每個人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。寫總結(jié)時，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅。免費(fèi)提供大量范文。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)動員會，這意味著你們即將離開母校。
此時此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)；你們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽講，會記重點(diǎn)；二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對錯；三是思維跟著老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識面；七是不懂就問，向別人請教；八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個知識點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的.是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。
每個同學(xué)都要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。它會促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：你們好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：
在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭。
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的`勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。可是，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口。可是，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了?！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂?，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇三
各位同學(xué)：
首先是對父母，母親懷胎十月生育我們，養(yǎng)大我們真的很不容易，父母要辛勤地工作養(yǎng)育我們，教育我們，這是很偉大的！即使在教育過程中，可能你會有不同意見，有的同學(xué)甚至不夠尊敬父母，這種人應(yīng)該感到愧疚，現(xiàn)在，希望以優(yōu)異的成績和今后健康成長，成為對社會有益的人做為孝敬父母最好的回報；說到老師，老師們付出了辛勤的汗水，加班加點(diǎn)為大家輔導(dǎo)，有的老師已透支健康但仍堅(jiān)持工作，雖然老師有時批評大家，有的甚至要一些同學(xué)留堂補(bǔ)作業(yè)，把你留下，老師就要犧牲休息時間，為了什么？還不是為了你們以優(yōu)異成績畢業(yè)？所以我們同樣要感恩老師；另外，我們還應(yīng)上升到一個更高的境界，那就是回報社會，回報國家，如今你們正享受全免費(fèi)的義務(wù)教育，國家和政府需投入很大的經(jīng)費(fèi)?？傊课煌瑢W(xué)要有這種責(zé)任感和使命感！
其次我想給同學(xué)們講講考前的心理調(diào)整：
1、要有堅(jiān)持就是勝利的適度緊張心理。充滿信心和干勁投入到最后階段的復(fù)習(xí)。
2、適度解壓：課后放松和同學(xué)談天，適度運(yùn)動，但不能追逐打鬧。
3、重視最后階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量，科任老師還會具體布置，我主要講講常識性、通常采用的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，請大家做好以下幾點(diǎn)：
（1）以書本基礎(chǔ)為主，重溫書本，加強(qiáng)知識結(jié)構(gòu)的梳理。語文可側(cè)重該背的古詩、重點(diǎn)文章段落，側(cè)重復(fù)習(xí)單元練習(xí)、有時間穿插看看重點(diǎn)寫作類型的優(yōu)秀作文；數(shù)學(xué)：把五六年級的數(shù)學(xué)書瀏覽一下，主要看畫線內(nèi)容、例題（可以蓋住答案，做完后再對答案，應(yīng)用題就只列式掌握方法即可），一定要把所有幾何公式再理解背默。英語：讀課文，復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容?？傊灰嗽僮龃罅康钠y、偏怪的練習(xí)。
（2）專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目。一定要把這個學(xué)期的測驗(yàn)卷、練習(xí)卷整理好，專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目，看如今是否明白，不懂的抓緊時間問老師或同學(xué)。
（3）合理分配時間，大體做一個計(jì)劃。本次考試除了語文、數(shù)學(xué)，還有英語、品德和科學(xué)，所以還應(yīng)利用一些時間看看那兩科。
1、消除顧慮：這一次雖然是外校老師來監(jiān)考，作為老師，他們也希望同學(xué)們考好，不會故意刁難為難大家，請大家放心。
2、學(xué)會心理調(diào)節(jié)，如果緊張的話，屬正?，F(xiàn)象，可深呼吸或簡單閉目養(yǎng)神，有利于緩解緊張；不受其他老師和學(xué)生的情緒干擾。
3、考完后忌諱對答案?？己煤蟛挥每紤]好與壞，考完后不宜和同學(xué)對答案，反正已成定局，刻意知道結(jié)果反而容易影響情緒，準(zhǔn)備好下一場才是最重要！
1、冷靜、細(xì)心。拿到試卷，在密封線內(nèi)寫好姓名、學(xué)校、考號等，先將試卷粗略瀏覽一遍，做到心中有數(shù)?？吹皆嚲砣菀?，應(yīng)謹(jǐn)慎，更加認(rèn)真，將應(yīng)該拿到手的分?jǐn)?shù)全部收入囊中。第一遍做題應(yīng)細(xì)而認(rèn)真，但不拖拉，時間緊前不緊后，遇到個別難題，經(jīng)短時間分析，仍有困難，可放一放，也許在后面解題時突發(fā)了靈感，找到解題思路，同時避免時間分布上前松而后面緊，將后面完全可以做對的題目，因時間不夠而出現(xiàn)失誤，實(shí)在可惜！一定要認(rèn)真復(fù)查整個試卷，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要輕易改，再看看，確認(rèn)有明顯漏洞，再加以改正。復(fù)查時，心情一定不能放松，應(yīng)像做新題時一樣認(rèn)真。將試卷疑難點(diǎn)或未填點(diǎn)，全部做好，不能留下空題不做。
2、書寫工整，卷面整潔。書寫工整，卷面整潔會給改卷老師一個良好的印象分，請寫出你最好的字，卷面整潔，不能使用涂改液、涂改紙，有錯的劃右斜線。
3、把握考試時間?？荚嚂r間屬于你的，不用足，是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！最后10分鐘監(jiān)考老師提醒，請重新檢查一遍，有無漏填寫之處，認(rèn)真補(bǔ)做好，補(bǔ)填寫，還要檢查一下。
最后，我想說說關(guān)于問卷調(diào)查的答題。問卷機(jī)讀卡上只填寫學(xué)校名稱，不寫學(xué)生姓名，不填考號。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。我希望你們把父母的叮嚀，老師的期盼，化作無窮的動力，變壓力為動力，變決心為信心，變誓言為行動，把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心、必勝的信心裝在心中，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，滿懷信心步入考場，用你們的實(shí)際行動為母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你們永遠(yuǎn)是最強(qiáng)最棒的！我期待你們笑容滿面的凱旋而歸！
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇四
查缺補(bǔ)漏是復(fù)習(xí)。
教學(xué)。
的重點(diǎn)內(nèi)容之一。哪些知識點(diǎn)于學(xué)生而言是缺？哪些知識點(diǎn)于學(xué)生而言是漏？老師要通過課堂測試或平時對學(xué)生作業(yè)的摘記來確定，需要提醒的是測試時要把握好難度，千萬不要出過于簡單的題，也不要出難題、編題，要體現(xiàn)出測試的效度，確實(shí)為查缺補(bǔ)漏提供科學(xué)的依據(jù)。然后根據(jù)學(xué)生存在的問題，對易錯、常錯和容易混淆的問題多變題型，讓學(xué)生有針對性的練習(xí)，以強(qiáng)化對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化和鞏固。
5、分層教學(xué)，因材施教。
學(xué)生之間的差異是客觀存在的。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行對應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求。例如，對優(yōu)等生而言，基礎(chǔ)性練習(xí)就可以少做，重復(fù)性練習(xí)更是在浪費(fèi)其時間，這些學(xué)生就可以多做變式題或開放題，有利于發(fā)展他們的思維能力。而對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，首先要進(jìn)行思想輔導(dǎo)，激發(fā)其求知欲和上進(jìn)心。且學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往存在知識的斷層，復(fù)習(xí)時要有意識地對其斷層進(jìn)行輔導(dǎo)。
6、加強(qiáng)對知識的拓展，發(fā)散學(xué)生的思維。
復(fù)習(xí)要重溫學(xué)過的知識，強(qiáng)化技能，但更重要的是在原有知識的基礎(chǔ)上提高、發(fā)展。所以教師要有意識地設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，體現(xiàn)知識的延伸拓展，讓學(xué)生的思維得以發(fā)散，且能提出有見解性的問題，提高學(xué)生的思維的開放性。
以上建議都是老生常談，并且老師們平時就是這么做的，有的可能做得更好。這里提出來只是供大家參考，或者說只是起一個引起大家重視的作用。復(fù)習(xí)工作還是需要在座的每位老師共同努力，希望大家高度重視，做好復(fù)習(xí)迎考工作，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇五
老師們：
下午好！
今天學(xué)校專門召開六年級畢業(yè)班全體教師會議，共同探討畢業(yè)班教學(xué)工作。主要目的就是凝聚共識，形成合力，抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。大家都知道，畢業(yè)班統(tǒng)考是展示學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要窗口，并且對于教育主管部門而言，衡量一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量主要依據(jù)就是六年級畢業(yè)班的統(tǒng)考成績。所以我們在抓好日常教學(xué)管理工作的同時，更要研究教材，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分運(yùn)用好組內(nèi)教師資源，通過團(tuán)隊(duì)合作，把復(fù)習(xí)工作做好，抓出效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
針對復(fù)習(xí)工作，我想給大家提幾條建議：
1、提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)教學(xué)。
俗話說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。復(fù)習(xí)工作更是如此。從一年級到六年級，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣博而繁雜，知識點(diǎn)多，縱橫阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定會手忙腳亂，多出很多無效勞動，且學(xué)生疲于應(yīng)付，沒有系統(tǒng)，不能很好地形成知識鏈接。所以希望語文、數(shù)學(xué)備課組一定要集組內(nèi)全體教師的智慧，在組長的帶領(lǐng)下，制定出一個科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，且實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師計(jì)劃共享。磨刀不誤砍柴工，希望老師們的復(fù)習(xí)工作達(dá)到事半功倍的效果。
2、梳理知識點(diǎn)，溝通聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
教材編寫通常是按照邏輯上升的原則來進(jìn)行的，也就是說有關(guān)聯(lián)的知識總是按照難易程度及知識本身的深淺度分散編排在各冊教材中。所以復(fù)習(xí)時老師要做到心中有數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生整理知識點(diǎn)，由淺入深進(jìn)行知識歸類，建立知識間的縱橫聯(lián)系，形成一個較為系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣既有利于學(xué)生對知識本身的理解，也有利于學(xué)生的發(fā)散思維。其首要前提是教師本身一定要有這樣一個知識網(wǎng)絡(luò)圖，建議組內(nèi)教師分工，各領(lǐng)一個版塊提前做好知識網(wǎng)絡(luò)圖，只有這樣才能很好地引領(lǐng)學(xué)生建立起知識網(wǎng)絡(luò)。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠(yuǎn)去的白云，帶走了少年花一般的夢幻，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園，我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學(xué)生發(fā)言，心里非常激動，可以說百感交急。不知不覺，我們一起走過了六年時光。六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志；六年，彈指一揮間，多少有趣游戲，多少快樂畫筆描繪著我們的童年；六年，彈指一揮間，對比六年前后的照片，我們發(fā)現(xiàn)，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！崩蠋煟覀儜?zhàn)在您那堅(jiān)實(shí)的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識的高峰。您是開拓者、耕耘者，您是基石、人梯。
我親愛的老師，今天，讓我們跟您說一聲“謝謝”，不管我們深處何方，不管我們成就多大，您永遠(yuǎn)是我們的領(lǐng)路人；我親愛的兄弟姐妹，今天，讓我們再次相擁在國旗下，不管我們未來會遇到多少新同學(xué)、新朋友，六年時間鍛造的純真友誼永遠(yuǎn)是我們?nèi)松牡谝还P財富！
親愛的老師、同學(xué)們再過兩天我們將參加六升七的考試，我們?nèi)w六年級的同學(xué)有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試，以優(yōu)異的成績來回報母校！
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在xx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心奪取好成績。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們xx年小考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說：
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。
同學(xué)們要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們，這是我們該想該做的。明確了，堅(jiān)持不懈就能勝利！
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅200余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。因此，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時獨(dú)立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇八
在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們：你們好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：
在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭。
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)。
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的`婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?？墒?，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒牵乙悄芸匆婈懙氐脑?，也許就已經(jīng)成功了?！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂谴箪F使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。
同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔?！钡谝粋€商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個商人，因?yàn)樗活w沒有撿。最開心的是誰？第三個商人。
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，我們就一定會成功。
同學(xué)們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”是??！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“句號”。
你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級管理，把教育。
教學(xué)。
工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫易婧，來自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請?jiān)试S我借此機(jī)會，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級兩級分化嚴(yán)重，有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識。
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強(qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓計(jì)算訓(xùn)練日常化，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補(bǔ)差。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學(xué)中來，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場解疑，甚至多抽時間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、
制定合理的目標(biāo)，努力突破。
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動，就會獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測驗(yàn)，提高應(yīng)試能力。
測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。
老師們：
下午好！
今天學(xué)校專門召開六年級畢業(yè)班全體教師會議，共同探討畢業(yè)班教學(xué)工作。主要目的就是凝聚共識，形成合力，抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。大家都知道，畢業(yè)班統(tǒng)考是展示學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要窗口，并且對于教育主管部門而言，衡量一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量主要依據(jù)就是六年級畢業(yè)班的統(tǒng)考成績。所以我們在抓好日常教學(xué)管理工作的同時，更要研究教材，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分運(yùn)用好組內(nèi)教師資源，通過團(tuán)隊(duì)合作，把復(fù)習(xí)工作做好，抓出效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
針對復(fù)習(xí)工作，我想給大家提幾條建議：
1、提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)教學(xué)。
俗話說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。復(fù)習(xí)工作更是如此。從一年級到六年級，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣博而繁雜，知識點(diǎn)多，縱橫阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定會手忙腳亂，多出很多無效勞動，且學(xué)生疲于應(yīng)付，沒有系統(tǒng)，不能很好地形成知識鏈接。所以希望語文、數(shù)學(xué)備課組一定要集組內(nèi)全體教師的智慧，在組長的帶領(lǐng)下，制定出一個科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，且實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師計(jì)劃共享。磨刀不誤砍柴工，希望老師們的復(fù)習(xí)工作達(dá)到事半功倍的效果。
2、梳理知識點(diǎn)，溝通聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
教材編寫通常是按照邏輯上升的原則來進(jìn)行的，也就是說有關(guān)聯(lián)的知識總是按照難易程度及知識本身的深淺度分散編排在各冊教材中。所以復(fù)習(xí)時老師要做到心中有數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生整理知識點(diǎn)，由淺入深進(jìn)行知識歸類，建立知識間的縱橫聯(lián)系，形成一個較為系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣既有利于學(xué)生對知識本身的理解，也有利于學(xué)生的發(fā)散思維。其首要前提是教師本身一定要有這樣一個知識網(wǎng)絡(luò)圖，建議組內(nèi)教師分工，各領(lǐng)一個版塊提前做好知識網(wǎng)絡(luò)圖，只有這樣才能很好地引領(lǐng)學(xué)生建立起知識網(wǎng)絡(luò)。
3、選取典型練習(xí)，做到舉一反三。
4、查缺補(bǔ)漏，鞏固和強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)。
查缺補(bǔ)漏是復(fù)習(xí)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。哪些知識點(diǎn)于學(xué)生而言是缺？哪些知識點(diǎn)于學(xué)生而言是漏？老師要通過課堂測試或平時對學(xué)生作業(yè)的摘記來確定，需要提醒的是測試時要把握好難度，千萬不要出過于簡單的題，也不要出難題、編題，要體現(xiàn)出測試的效度，確實(shí)為查缺補(bǔ)漏提供科學(xué)的依據(jù)。然后根據(jù)學(xué)生存在的問題，對易錯、常錯和容易混淆的問題多變題型，讓學(xué)生有針對性的練習(xí)，以強(qiáng)化對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化和鞏固。
5、分層教學(xué)，因材施教。
學(xué)生之間的差異是客觀存在的。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行對應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求。例如，對優(yōu)等生而言，基礎(chǔ)性練習(xí)就可以少做，重復(fù)性練習(xí)更是在浪費(fèi)其時間，這些學(xué)生就可以多做變式題或開放題，有利于發(fā)展他們的思維能力。而對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，首先要進(jìn)行思想輔導(dǎo)，激發(fā)其求知欲和上進(jìn)心。且學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往存在知識的斷層，復(fù)習(xí)時要有意識地對其斷層進(jìn)行輔導(dǎo)。
6、加強(qiáng)對知識的拓展，發(fā)散學(xué)生的思維。
復(fù)習(xí)要重溫學(xué)過的知識，強(qiáng)化技能，但更重要的是在原有知識的基礎(chǔ)上提高、發(fā)展。所以教師要有意識地設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，體現(xiàn)知識的延伸拓展，讓學(xué)生的思維得以發(fā)散，且能提出有見解性的問題，提高學(xué)生的思維的開放性。
以上建議都是老生常談，并且老師們平時就是這么做的，有的可能做得更好。這里提出來只是供大家參考，或者說只是起一個引起大家重視的作用。復(fù)習(xí)工作還是需要在座的每位老師共同努力，希望大家高度重視，做好復(fù)習(xí)迎考工作，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，只想和你們分享三個個故事，對于你們也許會有所啟迪。
第一個故事：數(shù)學(xué)家華羅庚的故事。
華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭。華羅庚讀小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績并不好，在讀初中一年級時，數(shù)學(xué)還要經(jīng)過補(bǔ)考才及格，所以，同學(xué)們都譏笑他。面對同學(xué)們的嘲諷，華羅庚并沒有灰心，反而下定決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。他知道自己并不比別人聰明，于是就用“勤能補(bǔ)拙”的辦法：別人學(xué)習(xí)一個小時，他就學(xué)習(xí)兩個小時。
1925年初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計(jì)。不到一年，由于生活費(fèi)用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。1929年，華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員，并開始在上?！犊茖W(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天，他得了嚴(yán)重的傷寒癥，經(jīng)過近半年的治理，病雖好了，但左腿的關(guān)節(jié)卻受到嚴(yán)重?fù)p害，落下了終身殘疾，走路要借助手杖。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數(shù)學(xué)研究上，接連發(fā)表了好幾篇重要論文，引起清華大學(xué)熊慶來教授的注意。最后，他終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。
這說明奇跡是執(zhí)著的信念造就的。同學(xué)們也許你們現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你們有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
第二個故事：一支斷箭。
春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)時光即將過去，我們在這里度過了人生最天真的童年時代，即將迎來我們?nèi)松锏谝淮沃匾目荚嚒W(xué)畢業(yè)考試。這次考試，是我們向?qū)W校、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護(hù)我們成長的家長交上的第一份答卷，也是對我們六年來學(xué)習(xí)的一次最后的檢閱。所以，這次考試非常重要。
在小學(xué)最后的沖刺階段，我們應(yīng)該要比平時更加努力，要知道，這次考試不同于以往的考試，這次考試是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)六年學(xué)習(xí)的好壞，直接關(guān)系到能否為初中打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)、能否在初中輕松的學(xué)習(xí)，能否擁有主動的權(quán)利。小考雖然沒有高考那么重要，但卻絕對不能輕視，它是我們未來成功高樓下的基石，如果不堅(jiān)固，那么再高的樓也會毀于一旦。
在短短一百天左右的時間，我們既要學(xué)習(xí)完新課，也要復(fù)習(xí)完舊課，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要利用課余時間、在家時間，自覺、主動地學(xué)習(xí)。我相信，只要我們付出的越多，收獲也就會越多。但如果我們什么也不付出，卻想考出好成績，簡直就是天方夜譚。我知道，自己有很多缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)可能成為通往我成功路上的墊拌腳石，一不小心，就會摔得頭破血流。但是，我愿意從現(xiàn)在開始，在剩下不多的時間里努力改正缺點(diǎn)、完善自我，把拌腳石變成墊腳石，從這些拌腳石上踩過去，不讓它們阻礙在我成功的路上。
同學(xué)們，小考的號角即將吹響，小考的戰(zhàn)鼓也即將奏鳴，讓我們用自己的努力和付出打造好人生的第一個臺階，給小考交一份完美的答卷。
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六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十二
尊敬的李校長，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家天天好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐，再過幾個月，我們就要與xx說再見了。人生的道路很漫長，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個臺階，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號，同時這個句號又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績是對我們六年學(xué)習(xí)的肯定，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁。
老師手里有幾顆糖，誰來說說怎樣才能得到它。
對，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知，再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想，再詳細(xì)的計(jì)劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績，老師送給你們?nèi)齻€法寶：
法寶一：管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說得好：發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過有不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人格勝天工，只在每事問。所以我們在學(xué)習(xí)上有不懂的就要問，問老師，問同學(xué)。一個一個問題解決，你的知識功底就會越來越好。
法寶二：管好自己的手?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無崖苦做舟。”只有把每一次作業(yè)寫好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績才會穩(wěn)步提高。
法寶三：管好自己的心。上課專心，千萬不能在課堂中身在曹營心在漢；充滿信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽賽跑，總有超越別人的一天。
同學(xué)們，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的閃亮的句號！給父母一個驚喜，給學(xué)校一個奇跡，給恩師一份滿意，給自己一份光明。
再次祝大家事事好，日日好！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十三
尊敬的集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好。
20xx年，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各子公司、部門廣大同事的通力協(xié)作下，經(jīng)營部各項(xiàng)工作取得了長足發(fā)展。20xx年，隨著新項(xiàng)目技改完成，集團(tuán)產(chǎn)品品種不斷增加，市場領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識到：今年的市場形勢依然嚴(yán)峻，市場開拓的阻力和壓力依然存在，需要廣大經(jīng)營人員付出更多、更大的努力。
20xx年，經(jīng)營部將緊緊圍繞集團(tuán)公司20xx年戰(zhàn)略經(jīng)營目標(biāo)，盡快分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，確保又快又好的完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)固老客戶，開發(fā)新客戶”的基本原則，在不減少市場份額的同時，想方設(shè)法增加老客戶的需求量;認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，全面掌握市場動態(tài)，加大市場開拓的力度;進(jìn)一步加強(qiáng)銷售隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作機(jī)制，深化大銷售體系的構(gòu)建，激發(fā)銷售活力。
根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，經(jīng)營部將繼續(xù)鞏固現(xiàn)有的陸路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸，與財務(wù)等部門配合做好俊源物流籌建和運(yùn)營工作，充分利用自身各種資源，優(yōu)化配置，爭取在產(chǎn)品、原料運(yùn)輸上實(shí)現(xiàn)新的利潤突破;進(jìn)一步加強(qiáng)與財務(wù)部在應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款等方面的協(xié)調(diào)、合作，確保20xx年集團(tuán)應(yīng)收賬款及時回籠。
下一步，經(jīng)營部將繼續(xù)加深與生產(chǎn)部門的溝通、對接。建立完善原料采購和產(chǎn)品銷售的流程;提高對原料市場動態(tài)信息的掌控，保障好生產(chǎn)部門的正常運(yùn)行;建立產(chǎn)品銷售預(yù)警機(jī)制，提前掌握客戶產(chǎn)品需求，并將信息及時反饋給生產(chǎn)部門，配合組織好產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)，以及指標(biāo)控制等工作。
近年來，國內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，20xx年，經(jīng)營部將繼續(xù)深化經(jīng)營安全理念，依托公司安全環(huán)保部，建立健全原料采購、運(yùn)輸、進(jìn)廠和產(chǎn)品銷售、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的安全管控流程，確保經(jīng)營工作無安全事故。
我們深知，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)營部20xx年的工作目標(biāo)，離不開集團(tuán)管理層的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開各子公司、部門同事的大力支持。在新的一年里，經(jīng)營部全體員工將緊密團(tuán)結(jié)在集團(tuán)管理層周圍，與各子公司、部門的同事們精誠團(tuán)結(jié)、通力合作，共同面對所有挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)*集團(tuán)新的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十四
恭敬的各位教授，同學(xué)們：
大家好！
很僥幸能站在這里代表三千學(xué)子講話，韶光荏苒，轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)覺得還很遼遠(yuǎn)的高三踐約而至。此時的我們異國了高一的稚嫩，拋棄了高二的煩躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次龐大考驗(yàn)。但是這九個月將是差別平常的，是艱巨的，是富裕的，是緊急的，是搏斗與拼搏相伴的，難過與高興相隨的。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了連續(xù)進(jìn)步向上的門路，這里富裕了艱苦和挑釁，要兌現(xiàn)抱負(fù)就要搏斗和付出，火線的路會更加波折艱險，會不可禁止地碰到波折和堅(jiān)苦，但我們深信，在將來的一年里我們會不畏艱巨，含辛茹苦，披荊斬棘，不屈不撓，去追尋成功的曙光。此時的你是是不是已建立本身的目標(biāo)，并為之而不懈搏斗。
同學(xué)們：人生能有幾次博，此時不博更待甚么時候。網(wǎng)吧對付我們來講太豪侈了，難道在這個時候還要想著抄下功課或在測驗(yàn)時在他人那瞄幾眼嗎？身在高三，我們被寄予太多的盼望，教授、家人、朋儕?？纯此麄兊男量喔冻觯纯此麄円笄械哪抗?，再加上上屆學(xué)長們的光亮戰(zhàn)績，我們異國原因退守，我們只能向前，向前！再向前!我們要有充足的勇氣對教授、家人說：我們會竭力，點(diǎn)燃夢想；我們要搏擊，讓盼望展開翅膀；我們抱著必勝的決議信念，熱血在泛動；我們要兌現(xiàn)夢想，鑄就人生的光輝。
09.·10屆的學(xué)哥學(xué)姐們謄寫了xx的光輝，11屆的希奇等著我們?nèi)?chuàng)設(shè)。是以，當(dāng)我們還在漫步時，請我們加快腳步；當(dāng)我們有一絲灰心時，請我們緊記心中既定的目標(biāo)。陪伴著秋季漸起的清風(fēng)，讓我們愛惜最終的韶光，抓緊分分秒秒，盛食厲兵奔赴6月那場隆重的商定。
感謝大家！
xx高級中學(xué)。
門生代表高三xx班林xx。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十五
各位同學(xué)大家好：
首先是對父母，母親懷胎十月生育我們，養(yǎng)大我們真的很不容易，父母要辛勤地工作養(yǎng)育我們，教育我們，這是很偉大的!即使在教育過程中，可能你會有不同意見，有的同學(xué)甚至不夠尊敬父母，這種人應(yīng)該感到愧疚，現(xiàn)在，希望以優(yōu)異的成績和今后健康成長，成為對社會有益的人做為孝敬父母最好的回報;說到老師，老師們付出了辛勤的汗水，加班加點(diǎn)為大家輔導(dǎo)，有的老師已透支健康但仍堅(jiān)持工作，雖然老師有時批評大家，有的甚至要一些同學(xué)留堂補(bǔ)作業(yè)，把你留下，老師就要犧牲休息時間，為了什么?還不是為了你們以優(yōu)異成績畢業(yè)?所以我們同樣要感恩老師;另外，我們還應(yīng)上升到一個更高的境界，那就是回報社會，回報國家，如今你們正享受全免費(fèi)的義務(wù)教育，國家和政府需投入很大的經(jīng)費(fèi)。總之，每位同學(xué)要有這種責(zé)任感和使命感!
其次我想給同學(xué)們講講考前的心理調(diào)整:
1、要有堅(jiān)持就是勝利的適度緊張心理。充滿信心和干勁投入到最后階段的復(fù)習(xí)。
2、適度解壓:課后放松和同學(xué)談天，適度運(yùn)動，但不能追逐打鬧。
3、重視最后階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量，科任老師還會具體布置，我主要講講常識性、通常采用的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，請大家做好以下幾點(diǎn):
（1）以書本基礎(chǔ)為主，重溫書本，加強(qiáng)知識結(jié)構(gòu)的梳理。語文可側(cè)重該背的古詩、重點(diǎn)文章段落，側(cè)重復(fù)習(xí)單元練習(xí)、有時間穿插看看重點(diǎn)寫作類型的優(yōu)秀作文;數(shù)學(xué):把五六年級的數(shù)學(xué)書瀏覽一下，主要看畫線內(nèi)容、例題(可以蓋住答案，做完后再對答案，應(yīng)用題就只列式掌握方法即可)，一定要把所有幾何公式再理解背默。英語:讀課文，復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容?？傊?，不宜再做大量的偏難、偏怪的練習(xí)。
(2)專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目。一定要把這個學(xué)期的測驗(yàn)卷、練習(xí)卷整理好，專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目，看如今是否明白，不懂的抓緊時間問老師或同學(xué)。(3)合理分配時間，大體做一個計(jì)劃。本次考試除了語文、數(shù)學(xué)，還有英語、品德和科學(xué)，所以還應(yīng)利用一些時間看看那兩科。
1、消除顧慮:這一次雖然是外校老師來監(jiān)考，作為老師，他們也希望同學(xué)們考好，不會故意刁難為難大家，請大家放心。
2、學(xué)會心理調(diào)節(jié)，如果緊張的話，屬正?，F(xiàn)象，可深呼吸或簡單閉目養(yǎng)神，有利于緩解緊張;不受其他老師和學(xué)生的情緒干擾。
3、考完后忌諱對答案?？己煤蟛挥每紤]好與壞，考完后不宜和同學(xué)對答案，反正已成定局，刻意知道結(jié)果反而容易影響情緒，準(zhǔn)備好下一場才是最重要!
1、冷靜、細(xì)心。拿到試卷，在密封線內(nèi)寫好姓名、學(xué)校、考號等，先將試卷粗略瀏覽一遍，做到心中有數(shù)?？吹皆嚲砣菀?，應(yīng)謹(jǐn)慎，更加認(rèn)真，將應(yīng)該拿到手的分?jǐn)?shù)全部收入囊中。第一遍做題應(yīng)細(xì)而認(rèn)真，但不拖拉，時間緊前不緊后，遇到個別難題，經(jīng)短時間分析，仍有困難，可放一放，也許在后面解題時突發(fā)了靈感，找到解題思路，同時避免時間分布上前松而后面緊，將后面完全可以做對的題目，因時間不夠而出現(xiàn)失誤，實(shí)在可惜! 一定要認(rèn)真復(fù)查整個試卷，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要輕易改，再看看，確認(rèn)有明顯漏洞，再加以改正。復(fù)查時，心情一定不能放松，應(yīng)像做新題時一樣認(rèn)真。將試卷疑難點(diǎn)或未填點(diǎn)，全部做好，不能留下空題不做。
2、書寫工整，卷面整潔。書寫工整，卷面整潔會給改卷老師一個良好的印象分，請寫出你最好的字，卷面整潔，不能使用涂改液、涂改紙，有錯的劃右斜線。
3、把握考試時間。考試時間屬于你的，不用足，是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后 10 分鐘監(jiān)考老師提醒，請重新檢查一遍，有無漏填寫之處，認(rèn)真補(bǔ)做好，補(bǔ)填寫，還要檢查一下。
最后，我想說說關(guān)于問卷調(diào)查的答題。問卷機(jī)讀卡上只填寫學(xué)校名稱，不寫學(xué)生姓名，不填考號。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。我希望你們把父母的叮嚀，老師的期盼，化作無窮的動力，變壓力為動力，變決心為信心，變誓言為行動，把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心、必勝的信心裝在心中，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，滿懷信心步入考場，用你們的實(shí)際行動為母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你們永遠(yuǎn)是最強(qiáng)最棒的!我期待你們笑容滿面的凱旋而歸！
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十六
大家好，今天我就簡單地說幾句不簡單的話。我的話是有價值的。
談到價值，我說一下。其實(shí)我們每個人都是一塊寶玉，都是待價而沽的。每個人要認(rèn)清自己的價值，既不能看扁自己，也不能高估自己的價值。每個人要清楚自己為公司創(chuàng)造了多少價值。比如你一個月能為公司創(chuàng)造一萬的價值，公司沒理由只給你一千的工資，是吧?我們現(xiàn)在實(shí)行的計(jì)件工資，就是最好的證明自己價值的方法，直接有效。
每個人都有自己的想法，如果你們對公司有意見或建議就跟我們提出來。不要憋在心里。有時候想不通的時候，就要換個角度和方式去想。不要動不動就辭職。當(dāng)然鐵打的公司，流水的員工。員工的變動是在所難免的。認(rèn)識你們很高興。很羨慕你們這么年輕，也羨慕你們這么年輕就認(rèn)識了我。如果你們辭職了，我會想你們的。希望有些員工在離開普林公司后，會偶爾想起這里的花花草草，和同事們?，F(xiàn)在是年中，辭職再去找工作也有點(diǎn)難度。而且普林在銀川也是數(shù)一數(shù)二的。在這么牛的公司里工作，出去炫耀也有資本。
在寧夏除了普林，就是吳忠那邊的“新世紀(jì)”比較牛了。我們要努力超越新世紀(jì)。讓我們的客戶以后幫我們吹?！，F(xiàn)在我們聽得最多的是新世紀(jì)有多牛。他們是這樣說的：他說新世紀(jì)，做一萬個盒子，挑不出一個壞的，而且客戶要一萬個盒子，他只給客戶一萬零一個，那一個盒子是以防萬一。我們都是有頭腦的理智的人，我們應(yīng)該深深的知道這就是“吹?！?。但是人家就能吹得臉不變色心不跳，那是因?yàn)樗麄冇匈Y本，他們的質(zhì)量確實(shí)好。所以我們要把質(zhì)量做好。質(zhì)量做好了，我和董總出去的時候，可以把牛吹得更大一些更賣力一些也更有底氣一些。有時候我們的員工，在追求速度的時候就放棄質(zhì)量了。比如前幾天梅麒輒的盒子做起來像花一樣花，讓董總一罵，后來就做得跟臉一樣干凈了。我希望大家：干干凈凈做人，快快樂樂工作。
為什么我極力挽留滿智紅呢。因?yàn)槲铱吹剿ぷ鲿r候的狀態(tài)，和工作后的狀態(tài)。我看到她無論什么時候都是笑嘻嘻的。這就是一種人生的態(tài)度。我們工作的時候追求快樂。我們在人生的旅途中也要以追求快樂為終極目標(biāo)。如果你覺得在哪里工作郁悶了，那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我們要朝著快樂的方向。所謂面朝大海，春暖花開就是這樣的一種境界。普林公司的進(jìn)步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比，那是天壤之別啊。溫飽問題解決了，接下來大家就要努力工作了。工作中遇到什么問題要提出來。我們能解決的一定會幫忙解決，不能解決的也要找人幫忙解決。
好了。如果你們聽了我的演講以后，有加班的沖動，那么說明你們有用心聽。謝謝。散會。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
春意盎然，鮮花開放，美好的春天已經(jīng)來臨，但此刻，我們不能縱情享受，因?yàn)槲覀円煌镜搅丝荚嚊_刺的發(fā)令槍下。
今天是3月31日，距離小學(xué)升初中的考試只有60多天了，而且依據(jù)以往的考試經(jīng)驗(yàn)，再有十幾天同學(xué)們就會陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入各種升學(xué)考試的階段。這60多天在人生的長河中猶如滄海一栗，然而對大家來說，短短的60多天我們必須完成對小學(xué)六年知識的回顧，品德修養(yǎng)的升華，為自己，為父母，為學(xué)校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們！沖鋒的號角已經(jīng)吹響。你們準(zhǔn)備好了嗎？
下面讓我們用熱烈的掌聲請六年級教師代表王保英老師講話！
同學(xué)們，你感受到老師發(fā)言里對你的那份關(guān)心了嗎？你感受到了老師對你真切的希望了嗎？讓我們再次用熱烈的掌聲對王保英老師的講話表示感謝！
2、同學(xué)們，今天學(xué)校還專門為大家邀請了一位已經(jīng)考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給大家的學(xué)習(xí)提一些建議，讓我們歡迎實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)同學(xué)發(fā)言！
美好的初中生活多么令人向往，非常感謝同學(xué)的發(fā)言，衷心希望大家通過自己的努力能夠成為我們學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生！
3、下面，讓我們歡迎韓校長對大家提出希望！
韓校長講話……。
今天韓校長專程從本校區(qū)趕來參加我們的畢業(yè)班動員會，足以看出對我們的希望，讓我們大家用掌聲告訴韓校長，我們定不辜負(fù)學(xué)校、韓校長對我們的期望。
學(xué)生講話……。
5、接下來，請同學(xué)們在自己班級的成長口號橫幅上莊嚴(yán)的簽上自己的名字。
你知道，宣誓意味著什么？簽名意味著什么？誓言即諾言！同學(xué)們，母校在見證，師生在鼓勁，我們一定要成功！也一定會成功！
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的xx。在這難忘的時刻，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里，和大家分享我的心情。
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間，今天已是我們在學(xué)校的最后一天了，一想到要與老師和同學(xué)還有那哺育了我六年的母校話別，不舍之情便像海水般涌上我的心頭。不知你是否還記得，我們剛剛?cè)胄r那張?zhí)煺鏍€漫的臉龐；是否還記得，我們稚嫩的童聲回蕩在校園的上方；是否還記得，我們早操時矯健的身姿像軍人般硬朗；是否還記得，同伴之間那真摯的友情……有人說，歲月是一本倉促的書，是啊，數(shù)千頁的紙張已經(jīng)悄然翻過，而其中的每一頁都是那么絢麗多姿。
六年過去了，我們像小樹般的不停成長，是母校這片肥沃的土地養(yǎng)育了我們。母校，當(dāng)我遇上困難時，您就是我的避風(fēng)港灣；母校，當(dāng)我獲得知識時，您就是我學(xué)習(xí)的天堂；母校，當(dāng)我和小伙伴們玩耍時，您就是我們的樂園……六年來，您給了我們太多太多，即將要離開您，我又怎么會舍得？在這里，我認(rèn)識了我形影不離的好伙伴，認(rèn)識了一位又一位循循善誘的老師，懂得了一個又一個足以影響我人生的道理，做了一件又一件讓我記憶深刻的事情……想說的太多太多，卻又不知從何啟口，千言萬語化成一句話：“母校，我愛你！”
敬愛的老師們，六年中，我不僅學(xué)會了知識和學(xué)問，還學(xué)會了做人與做事，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越自我，不斷成長，這一切都要?dú)w功于您，我親愛的老師！你們?yōu)槲覀冞@些莘（shen）莘學(xué)子付出了那么多心血和汗水，我們無以為報。老師，您孜孜不倦的教誨，我會銘刻在心，因?yàn)?，那是您最真誠的語言。老師，您對我的不遺余力的鼓勵，我會永遠(yuǎn)牢記，因?yàn)?，我感受到了您對我的期待。老師，你的頭上有很多光環(huán)，實(shí)際上，你的工作太過艱辛。潔白的粉筆屑已將您的黑發(fā)染上銀絲，想起您站在講臺上的身影，我的心中是感激，是感動，和敬佩。老師，您永遠(yuǎn)是最偉大的人！老師，不管什么時候，您都是我永遠(yuǎn)的恩師！
敬愛的母校，親愛的老師，請相信我們，我們一定不會讓你們失望，我會踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，等我們走上成功之路，再來母校相聚，再來看望老師，道一聲：“老師，我，成功了！”
同學(xué)們，成功的路上沒有掌聲，只有無盡的艱辛和加倍的努力。讓我們?yōu)榱四感：屠蠋?，在以后的日子里，努力拼搏吧！老師，我愛你！母校，我愛你?/p>
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
三年的時光匆匆而過，猛一抬頭，我們發(fā)現(xiàn)已處在人生的第一個十字路口，面臨著第一次真正的選擇，未來的生活道路應(yīng)該怎樣走？應(yīng)該有什么樣的人生目標(biāo)和理想？這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時也產(chǎn)生了一些困惑和迷茫。
現(xiàn)在，擺在我們面前的路有兩條，我們被逼著選擇：升學(xué)還是就業(yè)？
同學(xué)們，我們已經(jīng)上初三了，幾個月后，我們就要面臨中考，難道你還想著玩兒反恐、打cf，蹦炫舞嗎？少壯不努力，老大徒傷悲，不就是告誡我們應(yīng)該珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)知識，對得起我們度過的每一分，每一秒嗎？我們不僅要記住，還要刻在心上，行動起來，因?yàn)槲覀冋登啻?，還有時間。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我不想說的太繁瑣，什么課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，多做題多練腦等等，說真的，那些我也做不到。結(jié)合我們的實(shí)際想一想，畢竟到了初三階段，學(xué)習(xí)緊張，競爭激烈，學(xué)習(xí)時間真的很有限，但又矛盾了，我們還有理想要實(shí)現(xiàn)，那怎么辦呢？對此我也煩惱了很長時間。
但我現(xiàn)在想通了，煩惱、怨天尤人是無濟(jì)于事的；也明白了，體現(xiàn)我聰明才智的時刻到了，那就是抓住學(xué)習(xí)的根，何為根？說白了，那就是心！
的確，現(xiàn)在我們要用半年的時間學(xué)完一年的課程，時間短、課程累，但只要我們把有心、用心、真心投入學(xué)習(xí)，就等于打開了知識的總開關(guān)。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，勤于思考，善于探索，勇于表達(dá)等等就更不用說了。你會迫不及待的去汲取知識，萃取精華，為知識瘋狂到任何地步。與心相比，什么預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)都是浮云，都太條框化了，因?yàn)椤皭邸焙汀氨槐频摹笔莾蓚€不同的概念。
態(tài)度決定思想高度，思想決定知識，知識改變命運(yùn)。
我知道，即使我這次的發(fā)言再精彩，言語再冠冕堂皇，學(xué)習(xí)方法再好，即使老師們再用心良苦，再絞盡腦汁，再極力挽救，如果說不到大家的心坎里，那我們也是失敗的，也是白費(fèi)口舌，浪費(fèi)時間，因?yàn)檎f不說在我們，真正的主動權(quán)卻在你自己。
學(xué)習(xí)與成長相伴，知識與理想共生。
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇二十
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個共同的目標(biāo)——xxxx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學(xué)都希望自己九年的時間沒有白費(fèi)，中考時能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木Γ诰蚰銈兊臐撃?，?00天后的中考而奮斗吧!到時不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實(shí)，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補(bǔ)習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長們孩子這個時候需要加強(qiáng)營養(yǎng)時，所有的家長都承諾絕對沒問題?？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來?；丶液鹊綔拇螖?shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實(shí)際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點(diǎn)多時，我從校門前的河邊經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下，那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會問：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說：如果你認(rèn)為時間太短了，努力也沒有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點(diǎn)希望呢?記得上一屆我班的一個學(xué)生，叫曾錫賢。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，實(shí)現(xiàn)了他的理想。所以，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實(shí)現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而且你們也要記?。涸谇斑M(jìn)的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強(qiáng)有力的支持者。最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個學(xué)生一起努力，攜手拼進(jìn)xxxx年中考，讓我們xxxx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇二十一
大家早上好!
在這金秋的八月，我們又迎來啦新學(xué)期的開始。我是六1班的?我能作為六年級學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表中余中小的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意!
在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們在這里學(xué)到啦許多科學(xué)文化知識，懂得啦不少做人的道理，學(xué)會啦許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦啦!”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大啦一些，又長高啦一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!謝謝大家!
六年級畢業(yè)動員會的發(fā)言稿篇二十二
親愛的老師，叔叔阿姨，同學(xué)們：
大家早上好！我是高三34班的黃珊珊。我很榮幸代表高三年級做這個演講。
今天是個特殊的日子，——，離高考只有最后100天了。相信高三的學(xué)長學(xué)姐們此刻一定很激動。“時間是賊，偷走一切”，很多人老了都會感慨?；仡櫼簧阕鲞^多少值得或不值得的事？博爾特在100米賽跑中創(chuàng)造了9.58秒的世界紀(jì)錄。這種比賽是看誰在有限的距離內(nèi)用的時間最短，但我們的人生不也是一場比賽嗎？只有比賽是看誰在有限的時間內(nèi)跑的最多。
高考是我們準(zhǔn)備了的比賽。在高考前的100天里，所有高二的同學(xué)都愿意用我們最美好的祝愿托起你理想的風(fēng)帆。就像高三學(xué)長每天跑步前的熱情誓言：雄鷹選擇藍(lán)天，搏擊天空，展翅高飛；駿馬選擇了大地，奮勇馳騁，馳騁得又遠(yuǎn)又廣，而我們選擇了高考。努力了12年，只做了一次夢，好消息滿天飛。
希望你：奮斗100天，讓汗水養(yǎng)活你；奮斗100天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗100天，激情創(chuàng)造輝煌；奮斗100天，讓夢想在六月飛翔。來，請舉起右手跟在我后面喊：加油，高三！加油三環(huán)！加油！加油！加油！
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