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí),樹立起為中華之崛起而努力的崇高理想!
最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、前程似錦!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,從禮貌問好開始》。
9月1日,開學(xué)那天,我和學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo),站在校道兩旁,用笑容和問候迎接同學(xué)們回校,歡迎同學(xué)們回校的還有高年級(jí)的10位穿著卡通人物服裝、帶著大大的卡通頭飾的哥哥們,可愛的卡通娃娃一直向著同學(xué)們揮手,還時(shí)不時(shí)的走出來,向走進(jìn)校門的同學(xué)握手問好。
從7:30起,一直到7:50分,從我們身邊走過的同學(xué)一個(gè),兩個(gè),十個(gè)、幾十個(gè),幾百個(gè)……,我細(xì)細(xì)數(shù)了一下,主動(dòng)向站在校道兩旁的老師說上一聲“老師好”“老師早”“早上好”的只有9個(gè),會(huì)回應(yīng)老師的問候、卡通人物的問候的只有12個(gè),走進(jìn)校園的同學(xué),有的直驅(qū)而入,有的低著頭、有的跟同伴嬉笑,總之是不打招呼,不問好。其實(shí)主動(dòng)向老師問好本來是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的舉動(dòng),不過是親切的三個(gè)字――“老師好”,同學(xué)早、早上好,可是我們卻話到嘴邊口難開。不少同學(xué)覺得無(wú)所謂,覺得沒有什么,有的`同學(xué)遇到老師問好,聲音卻非常小,或是一邊走一邊說“老師好”;還有的同學(xué)只向給自己上課,自己認(rèn)識(shí)的老師問好,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的老師就無(wú)動(dòng)于衷。甚至有些同學(xué)認(rèn)為不過就是一聲問候嗎,有那么重要嗎。
其實(shí)不然,簡(jiǎn)單的話語(yǔ)往往最能打動(dòng)人心,我們不妨換位思考一下:倘若我們是老師,在為同學(xué)們認(rèn)真地上完課后,在走廊,在樓梯,在校園有同學(xué)和自己打招呼說聲“老師好”,我們一定會(huì)很欣慰很高興吧。倘若我是同學(xué),在彼此相見,能以微笑問候開啟新的一天,一定很愉快吧,此時(shí),問好不但關(guān)乎禮貌禮儀,更關(guān)乎的是一個(gè)人的感恩之心。
見到人,問聲好,有禮貌地打個(gè)招呼或簡(jiǎn)單問候幾句,這是我們與人交往最基本、最簡(jiǎn)單的文明禮儀。問個(gè)好,很簡(jiǎn)單,但就是這簡(jiǎn)單的問好背后卻蘊(yùn)含巨大的力量,有時(shí)甚至能夠挽救一個(gè)人的生命。
有這樣一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。下班前,一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然,門打開了,工廠保安走進(jìn)來救了他。事后有人問保安:“你為什么會(huì)想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分?。 北0舱f:“我在這家企業(yè)工作了35年,每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天,他進(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’?!薄拔颐刻於荚诘却摹愫谩汀魈煲姟?,我知道他還沒有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開始尋找并找到了他?!痹谶@個(gè)真實(shí)的故事里,就是簡(jiǎn)單的“你好”救了這個(gè)工人的命?。∨c其說是問好救了他,不如說是他的感恩救了自己。
生活中的我們是否需要反思一下自己,問好這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做得好不好呢?在飯?zhí)门抨?duì)打飯,打完飯后請(qǐng)?jiān)僬f聲“謝謝阿姨”;每天離開宿舍時(shí),在校園、樓道,不管見到教自己還是不教自己的老師,還有來校參觀的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,說聲你好;每晚回到宿舍時(shí),也請(qǐng)大家親切地彼此打聲招呼,“我回來了”。
事實(shí)上,問個(gè)好,打個(gè)招呼不僅是對(duì)老師、同學(xué)等人的親切和友善,更是生活中不可或缺的禮儀,更能集中體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)。我們可以看到的是:社會(huì)上那些有禮貌人緣好的人往往是樂于對(duì)人微笑打招呼的人,而那些粗俗不講理的人往往是缺少文明修養(yǎng),素質(zhì)低下的人。不少同學(xué)把學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位卻忽視了文明禮儀的修養(yǎng),而我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),所以一個(gè)健全的人最重要的是在文明德行上的健全。
其實(shí),做到禮貌問好很容易――見到老師,只需要立正站好,聲音洪亮問聲“老師好”,如果遇到多位老師同行,就簡(jiǎn)潔的說一句“老師們好”。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,就是對(duì)老師的一種尊重,一種感恩,一種文明。
講文明是一種良好的行為習(xí)慣,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于小學(xué)生來說,這種美德的傳承既是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。要想成為一名講文明的小學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,從一聲問好開始,就能逐漸養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
問好是件簡(jiǎn)單的事,要堅(jiān)持卻不容易,為了讓每位同學(xué)都能做到,我今天帶來一首《問好歌》,現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起念。
尊敬師長(zhǎng)要記牢,主動(dòng)招呼很重要。
挺胸抬頭面帶笑,敬禮問聲老師好。
禮儀常規(guī)記心頭,文明之花開滄小。
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇四
每當(dāng)它的音樂響起,我的心情就會(huì)激蕩起來,無(wú)法克制的情緒,那是我最喜歡的歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,我們的國(guó)歌。
這首歌高昂激進(jìn),催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”堅(jiān)定有力,反映了中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心,誓死保衛(wèi)中國(guó)的偉大精神。
今天,我們唱起它,就想起中國(guó)過去被侵略受壓迫的歷史,想起先輩們不怕拋頭顱灑熱血,一往無(wú)前的英雄氣概;唱起它,就會(huì)居安思危,為保衛(wèi)偉大的祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。
每當(dāng)我聽到這首歌,唱起這首歌時(shí),都會(huì)想起偉大的革命同志們,在毛澤東主席的指導(dǎo)下,與無(wú)惡不作的日本人展開了激烈的搏斗,殺死日本人,趕走日本人;唱起這首歌時(shí),我還會(huì)想起中國(guó)人為了反抗日本人死了許多人,日本人把中國(guó)人扔進(jìn)監(jiān)獄,埋進(jìn)土里,拿我們展開殺人比賽。我們先輩門為了祖國(guó)戰(zhàn)死沙場(chǎng),才換來我們這來之不易的生活。
今天,我無(wú)論走到來里,只要聽到這首歌,就會(huì)激動(dòng)起來,中華民族的自豪感就會(huì)油然而生。
我愛《義勇軍進(jìn)行曲》,這首歌給我精神,給我力量,催我上進(jìn),它是我一生中最喜歡的歌。
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!我是來自--班的---,今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛國(guó)從小事做起》。
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,看著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪!
再過幾天就是我們的祖國(guó)母親70周歲生日,這不禁使我們想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河,有無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等。新中國(guó)成立后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到祖國(guó),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼。愛國(guó)是熱愛祖國(guó)的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗等。
愛國(guó)必須從小事做起,因?yàn)閻蹏?guó)主義就在我們每一個(gè)人的身邊。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動(dòng)起立,公交車上主動(dòng)給老人讓座,不踐踏學(xué)校草坪,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。作為一名中學(xué)生,我們樹立和保持良好的形象。要注意自己的語(yǔ)言,說文明禮貌用語(yǔ),不說臟話粗話;要注意自己的儀表儀容,在校穿校服。關(guān)于這一點(diǎn),我們必須嚴(yán)格遵照教院附中一日常規(guī)要求,始終如一地嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);真誠(chéng)的尊敬我們的老師;自覺在保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們朱自清中學(xué)成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)的樂園、花園!
梁?jiǎn)⒊f過:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),愛國(guó)更應(yīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛自己、愛老師、愛學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不遲到、不早退、上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí),樹立起為中華之崛起而努力的崇高理想!
最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、前程似錦!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇六
就像魚兒的靈魂中有水,蜜蜂的靈魂中有花,雄鷹的靈魂中有藍(lán)天一樣,我的靈魂中有你!
——題記。
小時(shí)候的我,不懂得奶奶口中那段侵略的歷史,不知道你曾經(jīng)的孤獨(dú)與無(wú)助,你對(duì)于我來說,你遙遠(yuǎn)而又陌生。
今年,我有幸參觀你的故居——北京頤和園,我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)你。
著名的皇家園林,占地三百五十多公頃,濃縮了全中國(guó)最有代表性的名勝,是無(wú)數(shù)人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術(shù)的結(jié)晶,是世界的瑰寶!你有金碧輝煌的宮殿,有剔透玲瓏的樓閣;你有熱鬧的集市,也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中,猶如遨游在天南海北,飽覽著中外名勝古跡;流連其間,仿佛置身在夢(mèng)境中,無(wú)法自拔!
不經(jīng)意間,我的手觸摸到你的殘臂斷足,一陣心痛掠過心尖,席卷全身。
1860年10月6日,這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為。他們闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)的珍寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,故意破壞。能砸的砸,能毀的毀……為了銷毀罪證,三千多人奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京,彌漫在整個(gè)中國(guó)人的心中。一座世界的文化寶庫(kù)就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門,面對(duì)著你,我的心久久不能平息?,F(xiàn)在的我明白了奶奶每每說到你時(shí)激動(dòng)的心情,因?yàn)槟巧钊牍撬璧膫?,已將你鑄入我們的靈魂!那道傷疤雖已結(jié)成了痂,但卻不會(huì)被磨平,它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國(guó)人的心里!即使有一天,我們遠(yuǎn)在天涯,漂泊它海角,不變的,還是那顆血紅色的赤子心!
中國(guó),我的靈魂中有你!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇七
國(guó)歌,一個(gè)十分熟悉的字眼,在十三億中國(guó)人的心中,《義勇軍進(jìn)行曲》比任何歌曲都熟悉。我們學(xué)校要求我們少先隊(duì)員升旗時(shí)唱令人激昂、催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》。
為了能把歌唱好,我們進(jìn)行了多次的訓(xùn)練,烈日當(dāng)空,我們唱得熱汗直流,許多同學(xué)更是叫苦連天。但是,每當(dāng)想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物,他們?yōu)榱藝?guó)家、為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利拋頭顱、灑熱血在所不辭,我們跟他們相比,簡(jiǎn)直太渺小了,于是我們堅(jiān)持了下來。
記得老師在上課時(shí)跟我們講過國(guó)歌誕生的過程:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日寇肆無(wú)忌憚地在中華大地上橫行霸道,屠殺我國(guó)人民,引起全國(guó)人民的憤恨和反抗。而國(guó)民黨卻采取不抵抗政策,使中華民族遭到踐踏,大好河山淪陷敵手,祖**親倍受凌辱。就在這關(guān)系民族生死存亡之時(shí),田漢、聶耳認(rèn)為必須有一首能夠激發(fā)人民斗志,壯我中華氣勢(shì)的歌曲,來喚醒中國(guó)人民,鼓舞他們不畏流血犧牲,為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn),于是《義勇軍進(jìn)行曲》——國(guó)歌誕生了。
“起來,起來,起來……”聽著這熟悉的歌詞,使我感到民族振興的重要性,而且對(duì)現(xiàn)在而言,這句歌詞也并沒有過時(shí)。落后就要挨打的教訓(xùn)無(wú)論是現(xiàn)在還是過去,都在為我們敲響警鐘,告誡我們不要為眼前的進(jìn)步沾沾自喜。
作為跨世紀(jì)的接班人,要有遠(yuǎn)大的理想,要有真實(shí)的.本領(lǐng)。如何做才能學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)不能忽略了課外知識(shí)的“吸取”,更不能放棄自己的業(yè)余愛好,否則,就會(huì)成為一名“正宗”的書呆子。而要努力培養(yǎng)自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人,特別要敢于探索、敢于攀登知識(shí)的高峰。
“……起來,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前、進(jìn)、進(jìn)!”讓雄偉的國(guó)歌,鼓舞著我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛、中華民族的偉大振興而努力奮斗!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初二(8)班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《健康從心開始》。
播下一種心態(tài),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
如今,健康已經(jīng)不僅僅意味著擁有好的身體,還意味著擁有健康的心理。
對(duì)于我們來說,良好的心理素質(zhì)是作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生必不可少的條件之一。
首先,我們要珍惜無(wú)價(jià)的自尊,樹立正確的榮辱觀念。世上最美的衣服不是珍珠衫,不是霓裳羽衣,而是知恥心。惟有知恥,才有自尊。尊重自己是人生的一道底線,尊重他人是人生的一門學(xué)問。懂得尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
其次,我們應(yīng)有積極樂觀的人生態(tài)度,對(duì)自己充滿信心。自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià),是我們永不屈服于困難的力量源泉。樂觀則是我們?nèi)松缆飞弦还P寶貴的財(cái)富。
我們還應(yīng)該懂得自立自強(qiáng),擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感。自立是我們成長(zhǎng)的過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。我們只有學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),才能成就我們美好的未來。
擁有健康心理的人能在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中尋找樂趣,能在困苦的光陰中活得充實(shí),即使殘酷的命運(yùn)抗?fàn)帲惨廊荒芪⑿γ鎸?duì)。“心”的健康是多么偉大的力量。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
健康從我做起,健康從“心”開始!
謝謝大家!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇九
“起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲響徹整個(gè)校園,如果這時(shí)我問:“你會(huì)唱國(guó)歌嗎?”也許幾乎所有的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手異口同聲地回答:“當(dāng)然會(huì)!”可如果我再問:“你能真正理解國(guó)歌里的每一句歌詞嗎?”可能會(huì)有很多同學(xué)羞愧地低下頭。
每當(dāng)周一聽到那熟悉的曲調(diào):“起來,不愿做奴隸的人們”聽到“奴隸”兩個(gè)刺耳的聲音,我的眼睛里仿佛看到了《南京·南京》血腥的屠場(chǎng),一群群衣衫襤褸的平民、軍人在鬼子刺耳的槍聲中,紛紛倒下,無(wú)奈與悲憤是我也是30萬(wàn)亡靈的痛苦心情。
“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲”我們每每聽到這句歌詞我都會(huì)想起一個(gè)和我差不多年齡的小女孩,她叫劉胡蘭。面對(duì)鬼子血淋淋的鍘刀,她高呼:“打到日版帝國(guó)主義!”那聲音似乎響徹云霄,中華大地為之顫抖。我和她一樣,同處花一樣的年齡。我每每的想,我是幸福的。因?yàn)槲铱梢耘踔槐緯?,在美麗的校園里徜徉。我猜想,這也是那個(gè)小女孩——?jiǎng)⒑m的理想和心愿吧。想著,一縷幽香撲鼻而來,我抬頭一望,那花園的花開得那么鮮艷,美麗。我用什么來報(bào)效我的祖國(guó)呢?是生命嗎?不!時(shí)代變了,我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)吧。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道:“故今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”
同學(xué)們,愛國(guó)絕不是說說大道理,喊喊口號(hào),而應(yīng)該是從身邊做起,從唱好國(guó)歌開始。
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十
國(guó)歌是我們每個(gè)人都會(huì)唱的,每當(dāng)聽到這個(gè)熟悉的旋律,我們都會(huì)肅然起敬。今天,我們舉行歌唱比賽,其中合唱的曲目就有這首人人都熟悉的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。
為了能把歌唱好,我們進(jìn)行了多次的訓(xùn)練,烈日當(dāng)空,我們唱得熱汗直流,許多同學(xué)更是叫苦連天。但是,每當(dāng)想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物,他們?yōu)榱藝?guó)家、為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利拋頭顱、灑熱血在所在不辭,我們跟他們相比,簡(jiǎn)直太渺少了,于是我們堅(jiān)持了下來。
終于迎來了比賽,同學(xué)們又興奮,又緊張。輪到我們出場(chǎng)了,在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)下,我們充滿了信心。聽著國(guó)歌的旋律,隨著指揮的手不斷地?fù)]動(dòng),我們唱起了雄壯的國(guó)歌,之前的緊張?jiān)缫严У脽o(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻,我感到的一種民族的自尊感總會(huì)從心底油然而生;一種不可抗拒的號(hào)召力,鼓舞著億萬(wàn)華夏兒女為了祖國(guó)的昌盛而努力奮斗。
記得老師在上課時(shí)跟我們講過國(guó)歌誕生的過程:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日寇肆無(wú)忌憚地在中華大地上橫行霸道,屠殺我國(guó)人民,引起全國(guó)人民的憤恨和反抗。而*卻采取不抵抗政策,使中華民族遭到踐踏,大好河山淪陷敵手,祖**親倍受凌辱。就在這關(guān)系民族生死存亡之時(shí),田漢、聶耳認(rèn)為必須有一首能夠激發(fā)人民斗志,壯我中華氣勢(shì)的歌曲,來喚醒中國(guó)人民,鼓舞他們不畏流血犧牲,為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn),于是《義勇軍進(jìn)行曲》——國(guó)歌誕生了。
“起來,起來,起來……”聽著這熟悉的歌詞,使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會(huì)到,田漢先生在寫歌詞時(shí)的那份渴望國(guó)家振興,民族昌盛的迫切心情。而且對(duì)現(xiàn)在而言,這句歌詞也并沒有過時(shí)。落后就要挨打的教訓(xùn)無(wú)論是現(xiàn)在還是過去,都在為我們敲響警鐘,告誡我們不要為眼前的進(jìn)步和發(fā)展而滿足。雖然我們已經(jīng)“站起來”了,但需要加快步伐去趕追發(fā)達(dá)國(guó)家,增強(qiáng)綜合國(guó)力。讓歷史的教訓(xùn)不再重演。
作為跨世紀(jì)的接班人,要有遠(yuǎn)大的理想,要有真實(shí)的本領(lǐng)。如何做才能學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?學(xué)習(xí)固然重要,但不能僅僅局限于“主科”,而忽略了課外知識(shí)的“吸取”,更不能放棄自己的業(yè)余愛好,否則,就會(huì)成為一名“正宗”的書呆子。而要努力培養(yǎng)自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人,特別要敢于探索、敢于攀登知識(shí)的高峰。
愛國(guó)從國(guó)歌開始,讓國(guó)歌帶領(lǐng)我們一起前進(jìn),讓我們一起為祖國(guó)的騰飛高聲吶喊吧!“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)……”
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
期中考試剛剛過去,同學(xué)們,也許你們有人在為成績(jī)退步了而感到沮喪,也許有人在疑惑:為什么我考得不理想難道我真的不如別人。
著名成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說:”人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異,很小的差異就在于自己的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗”。成功與失敗,就在這一念之間。幸運(yùn)的是,對(duì)于每個(gè)人來說,態(tài)度都是可以選擇的。
這一觀點(diǎn),最初是一名猶太心理學(xué)家弗蘭克,推廣到大眾當(dāng)中的。二戰(zhàn)期間,弗蘭克在納粹集中營(yíng)里經(jīng)歷一段凄慘的歲月,他的父母,妻子,兄弟都死于納粹魔掌,他本人則在納粹集中營(yíng)里受到嚴(yán)刑拷打。有一天,他獨(dú)處于囚室之中,突然意識(shí)到了一種全新的感受――那就是:”在任何極端的環(huán)境里,人們總會(huì)擁有一種最后的自由,那就是選擇自己的態(tài)度的自由?!?/p>
弗蘭克的意思是說,在一個(gè)人極端痛苦無(wú)助的時(shí)候,他依然可以自行決定他的人生態(tài)度。在最為艱苦的`歲月里,弗蘭克選擇了積極樂觀。他沒有悲觀絕望,反而在腦海中不斷憧憬,自己被釋放以后該如何站在講臺(tái)上,把這一段痛苦的經(jīng)歷介紹給自己的學(xué)生。憑著這種積極,樂觀的思維方式,他在集中營(yíng)里中不斷磨煉自己的意志,直到自己的心靈超越了牢籠的禁錮,在自由的思想天地里任意馳騁。最終,弗蘭克不僅經(jīng)受住了環(huán)境的考驗(yàn)得以幸存,而且開創(chuàng)出了自己獨(dú)具一格的心理學(xué)流派。這,就是積極態(tài)度的力量。
人的終極自由,正是心靈的自由,而心靈自由的本質(zhì),就是選擇自己的態(tài)度”。選擇積極態(tài)度,就等于選擇了成功!
根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì),每個(gè)人,每天,大約會(huì)產(chǎn)生5萬(wàn)個(gè)想法。如果你擁有積極的態(tài)度,那么你就能樂觀地,富有創(chuàng)造力地把這5萬(wàn)個(gè)想法轉(zhuǎn)換成正面的能源和動(dòng)力;如果你的態(tài)度是消極的,你就會(huì)顯得悲觀,軟弱,同時(shí)會(huì)把這5萬(wàn)個(gè)想法變成負(fù)面的障礙和阻力。
消極的人允許環(huán)境控制自己,他抱怨環(huán)境,周圍的一切看起來都那么不如人意,在這樣的情況下,他不可能積極的付諸行動(dòng),不可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也無(wú)法避免失敗的厄運(yùn);相反,積極的人總是用最樂觀的精神支配,控制自己的情緒,積極行動(dòng)起來,一步一步走向成功!
成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動(dòng)的人。挑戰(zhàn)自己的消極想法,消滅自己的消極想法。不要因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)而使自己成為一個(gè)失敗者,更不要因?yàn)闀簳r(shí)的失意而生活在沮喪和陰影中。
最后,請(qǐng)大家聽一個(gè)小故事:一個(gè)小男孩,參加完學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),興高采烈回到家里,他的父親問:是不是拿了第一名啊。小男孩說,沒有,是第二名。父親好奇的問,那你還這么高興他眉飛色舞地回答:哎呀,你不知道,那個(gè)第一名被我追得有多慘。同學(xué)們,假如你對(duì)待考試,對(duì)待生活的態(tài)度,和這個(gè)小男孩一樣,我相信,你一定是一個(gè)快樂的人,一個(gè)離成功很近的人!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我講話的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。
20__年5月29日,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出,“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。我們就應(yīng)該做愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的好少年!
首先:愛學(xué)習(xí),是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
作為小學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來!
其次:愛勞動(dòng),是創(chuàng)造幸福的根本途徑。
同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來?勞動(dòng)!它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界。勞動(dòng)雖然很辛苦,但是勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,讓健康與我們相伴一生吧!
最后:愛祖國(guó),成長(zhǎng)進(jìn)步的重要引擎。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近有鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。
說到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。
禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:
首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí)還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來。
第四:校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動(dòng)問好等等。
此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。
自古以來,中國(guó)就是禮儀之邦,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,決定各中隊(duì)在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,揚(yáng)北京精神,做文明使者”為主題的活動(dòng)。
將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù),開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。
將愛心獻(xiàn)給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛.
將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,為校園添美?!币?.12植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機(jī),各班開展主題活動(dòng),樹立環(huán)保意識(shí),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園。實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;將愛心獻(xiàn)給他人 開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對(duì)紅.將愛心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮, 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十四
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(24)班的xx,今天我演講的題目是《崇尚真善美,文明見行動(dòng)》。
羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛?,真善美無(wú)處不在。比如:給受災(zāi)群眾捐資,扶年邁的老人過馬路,甚至是給春回的鳥兒搭一個(gè)溫暖的小窩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的體現(xiàn)。追求真善美并不困難,關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,文明也在上升,但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如:所謂的中國(guó)式過馬路,各處景點(diǎn)上的到此一游,公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象,反映出的往往是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),一個(gè)群體的整體現(xiàn)象,甚至是一個(gè)國(guó)家的精神面貌。
甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷去探索和求知。
同學(xué)們讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十五
同學(xué)們,老師們:
早上好!
今天,我要談的是我最近的感想-----我們學(xué)生的道德、禮儀和習(xí)慣
我們都知道我國(guó)是文明古國(guó),我國(guó)的傳統(tǒng)文化非常重視孩子的道德教育,三字經(jīng),弟子規(guī)中有大量的
篇
幅,我們熟悉的有孔融讓梨,我再介紹一些弟子規(guī)中對(duì)孩子的要求:對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)禮讓,吃飯、就座,行路都要讓,不直呼長(zhǎng)輩的名路遇長(zhǎng)輩應(yīng)主動(dòng)打招呼,用人物,需明求,倘不問,即為偷,若衣服,若飲食,不如人勿生戚。文明禮貌是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志對(duì)個(gè)人來說是否有禮貌能顯示出人的知識(shí)與教養(yǎng)反映出人的道德品質(zhì),俗話說“問其言而知其人”
我們敬愛的周總理就是禮貌待人的楷模,他在言談舉止上十分注重禮貌待人,他去理發(fā),服務(wù)員考慮他忙,請(qǐng)他先理發(fā),他卻始終恪守制度按順序理發(fā),而且從不忘記道聲謝謝,他深夜到賓館總是輕手輕腳的走路怕發(fā)出聲響影響他人休息。
常言說的好,千里之行,始于足下;合抱之木,始于毫厘,樓要一磚一瓦的蓋,地要一犁一犁地耕,路要一步一步地走,講文明禮貌、養(yǎng)成良好的習(xí)慣一定要從小做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不要小看“請(qǐng)、您、謝謝對(duì)不起、沒關(guān)系、別客氣、您早、您好、再見“這種修養(yǎng)非一日之功,有些學(xué)生從小就會(huì)罵人,長(zhǎng)大后要去掉這些臟話很困難,相反,從小有禮貌,有良好的行為習(xí)慣,他就能做到言談舉止彬彬有禮,老師希望,也相信你們能做到!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》
古人說,"不學(xué)禮,無(wú)以立"。就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會(huì)中立身。那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),特別是在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。
其次,對(duì)老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天在課堂上我和幾個(gè)同學(xué)開小差,被老師找去談心。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事情。后來在老師和家長(zhǎng)的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀(jì)。這些小事中蘊(yùn)藏著大道理,還有,進(jìn)老師辦公室含"報(bào)告",征得老師同意才進(jìn)去;打擾到同學(xué)說"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說"謝謝",這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)。
我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外。一次我乘坐公交車的時(shí)候,看見了兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵。最后一個(gè)青年把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭(zhēng)執(zhí),這兩個(gè)人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒有讓我留下與之相匹配的印象。坐公共汽車的時(shí)候,要主動(dòng)為身邊有需要的人讓座。另外,在公共場(chǎng)所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會(huì)為自己的文明形象加分不少。
文明禮儀,離不開你和我;和諧社會(huì),離不開你和我。我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁。我們將承擔(dān)起傳承禮儀的'使命,無(wú)負(fù)于未來,無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗母校!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十七
“修一等美德,成社會(huì)棟梁?!碧菩iL(zhǎng)在開學(xué)典禮上為我們立下的宏愿,已經(jīng)深深印入我們的腦海。誠(chéng)然,美德是潛移默化的修養(yǎng),是百煉成鋼的基石,更是一種力量,她會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谇靶械牡缆飞献叩酶h(yuǎn),飛得更高!
時(shí)光荏苒,百年滄桑。一代又一代青年學(xué)子懷著誓死報(bào)國(guó),振興中華的雄心壯志,從常德市一中走出去,從常德城走出去,他們自立自強(qiáng),勤學(xué)博聞,嚴(yán)謹(jǐn)自律,不僅為中華之崛起奉獻(xiàn)了畢生心血,同時(shí)也為這座百年名校塑造了值得我們?yōu)橹缪龅膬?yōu)良校風(fēng)。
我一直喜歡去學(xué)校的文化長(zhǎng)廊走一走,那種撲面而來的文化浸染,那種舒緩清新的美德之風(fēng),就像前教育部副部長(zhǎng)王湛所感嘆的那樣:“站在這里無(wú)論你地位多高,成就多大,立刻會(huì)叫你肅然起敬。”
美德不是一蹴而就的表演和作秀,而是一點(diǎn)一滴的的陶冶和磨礪??吹诫S處亂扔的白色垃圾你是熟視無(wú)睹還是悄然撿拾,聽到不堪入耳的臟話丑話你是置若罔聞還是痛心疾首,這是檢驗(yàn)我們美德系數(shù)的試金石。我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。環(huán)顧四周,那些不文明的言行真真值得我們?nèi)ド钏?,我們到底是要做語(yǔ)言的巨人,還是行動(dòng)的巨人?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受過教育又有什么區(qū)別!這就需要我們實(shí)踐“知行合一”,從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。彎腰撿起一張紙片扔入垃圾箱不是一件難事;與老師長(zhǎng)輩們見面打聲招呼、公共場(chǎng)合不高聲喧嘩會(huì)讓你覺得你正成熟;苦心潛算一道道數(shù)學(xué)、物理難題那是我們的本分;拿起掃把做好衛(wèi)生清潔那是我們實(shí)現(xiàn)理想的第一步,因?yàn)?,“一屋不掃何以掃天下!?/p>
行走在高二教學(xué)樓雖然能看到同學(xué)們積極勞動(dòng)的身影,但在樓梯轉(zhuǎn)角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看見被人忽視的污漬和被遺棄的包裝紙;雖能聽見對(duì)老師的親切問候,那些課后過度的嬉戲吵鬧聲也不停地鉆進(jìn)我們的耳朵。我們要做一中優(yōu)秀的高二青年,就要做到不高聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾、衣冠整潔、舉止端莊、言語(yǔ)優(yōu)雅。
我相信,我們能做到,因?yàn)槲覀兪且恢腥?!我們的前面有那些?yán)于律己,為一中做出卓越貢獻(xiàn),立下不朽功勛的人,而如今我們也要修一等美德努力成為像他們那樣的人!從小事做起,從現(xiàn)在做起。前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去。同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),讓文明之花開遍校園,讓文明行為習(xí)慣永伴我行!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們大家好!
今天我要演講的主題是:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó)。
第一,一個(gè)人沒有知識(shí),是不能做自己的主人的。莊子說,吾生也有涯,而知也無(wú)涯。怎樣學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)做人、怎樣學(xué)做事,是有識(shí)之士時(shí)常思考的課題,更是我們活著的每個(gè)人不可回避的人生命題。隨著時(shí)代的進(jìn)步,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)領(lǐng)域更寬更廣,需要我們愛學(xué)習(xí)。
第二,現(xiàn)在的學(xué)生都或多或少輕視勞動(dòng),還記得老師曾經(jīng)告訴我們一句話“你住在云南元謀,我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手,是勞動(dòng)讓我們直立行走”。愛學(xué)習(xí)的人,如果你要成長(zhǎng),更需要親自打掃打掃屋子,親自做一頓菜,親洗洗衣服,我們要愛勞動(dòng)。
第三,祖國(guó)是一個(gè)人的心靈之根,從我們一出生,文化的根底已經(jīng)存在,愛祖國(guó)是要提醒我們要傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。清末思想家梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”
愛學(xué)習(xí),我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉;愛勞動(dòng),會(huì)讓我們一步步實(shí)踐、成長(zhǎng)。愛祖國(guó),會(huì)讓我們胸懷更廣闊,更堅(jiān)定地走在路上。
所以同學(xué)們,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó)吧!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇十九
親愛的各位老師,各位同學(xué):
早上好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是----母愛如歌。
母親是生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕 ,母親是一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思。
在這里我給大家講一個(gè)故事——一位女孩因高考落榜后母親不讓她重讀,而一直想重讀的她,一直責(zé)怪、憎恨著她的媽媽。長(zhǎng)大后工作、生活環(huán)境都不太理想,于是把所有的一切責(zé)任都推在了她的媽媽的身上,痛恨母親為什么不讓她重讀,要不然今天的生活就不會(huì)如此.....整整將近十年過后,女兒才知道了原因,原來當(dāng)年醫(yī)生說她患有心肌炎,不能再經(jīng)歷重讀那么辛苦的過程了,否則會(huì)危及性命。母親讓父親不要告訴女兒,讓她能找個(gè)借口,把不順利的因素推在母親的身上......
隱藏整整十年的秘密,承受著女兒對(duì)自己整整十年的恨意,這位母親身上究竟有多大的力量?。∮浀酶郀柣幸痪溥@樣的話:母愛是世界最偉大的力量。沒有無(wú)私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈是一片荒漠。的確,沒有母愛,又怎么會(huì)有我們呢?母親對(duì)我們的愛,我們無(wú)論如何,也是還不完的。山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽(yáng),沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛其實(shí)很容易看出,就在不經(jīng)意的舉手投足間。
母愛,觸痛心靈的愛。歷史,賦予母愛亙古的深沉,母愛,是人類一個(gè)亙古不變的神話、主題,母愛,就像空氣一樣,讓每一個(gè)人賴以生存。但丁說得好:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!?/p>
五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),一向不善在母親面前表達(dá)感情的我們,借著那個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)母親說一聲:親愛的媽媽:我愛您,我真的好愛好愛您,我永遠(yuǎn)愛您!簡(jiǎn)單的這樣一句話一定會(huì)讓母親非常感動(dòng),因?yàn)槟赣H最需要的就是子女的愛。
其實(shí)我們的中國(guó)就像我們的母親一樣,如跳動(dòng)的音符裝點(diǎn)著世界快樂的樂章。中國(guó)一直守護(hù)著我們的祖國(guó)人民,一直無(wú)私地付出著,沒有任何抱怨,多少個(gè)春夏秋冬,多少栽花開花落,您用生命守候,用鮮血奠基,用汗水保護(hù)....用一生默默耕耘,用勤勞的腳步,踩踏瑟縮的西風(fēng),為我們收獲每一份精彩,為我們澆筑美滿的日子,和諧的家園......
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的主題是《科學(xué)飲食,拒絕浪費(fèi)》。
每年的10月16日是世界糧食日,1972年由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食欠收,加上蘇聯(lián)大量搶購(gòu)谷物,出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織于1973年和1974年相繼召開了第一次和第二次的糧食會(huì)議。但是問題并沒有得到解決,世界糧食形勢(shì)更趨嚴(yán)重。關(guān)于“世界糧食日”的決議正是這種背景決定的。如今,為了喚起世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等問題,許多國(guó)家開展了各項(xiàng)關(guān)于“世界糧食日”的活動(dòng)。
由世界糧食日可知糧食之重要。談到糧食,我們自然而然就能想到一句俗話:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!痹谖覀冋撌隹茖W(xué)飲食之前,我們先說說吃飯之必要。
我們生活當(dāng)中每日三餐是對(duì)身體機(jī)能消耗的補(bǔ)充,當(dāng)你早晨起來,經(jīng)過一夜的新陳代謝,你排除了體內(nèi)的廢物,這時(shí)感到身體輕松,同時(shí),由于機(jī)能的消耗會(huì)有餓的感覺,為了上午能有充沛的體力,你需要吃早餐;中午,在經(jīng)歷了半天的能量消耗后,又需要補(bǔ)充體力;晚上放學(xué)感到累,饑餓,也要補(bǔ)充能量。人不是永動(dòng)機(jī),是需要補(bǔ)充能量的,否則,人這臺(tái)機(jī)器就會(huì)出毛病。
我們不僅要吃飯,也應(yīng)當(dāng)“會(huì)”吃飯,講究科學(xué)飲食。
許多人都聽過這樣一句話:“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”,這種說法也并不是沒有科學(xué)依據(jù)的。我們的胃,經(jīng)過一個(gè)晚上的鏖戰(zhàn),將肚子里的`東西吸收完畢,這也就是為什么早上是我們最活躍的時(shí)候,所以早餐應(yīng)該多吃些高熱量、高蛋白的食物,比如雞蛋,牛奶之類的大補(bǔ)。而隨著時(shí)間的推移,肚子里的食物伴隨著我們腦力的消耗,又很快消失殆盡了。而我們下午可能又要進(jìn)行強(qiáng)度更大的消耗時(shí),午餐吃飽的重要性也就顯露出來了。時(shí)間再推移一些,到了晚上,據(jù)我所知,我們學(xué)生可能吃得最多的就是晚上。但實(shí)際上,我們飯后寫作業(yè),一動(dòng)不動(dòng),活動(dòng)量大幅減少,所以,我們的晚餐盡量要少吃。
當(dāng)然,在我們健康飲食的同時(shí),也應(yīng)拒絕浪費(fèi)。
古有《憫農(nóng)》:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦;今有1958—1961三年國(guó)民困難時(shí)期,都是對(duì)我們現(xiàn)在美好生活的警示。一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。餐桌上的一粒米,一顆不起眼的青菜,半杯喝不完的飲料,一盤吃不完的佳肴,都是勞動(dòng)人民播下的種子,撒下的汗水。拒絕浪費(fèi),我們都應(yīng)從自身做起,不做“必??汀?,爭(zhēng)做“光盤族”。如果吃不了,我們就“兜著走”。同學(xué)們,從今天起,珍惜糧食,珍惜生活!遏制舌尖上的浪費(fèi),刻不容緩。
我們演講結(jié)束,謝謝大家!
愛國(guó)從行動(dòng)開始的國(guó)旗下講話稿篇二十一
敬
愛
的老師,親愛的同學(xué)
們:大家早上好
今天我國(guó)旗下講話的題目是愛國(guó)。
歷史關(guān)頭,振臂一呼,扭轉(zhuǎn)乾坤的是英雄:危難時(shí)刻,豪言壯舉,感天動(dòng)地的是英雄:生死攸關(guān),可奮不顧身,舍生取義的是英雄。平凡工作,默默奉獻(xiàn),勤勉敬業(yè)的同樣是英雄。
我渴望自由,但我深深的知道人的身軀怎能從狗洞子里爬出,我希望有一天地下的烈火將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。每當(dāng)我念到這些豪放的詞句,我都會(huì)在心里自豪的喊到我是中國(guó)人 我為我中華而驕傲!
大家又是否還記得發(fā)生在今年8月12日的天津爆炸,當(dāng)所有的居民都迫切的想離開爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí),唯有那些可歌可泣的消防戰(zhàn)士們,他們不顧自己的生死安危,逆著方向前行在那熊熊大火做殊死搏斗。他們不顧家人的阻攔第一時(shí)間趕到前線,用自己的生命換取了更多人的生命舍小家保大家。這些舉動(dòng)不都是值得我們敬佩我們贊揚(yáng)的嗎?而我們又可曾想到
什么
讓他們值得如此?是他們心中愛國(guó)的信念才讓他們不畏困難堅(jiān)持值守不怕犧牲,他們是英雄是我們中國(guó)的英雄。不止有抗戰(zhàn)英雄消防英雄人民英雄你們是否還記得最美司機(jī)最美老師準(zhǔn)備警察以及我們身邊種種美好的平凡的人。他們也都是英雄,他們不怕困難,因?yàn)樗麄兪切闹杏袚?dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人:他們不懼艱險(xiǎn)因?yàn)樗麄兌际切闹醒b著中國(guó)的人:他們不畏犧牲,因?yàn)樗麄兌际怯泄菤獾闹袊?guó)人,他們是中國(guó)的英雄是我中華的錚錚好男兒。他們心中滿滿的裝著中國(guó) 作為中國(guó)的新生代我們要向那些英雄
學(xué)習(xí)
不求我們?nèi)奚シ瞰I(xiàn),但至少我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻裝著中國(guó)。同學(xué)們請(qǐng)記住我們是中國(guó)人,我們要深愛這個(gè)英雄用生命維護(hù)的國(guó)家。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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