總結(jié)是一種對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而找到提升自己的方法。這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
我的成長煩惱篇一
成長中，我多了一份理解。
我是一個比較叛逆（我認為是）的小孩，總是不喜歡對父母撒嬌，更不會體諒他們的難處了。14歲了，我從沒有一次對父母傾訴過自己的煩惱、想法，從不。
老媽推開了門，并沒有想像中的餓氣勢洶洶，很平靜，坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺。我把頭埋得很低很低，淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我，許久，沒有講話。還是我最先發(fā)了話，我不好氣地說：要么狠狠地罵，呆在這么有什么用?。±蠇尣]有生氣，只是耐心地，一字一句地娓娓道來：考壞了，沒關(guān)系的，不會有事的，還有下次啊，以后注意就行了我最厭煩老媽的這種虛偽，并沖她喊道：要罵就罵，用不著你在這裝好心！老媽眼圈紅紅的，停了許久，她擠出了幾句話：今天是你生日，這就是最重要的事，把什么都放在腦后，媽媽只希望你開開心心的。他們似乎約好似的，老爸拿著蛋糕邁了進來，抹干了我臉上亂七八糟的東西，笑著對我說：快許愿吧！那時我感動了，很想真正地向爸媽說一句：我愛你們！
老爸老媽，雖然咱們家一點也不困難，但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的，可我似乎停不了對你們的心疼。當我每次遇到挫折了，對你們發(fā)火時，你們既不會責怪我，也不會記恨我，總是說：寶貝，不要哭泣。以前我似乎總是一個不懂事的小屁孩，總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起，但是，我成長了，同樣的，我也理解了。理解了，你們對我最偉大，最無私的愛！
我不再茫然，因為我終于成長了，理解了！
老爸老媽，愛你們喲！
我的成長煩惱篇二
表弟是我名副其實的跟屁蟲。每次到我家就粘著我，無論我怎么逃怎么甩，都逃不出他那邪惡的魔掌，仿佛他的身上放了一個追蹤器，無論我逃到天涯海角，他都能找到我，成了我的一大“煩惱”。
“南嚴，你怎么能欺負表弟呢？快向他道歉?！焙?，大人們總是不公平，老是挺小的罵大的，明明是表弟先惹我的。悲哀的是，這樣的事情層出不窮。
這不，表弟又粘上了我，準沒好事?！澳蠂?，我出去一下，你要看著表弟，還要陪他玩。”老媽還沒說完，我頓時傻了眼，比自己仿佛失去了一雙手還要痛苦。
我只好帶他去小區(qū)樓下玩滑滑梯。玩著，玩著，表弟不知什么原因號啕大哭起來。他哭的聲音如同關(guān)羽刮骨頭那樣響，更帶給我一種毛骨悚然的感覺，此刻，我寧愿代替關(guān)羽刮骨。
我以為是我沒陪他玩所以他才哭了，之后我就陪他玩了起來。可是，過了半晌，也不見得情況好起來。
我用我那銳利的眼睛一看，發(fā)現(xiàn)他的手上紅了，我便問了下他痛不痛，他說痛，我只好回家找大人們。
正好，大人們回來了。她們一看心肝，也就是我表弟受了傷，就開始不分青紅皂白地罵我，“南嚴，你連個哥哥都不會當嗎？連弟弟都看不好，你真沒用！”罵完我，就轉(zhuǎn)身哄弟弟，對他的語氣與對我的語氣截然不同。
我連個解釋的機會都沒有?！捌鋵崱摇摇蔽覄傁虢忉?，“不要狡辯了，就是你干的，男子漢，要實話實說，不能撒謊?！贝笕擞执驍辔业慕忉?。
我實在控制不住自己的情緒，我使勁把門一甩，撲到床上。
晚上。表弟吃完了飯，出了門，這回終于走了，我深深地吁了口氣，真是太好了，我的煩惱終于消失了，我可以一個人靜靜了。
突然，表弟回來了，并說出了灰太狼的名言：老……哥……我又回來了。
我的成長煩惱篇三
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準備去樓下玩時，身后一個嚴厲的'聲音突然冒了出來，叫住了我正欲踏出門外的步子：“作業(yè)做好了么？英語單詞會默了么？數(shù)學公式會背了么？語文課背了么？還有作文……”我聽了怔了怔，轉(zhuǎn)過身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著干凈的鞋尖，回答這些問題：“寫好了，英語、數(shù)學、語文都會了?！薄昂茫∧前驯咀幽贸鰜?，默寫英語課文！”懂英語的爺爺下達了命令?！芭丁蔽倚÷晳?，拿出紙筆，趴在桌子上認認真真地默了起來。
“怎么錯了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復習！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對我怒吼。
復習！又是復習！每天重復那么多遍！我連安排自己時間的權(quán)利都沒有！我在心里很恨地想著。
來到房間，我把窗戶開了一條縫，冷風一股接一股灌了進來，吹在臉上，感覺冷冷的。天很藍，很干凈，沒有一絲的云，像什么呢？對，這像一個在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上，在我的視線里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結(jié)束，黑夜即將來臨”的感覺，毫無生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋，將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應該是充滿坎坷的，只有這樣，我們才會學會珍惜現(xiàn)在的所有。
我的成長煩惱篇四
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學習不能兼顧。
上了三年級，我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學到了許多手藝，當我把一個個手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時，我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑?？勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時，兩節(jié)的晚自習課已經(jīng)過了一節(jié)，同學們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學，他們的作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合?？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學生，我的腦子都快爆開了。
我的成長煩惱篇五
一連十幾個噴嚏從我的鼻孔里沖出！自從我得了過敏性鼻炎，每天早晨都連著打個不停，這是我近階段最大的煩惱！
醫(yī)生在我的病歷上，寫了一大段文字，還不緊不慢地說：“你得了過敏性鼻炎，可能一時半會兒治不好，需要長期的治療?！?/p>
真煩！每天早上和晚上都噴藥水，咀嚼藥片，這都是粉塵螨惹的禍！你說我對香煙過敏多好啊，這樣可以讓爸爸和外公戒煙?？墒欠蹓m螨引起的，害得媽媽還要對我的房間進行一次前無古人，后無來者的大規(guī)模整理。
“嗚嗚嗚……”仰天大哮都不能排解我的煩惱！
我的“玩具們”一個個排著長長的隊伍從我的臥室里撤離。目前，臥室里只剩下一張上下鋪和書桌。我的兒時記憶已被清理出我的房間，無奈這是為了治好我的鼻炎。
復診，那位白大褂好狠心，開好幾包藥，孤注一擲了。我有點開心，但又感到擔憂。因為這一次治好了，就斬草除根。如果這次沒能治好，我的鼻炎就可能伴隨我一生！
我堅持了21天，每天我都要把小惡魔（鼻炎噴霧劑）爬入我的鼻子里。噴進去以后又滑了出來，還得再噴一次。這藥還是苦的，從我的鼻子流到我的口腔，一陣苦藥直沁我的喉嚨，每天晚上都得折騰一番，我已經(jīng)被折騰得沒脾氣了。
第22天的時候，實在不想再承受這等痛苦，我覺得自己也差不多好了，偷偷地回房睡覺了，怎知媽媽明察秋毫，沖進房間，但是看到我睡著的樣子，她又不忍心把我叫醒，我想她也覺得給我噴藥對她的心理傷害也是很大的吧！今天晚上，終于不用痛苦了，真好！
可是——第二天早上，“阿嚏、阿嚏……”又充斥這我家的清晨，哎，藥不能停說的就是我吧！
我的成長煩惱篇六
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的'叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每天清晨天還沒亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會把我從美夢中驚醒，我只有伸個懶腰，趕緊爬起來穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點悶悶不樂的樣子，還真是有點煩惱呀！
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
我的成長煩惱篇七
每個人的童年都是豐富多彩的，在我們成長的每一個階段，人生的每一個里程里，都會有一些有趣和值得回憶的事，現(xiàn)在回想起來，想必是很快樂的，也是很有意義的，因為這些事雖然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
記得，在上幼兒園時，一天我和小伙伴一起玩，結(jié)果在園內(nèi)摔倒了，更可氣的是，那個小伙伴見我摔倒了，不僅不幫我站起，還騎在我身上！看到爸媽后我委屈的哭著將事情原委說給他們，當時，我以為爸爸會替我出這口氣，可是爸爸并沒有那樣做，他一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的撫慰我說：寶貝，從小要學會如何呵護自己，自己出了事，不能隨便怪別人。聽了之后我似懂非懂的點了點頭?，F(xiàn)在想起爸爸的那句話，讓我懂得了少埋怨別人，多責備自己的道理。我們平時就要樹立自我保護意識和安全意識，不能等出了問題才埋怨和自責，那是沒用的，有時還會因為這些小事與同學、朋友鬧的不和！
還有一次，在我上小學二年級的時候，有一天，我和同學一起玩，我覺得光玩一些別人都玩的游戲一點都沒意思，于是我想到了一次在書上看到的羊吃狼游戲，這個由來是：羊有一天吃了吃狼一號藥，于是開始了捉狼行動，準備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組，我們是羊，另外幾個同學是狼，我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅強的樣子，經(jīng)過幾個回合的爭斗，我搶先拿下了兩只狼，并把他們關(guān)在牢里，要求他們，得不到羊的允許，不準逃出牢房，可是，一只狼卻不遵守游戲規(guī)則逃出了牢房，氣得我眼圈都發(fā)紅了，沒得說，只能拼命追，她卻怎么也不停下，我生氣了，頭也不回的上了樓，走進教室，心里想：再也不和你玩了！
回家后，我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽，他們語重心長的說萌萌啊！你已經(jīng)逐漸長大了，凡事要里外考慮，不能只怪別人，要從心里想想自己有沒有不對的地方。
這次，我懂得了更多，不能只怪別人要換個角度想一想，其實，做任何事都一樣，只要別人快樂了，自己也快樂了，不能只爭輸贏，只要快樂了就是進步了，只要進步了就是在長大了！
山東濰坊臨朐縣臨朐縣辛寨鎮(zhèn)第二中學初一:wangguanghao。
我的成長煩惱篇八
記得那時一年前，我同爸爸媽媽姑姑姑父妹妹一起回老家，吃完中午飯后，我和妹妹閑的無聊，出來尋樂子。正巧我們看見了一個幼兒園，里面有好多玩具。便一拍即合，溜進去。跑過去，只見大門緊鎖，里面空無一人。我看了看表，這才幾點啊，我們不甘心回去，無意中，我看見了旁邊的墻。嘿嘿，這點高度肯定難不倒我們，我們交換了個眼神，開始翻墻。我們不顧形象，只管一個勁的往里沖。翻過墻后，我們開始瘋狂的玩?！鋈?，只聽得一聲吼叫，我們都呆住了，趕緊翻墻出去。我們循聲而去，只見一“潑婦”在罵街……那場面，好幾個人都勸不住啊，我們躲在墻后面看熱鬧。我們聽見她那鄙俗的話語，忍不住偷笑了起來，那個“潑婦”似乎察覺到了什么，轉(zhuǎn)身向我們這邊過來，我們當時又驚又怕。就在這時，一雙大手拉起我們就跑。當時也顧不得了，跟著那個人就狂奔。“呼呼……”一番大喘氣后才看清原來是我爸爸。心里松了口氣，我們和爸爸一路走一路玩，一會逗逗小蜘蛛，一會兒戳戳螞蟻洞，好不開心。
成長中或許會有很多煩惱，不愉快等。但是只要你留心美好的事，有一顆金子般的心，再多的煩惱也會化為烏有。
成長不煩惱，快樂陪伴你，直到永遠……。
我的成長煩惱篇九
因為功課增多了，我不敢有絲毫懈怠，每天沉浸在緊張而有序的學習中。其中，最讓人難熬的是漫長的中、晚自習。每天中午，各科老師總會多多少少地來一點“小任務”。本來可以回宿舍睡兩個小時大覺，而我卻要在此時奮筆疾書，以致下午上課卻昏昏欲睡，沒有精神。到了晚上，下自習已經(jīng)九點半了，回到宿舍沒有時間再看我那只剩最后幾頁的《平凡的世界》，更何談打開電腦關(guān)注一下心心念念的美國nba全明星賽程。疲憊的身軀催促著我馬上鉆進被窩睡它個天昏地暗。就這樣滿負荷運轉(zhuǎn)著，即使考好了還會擔心下一次能否如愿，只要一有失誤，還是會被老師叫去開小灶，給我上點心靈雞湯，來一頓靈魂的洗禮。
然而煩惱還遠不止這學習上的壓力，還有更多的挑戰(zhàn)與困難在伺機而動，在它們面前，我就像獵人槍口下無助的小綿羊。
暑假，我拿到了吉它八級證書，本想在初一就拿下十級，可因?qū)W習緊張和考試的頻繁讓我不得不先放下自己的副業(yè)，投入到緊張的學習中去。有一次因為考試沒趕上吉它樂理課，導致家長陪著我去挨老師一頓教訓。小學時我還會經(jīng)常參加演出，自從上了初中以后基本就沒有時間去了，就算去了也是草草收場。有次我勉強抽點時間，老爸請假全程陪伴接送，飛奔去參加了“皋城最強音”比賽，預賽時我以第二名的名次進入決賽，最后還是因為平時沒時間練，在決賽時卻無緣八強。爸爸安慰我說“重在參與”。
關(guān)上了記憶的大門，依稀聽到了姥爺?shù)脑挘骸按髮O子，喝茶嗎？”
“茶太苦了，我好累，想喝點水，姥爺。”我答道?！安灰驴?，人生就像一杯茶，只會苦一陣子，但不會苦一輩子，吃不得苦哪會懂得甜！”姥爺喝了口茶，帶著濃郁的滄桑感說道。
這句話我一直記在心頭，它使我不再害怕失敗，不再輕易屈服于困難，不再困惑于青春的煩惱，而是披上堅實鎧甲，一路披荊斬棘，勇敢前行！
我的成長煩惱篇十
日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。
沒有自由權(quán)。
上學之后，媽媽就開始嚴格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學習還是學習。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然，哪怕是一點點也好；我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點點也好?？蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學習生活，我實在有點忍耐不下去了，我常常想我遲早會被學習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊：“媽媽，請給我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級時，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?？墒?，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學們的嘲笑。每當有同學叫我“四眼妹”時，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學習中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長中的種種煩惱吧！
我的成長煩惱篇十一
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛，接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好？明天顧忌作業(yè)全做對了？沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥，能舒暢地自由地飛翔。
五年級下期期末考試失誤，教學只考了89分。一直數(shù)學成績優(yōu)異的我被這個突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己隨著成長一起而來的面子顧忌?；氐郊液?，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了一口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了?！蔽铱吹贸鰜恚瑡寢尯苁?。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，可有時又不太甘心失去的自由，這就是我的成長煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手，飯來張口，如果飛回大自然，就不懂得怎樣生存。有一次，我騎自行車與同學們出去游玩，不知不覺，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學會騎自行車，就出去瘋玩，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我只是小孩子，總是長不大。對我的事媽媽總喜歡獨斷專行，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下來了。有一次把我氣惱了，便吼道：“是給你買衣服還是給我買！”可看著媽媽失落的神情，我心里也很別扭，自己的事情自己不能作主，這也是我成長中的煩惱。
時光如梭，我已經(jīng)十二歲了，媽媽更注重我的成績了。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半個小時至一個小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
唉，還是讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……。
我的成長煩惱篇十二
我常常做一個這樣的夢：
風箏冉冉升起來，我拉著風箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動。也許是嫦娥在觸摸吧！
風箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風箏落地了……。
二
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風箏呢，我記得塞這兒的?！蔽遗吭诖驳紫禄卮?。
“快出來吧，我扔了。”
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧?！?/p>
“不，你賠，你賠我風箏?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋?。
“鐺?！北成习ち艘簧?。媽媽把我押回書桌前?！敖裉煳乙鋈?，你好好在家學習，乖。”
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當風箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風箏嗎？”我舉起風箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你。“我把鑰匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風是如此柔和，陽光是如此和煦。
三
拽著風箏使勁一扔，趕快跑，借著風力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風箏升高而快樂，早把學習的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的。”那個女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個大騙子！“我只好把線團給她，他緊緊拉著線團，跑得很快，比剛才給我開門時還要快。
一會兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“。
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了?！鞍Γ飚厴I(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個大人。我不再說話。
四
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽。“快回去！”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了。”說這話時，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風箏。
屋內(nèi)依然是書和寫不完的習題。
要是永遠長不大，該有多好！我不想長大。
唉！我什么時候才能像天空中的風箏那樣飛呢？
我的成長煩惱篇十三
人們總認為成長是一個快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長。
那天風和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準備出門的時候，媽媽叫住了我：“按照你計劃表的內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒寫完，作業(yè)完不成那里也不準去?！甭犕陭寢尩脑挘翌D時像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補習班，我都快成學習的機器了。我只好給朋友打電話，對方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對，只好對不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個特長班，就是去上那個特長班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個小時的電腦。有時還沒到一個小時，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說想多玩一會兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。
我的成長煩惱篇十四
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但體育王老師并沒有立即讓我們解散，而是說：“同學們，下節(jié)課進行800米跑步測試，請做好準備?！蔽蚁仁倾蹲×?，接著像是石化般的一動不動，后又狂叫起來，要知道，體育差可是從小到大最令我頭痛的煩惱。
記得有一次，三年級體活課上練習前滾翻。學翻滾前王老師講了基本步驟：“抱膝，手撐地，腳一蹬?！蔽易屑毬犃?，也按照王老師說的要求去做了，可是我就是翻不過去，看著同學們一個個輕巧的翻越著，我的臉漸漸燙了起來。等再次輪到我翻的時候，我害怕極了，生怕再一次翻不對，在同學面前出丑。我緩緩地在墊子前擺好姿勢，雙腿抖得厲害，豆大的汗珠從我的臉上流了下來，許多同學都在催，說“快點”，我更加緊張了，像一只螞蟻在懸崖邊上，不敢下，也不敢退。也許是后面的周葉實在忍不住了，推了我一把，我還沒緩過神來，就感覺眼前昏暗了，世界像是天翻地覆一般，然后脖子一陣疼一陣酸，后來，我起身才知道：翻是翻過去了，可翻歪了，還把脖子扭了。
雖說以前體育也不好，但自從那節(jié)體活課后，體育和我的關(guān)系似乎更差勁了：每每跑步我都是“永得第一”，跳遠我都是離起點最近，跳高時，那桿子好像也和我成為了“親密的朋友”，我左腿剛跳過，他似乎不情愿我走，和我的右腿來了個熱吻，結(jié)果可想而知——摔了個稀巴爛。還有好多好多數(shù)也數(shù)不完的事例。
現(xiàn)在又來，下節(jié)體育課，就得800米體育測試了，我似乎感覺我那剛剛好的傷口又被重新撕開，在上面撒上鹽的那般疼。不管怎樣，該來的終究要來的，為了取得好成績，我決定抓緊有限的時間練習。
早晨，天蒙蒙亮，我就起床了，雖然睡意依然纏繞著我，但為了在下次測試中取得好成績，拼了！于是經(jīng)過草草的梳妝打扮后，就下樓跑步1小時，白天在學校里我抓緊一切時間完成家庭作業(yè)，晚上回家后，我第一件事就是換上運動裝，下樓跑步，甚至睡覺前還要壓一壓胯，踢一踢腿，舒展一下筋骨，再睡覺。就這樣，我每天練習著。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了800米測試的那一天。雖然已經(jīng)練習了很多遍，但還是十分忐忑不安，比較令我慶幸的是，我在最后一排，可以晚點跑?？珊眯那椴]有持續(xù)多久，看著時間一分一秒的過去，我是又緊張，又害怕，心里也無數(shù)遍的祈禱著下課鈴聲早早的想起，卻又一次次的失望?？粗瑢W們健步如飛的跑完，到終點，拿了一個令自己滿意的成績，興沖沖的去自由活動時，我那是又羨慕又嫉妒啊。
躲得過初一躲不過十五，終于，輪到我們最后一組跑了，我努力壓著抖動厲害的雙腿和那“撲通撲通”頻率直加快的小心臟，但還掩飾不住我的緊張?！邦A備，開始?！蔽乙宦牭娇诹?，一個箭步的沖了上去，不錯不錯，保持的還算好，在第一個，我自己在心里對自己說道?？刹排芰?圈，我那不爭氣的雙腿就慢了下來，一個又一個的同學超過了我，我當然也想超過她們，但不知怎么的，我感覺雙腿就像灌上了千金重的石塊，擺動的雙手就像被人牽住一樣，動彈一下就酸痛不已，瞬間，我感覺之前的訓練全都是白費了，還是照樣倒數(shù)第一。此時，我耳邊的那些其他同學游戲的歡笑聲，仿佛成了對我的嘲笑，我多想立刻讓自己擁有都教授的瞬間轉(zhuǎn)移的能力到終點??！但結(jié)果依然是——倒數(shù)第一。
我的成長煩惱篇十五
很多人都說“小孩子是最天真最無憂無慮的”。但是我卻不這么認為，我想說這句話的人肯定不知道我們小孩子在生活中各種各樣的煩惱。我已經(jīng)上六年級了，馬上就要面對我人生最重要的轉(zhuǎn)折點——小升初。許多家長都希望自己的孩子可以上進，能上一個好的初中，于是，就拼命地給自己的孩子報補習班，讓我們本來就有著很大壓力的學生，感覺自己就像背了一塊大石頭一樣，壓的我喘不過氣來。于是，很多學生就有了數(shù)不清的煩惱。我也有一個煩惱，那就是沒有自由。
沒有自由這一煩惱讓我每天回到家只能寫作業(yè)，什么出去玩兒，看電視什么的都是無稽之談。
現(xiàn)在，我每天一回家，就要寫作業(yè)，先寫學校的家庭作業(yè)，如果有時間還要寫課外班的作業(yè)。我回到家后，總是有一句話等著我：“張晨雨!作業(yè)寫完了沒有?沒寫完趕快寫，等會我給你檢查……”看著媽媽急切的眼神，我無奈的“哦”了一聲，然后背著沉重的書包走進了房間開始寫作業(yè)，我的屁股還沒坐熱，爸爸又叫我吃晚飯。
我火急火燎的扒了兩口就趕緊回房寫作業(yè)，作業(yè)總是那么多，就像一座山壓著我，壓的我無法動彈，但又不能擺脫。時間似流水般轉(zhuǎn)眼間到了八點半，我的作業(yè)終于寫完了，我放下筆舒了一口氣開心的大喊一聲“耶，我的作業(yè)終于寫完了!!”。但是我的歡呼聲被我老媽聽見了，老媽說：“作業(yè)寫完了，出來我給你講道題。”我不情愿的“噢”了一聲。心情由剛才的高興，快樂，瞬間轉(zhuǎn)折成了無力失望。
每次聽媽媽給我講題我都有快睡著的沖動，如果反抗，那就會浪費更多的時間，所以我只好老老實實的聽講。媽媽講題時那就是如江水一般滔滔不絕，一發(fā)不可收拾，我聽得索然無味，但老媽卻全然不知，眼看就要九點半了，“耶”終于要結(jié)束了?！皨?，我能看會電視嗎?”老媽給我的回應只有一句話“你明天不上學啊，趕緊睡覺去?！睙o奈的回房間去整理書包，準備睡覺，聽老媽講題就跟聽催眠曲一樣，往床上一趟眼睛一閉不出十分鐘準睡著了，哎，疲勞的眼睛和勞動了一天的大腦終于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要來臨了，估計又是像今天一樣的無趣……哎!
我每天的生活就這么來回的重復著，沒有我渴望的那種自由，這就是我的煩惱。好想無憂無慮的玩上那么幾天，想到這不禁的讓我在心里跟我那已成年的姐姐比較起來，什么時候我能跟我姐一樣啊!
天啊，誰來理解我一下啊……。
我的成長煩惱篇十六
樹葉反射出午后暑氣的根源，地上的花草呆滯般紋絲不動，世界似乎戛然靜止于此刻。只有耳畔忽強忽弱的蟬噪和吱呀作響的風扇提醒著我時間仍咋不疾不徐地向前走去。
我拿著抹布擦拭著房間里的家具、整理書籍。些許微風輕拂我的腿，清脆利落的落地聲移開了我的視線。我彎腰撿起，一條條紅領(lǐng)巾、一張張面孔映入眼簾，原來是畢業(yè)照從同學錄中掉落下來。
我抽出同學錄，抹去封面上的一層薄灰，翻開了記憶的篇章。
我一張張地翻閱著，畢業(yè)留言上不乏對我未來的祝愿：“祝你學習進步！事事順心！”“希望你能永遠名列前茅！””愿前程似錦，力爭北大“……也有對我的勸勉：“你勤奮、好學，有這樣的好成績但不能驕傲哦！要好好珍惜時光。”
我一字一句地咀嚼著，仿佛又回到了過去。也是這樣一個午后，我們曾一起在操場上度過體育課，玩得面紅耳赤、汗流浹背。雖然跑道不是塑膠的，我們照樣樂趣無窮。一日復一日，在我們眼中，操場上的樹看起來越來越矮，說再見的時刻也即將來臨。我們不再在操場上狂奔，而是安靜地在教室備考。當2019年6月16日下午的最后一聲鈴敲響，我放下筆，六年的小學時光已經(jīng)離我遠去了。
考完，我們最后一次齊聚在教室，發(fā)著畢業(yè)照、畢業(yè)證書。每個人都沒有哭，可每個人走時都向那個我們?nèi)∵^無數(shù)外號的班主任說了一聲：“老師再見！”但卻不知，到底何日才能相見？說不定，一別就再也不見了。
我緩緩合上同學錄，再過一年，又會有一張畢業(yè)照分到我手中。我本不愿品嘗離別之苦，可偏偏人生充滿了離別。這些同學在六年中陪我一起學習成長，感情深厚，離別卻將彼此的情揮劍斬斷?；蛟S，這就是成長的殘酷吧！現(xiàn)在，我也漸漸想通，就算再也不見，畢竟我們曾經(jīng)存在與共同的記憶中，及時見不到，有回憶也足夠了。
我的成長煩惱篇十七
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的成長不煩惱煩惱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱，解決問題。
2.培養(yǎng)學生積極面對生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習慣。
3.通過“勇登陽光島”活動，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動，學習化解消極情緒的方法，不斷增強學習的信心與勇氣，擁有陽光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱，解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。
1.教師：課件
2.學生：頭飾、照片
課時安排2課時
第一課時授課日期：一(2)3.27一(3)3.28
學生活動批注
一、唱兒歌，認識嚕嚕豬
1今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，它的名字叫嚕嚕豬。來，我們大家跟嚕嚕豬打個招呼。
2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學歌》高高興興地背著書包上學去。
3咦，放學了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學習。
喜歡參與活動是兒童的天性。開頭創(chuàng)設有趣的活動情境，充分調(diào)動學生的積極性，再以設疑的形式，引發(fā)學生對嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學作了很好的鋪墊。
二、聽故事，走近嚕嚕豬
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們，聽完了這個故事，
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進行交流
距離，引發(fā)學生的情感共鳴。
三、作對照，自我剖析
1.小朋友們，嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進“觀察哨”。
2.“觀察哨”里，我們看到了四個場景，請小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個小組，分別對圖中的四個場景進行討論。討論的問題是
(1)對于圖中的這個小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請小組同學共同來幫助你解決。
(3)推選一名小組代表，準備作匯報交流。
2.學生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學生匯報。通過小組活動鼓勵學生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱，將教材與
學生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報時，通過傾訴和傾聽，營造輕松愉悅的氛圍，讓學生打開心靈，溝通心靈，共享經(jīng)驗。
四、玩游戲，拓展延伸
1.小朋友們，“觀察哨”活動讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱，學會了怎樣面對這些煩惱，戰(zhàn)勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。
下面我們來玩一個游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2，游戲：吹氣球。
(1)選擇四名同學作為代表，將同學們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球，引導作為觀眾的學生文明參與游戲活動。
4，教師小結(jié)：小朋友們，氣太多氣球會爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會吃不消，所以，生活中我們得學會趕跑煩惱。
感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。
戰(zhàn)勝煩惱心情愉悅
作業(yè)設計向家長說說學習體會。
我的成長煩惱篇十八
心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”，我也有自己的煩惱，那就是自卑。
迷失在自卑的森林中。
現(xiàn)在的我是個敢說敢做，敢于站在講臺上的人，但是我曾經(jīng)也是一個自卑，不敢相信自己的人。
遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮；與別人產(chǎn)生意見分歧，我不敢表達自己的想法；老師叫我起來回答問題，我總是說得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴，連自己都很難聽到，覺得自己的答案是錯的。這些都源于一個叫“自卑”的怪物。
有一次，學校組織了一個演講比賽，每班必須派出一名同學參加。因為我的語文成績優(yōu)異，并且作文寫的不錯，老師竟然選了我去。
啊，這對我來說真是晴天霹靂！
煩惱，隨風消失得無影無蹤。
周末時，媽媽帶我去看海，我還糾結(jié)著沒有參加演講比賽那件事，想著為什么我那么沒用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺中留過去。
來到大海，看著大海，赤裸的腳趾走動在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽大海的聲音；最喜歡看沙灘的顏色；最喜歡聞海邊的空氣。只想面對大海說出兩個字“舒服”，最喜歡這種感覺。沁人心脾。風吹著我的黑發(fā)，拿起一個貝殼，聽海螺姑娘在哪兒輕聲低唱，幻想著這種畫面：你看！海螺姑娘頭戴一個美麗的海螺，邁著小碎步跳出她的風姿。她身著淡藍色的長尾裙，裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個圓，她的蘭花指，妖嬈而美麗，在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時此刻我發(fā)現(xiàn)，原來和她們比起來，我的煩惱如此渺小，因為那種事“尋死覓活”真差勁，為自己感到難為情。我釋然了。
“下水啦！”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我們沖來，我站立不動，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢向它攻擊，開心地享受著大海給我們帶來的樂趣，欣賞著大海無窮的力量。
日常生活中，雖然煩惱像無情的風雨阻礙著我們的路，但是我們保留著與它抗爭的權(quán)利，“自卑”又如何，陽光總在風雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，錯又怎么樣，只要我們敢于承認，改正錯誤，還為時不晚，瞬間，心中的煩惱隨風消失了。
自那以后，我上課勇于回答問題，做事果敢，成為一個自信，相信自己的人。
林清玄說過：“眾生菩提為煩惱，菩提以煩惱為菩提?！睙勒l都會有，而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧，而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧，那些生活平順的人通常不會比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。
希望在以后，遇到同樣的煩惱，我不再畏畏縮縮，而是努力去克服，加油！
心中的煩惱我做主，我要把煩惱變?yōu)榭鞓罚?/p>
我的成長煩惱篇十九
剛上初中，我遇到了一大堆煩惱的事情，首先感觸最多的是：分班后遇到了很多新同學、新老師，還有新的班主任，一切都是新鮮的模樣，我一時間還真有點適應不過來。
初中的生活和小學很不一樣，因為初中的科目增多了許多。不僅加入了地理、歷史、生物、道德與法制這些陌生的科目，就連這些課本的書上的文字也越來越多，圖片慢慢減少，這就意味著學習的難度在慢慢加大了。尤其是作文，小學的時候只需要寫四百字就可以了，沒想到一上初中就規(guī)定要六百字，這對我來說也是一個很大的考驗。英語也變難了很多，語法和單詞都變得更加復雜了，而且老師打分的要求變得更加嚴格。所以我經(jīng)常很努力的學，但是分數(shù)卻一直上不去。而且每科留下的作業(yè)量非常多，我每天寫到晚上十點鐘還寫不完，這讓我實在受不了啊。
初中下午放學的時間很晚。每天下午的課程由原來小學的兩門課變成了現(xiàn)在的三門課程，一整天要上八節(jié)課，實在是累啊。
還有，我們上初中進出校門必須要佩戴?？āＮ业挠浶圆缓?，很多次忘記帶?？耍捅粩r在校門外不許入內(nèi)，這也讓我郁悶至極。
另外。我有時候會特別想念我以前的同學，但是現(xiàn)在大家都上了不一樣的初中，各自分在不同的學校，想要見一面還真的很難，這也成為了我成長中的一種煩惱。
雖然，我遇到了諸多煩惱，但是我一定會努力克服的，因為我已經(jīng)懂得了：不管作業(yè)多還是少，只要你認真聽進去就能夠?qū)W到知識。不管其他的困難再多，只要我勇往直前，總有一天，所有的.問題都會得到解決，煩惱都會消失的。
我的成長煩惱篇二十
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱，解決問題。
2.培養(yǎng)學生積極面對生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習慣。
3.通過“勇登陽光島”活動，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動，學習化解消極情緒的方法，不斷增強學習的信心與勇氣，擁有陽光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱，解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。
1.教師：課件。
2.學生：頭飾、照片。
課時安排2課時。
第一課時授課日期：一(2)3.27一(3)3.28
學生活動批注。
一、唱兒歌，認識嚕嚕豬。
1今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，它的名字叫嚕嚕豬。來，我們大家跟嚕嚕豬打個招呼。
2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學歌》高高興興地背著書包上學去。
3咦，放學了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學習。
喜歡參與活動是兒童的天性。開頭創(chuàng)設有趣的活動情境，充分調(diào)動學生的積極性，再以設疑的形式，引發(fā)學生對嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學作了很好的鋪墊。
二、聽故事，走近嚕嚕豬。
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們，聽完了這個故事，
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進行交流。
距離，引發(fā)學生的情感共鳴。
三、作對照，自我剖析。
1.小朋友們，嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進“觀察哨”。
2.“觀察哨”里，我們看到了四個場景，請小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個小組，分別對圖中的四個場景進行討論。討論的問題是。
(1)對于圖中的這個小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請小組同學共同來幫助你解決。
(3)推選一名小組代表，準備作匯報交流。
2.學生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學生匯報。通過小組活動鼓勵學生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱，將教材與。
學生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報時，通過傾訴和傾聽，營造輕松愉悅的氛圍，讓學生打開心靈，溝通心靈，共享經(jīng)驗。
四、玩游戲，拓展延伸。
1.小朋友們，“觀察哨”活動讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱，學會了怎樣面對這些煩惱，戰(zhàn)勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。
下面我們來玩一個游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2，游戲：吹氣球。
(1)選擇四名同學作為代表，將同學們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球，引導作為觀眾的學生文明參與游戲活動。
4，教師小結(jié)：小朋友們，氣太多氣球會爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會吃不消，所以，生活中我們得學會趕跑煩惱。
感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。
作業(yè)設計向家長說說學習體會。
我的成長煩惱篇二十一
甘甘的，醇醇的……。
耐心品下去，終是清涼甘潤的，溫暖柔和的……。
一杯茶，一片溫情，一個人生……。
一杯苦茶。
天悶悶的，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。
老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們!啊?!一個個咋學的!這種東西都講過多少遍了!……”
我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績，簡直不敢相信那竟是我的分數(shù)。
這，這，這……怎么會這樣呢?!心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學不進去。
我想哭，卻流不出眼淚……。
我想喊，卻發(fā)不出聲音……。
瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫熱的手，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前。
我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……。
一杯甘茶。
趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進去。
頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……。
“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個問題!”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”
“唔!”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去。“這孩子，病了也不說一聲，真是的?！鄙砗髠鱽砝蠋煹穆曇簟?/p>
當我回來時，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……。
我的成長煩惱篇二十二
我不是籠中之鳥卻沒有自由；我不會愚公移山卻身背書山。
吃完晚飯我走進客廳“爸我想看電視。”“作業(yè)寫好了嗎？寫完了再來看吧。”我無奈的走進房間，經(jīng)過了一小時的努力我終于把作業(yè)給寫好了?！鞍治易鳂I(yè)寫好了?！薄罢n文背誦了嗎？現(xiàn)在八點了，背誦好了就塊去睡覺吧?！睂W習學習，學習害我連看電視的時間都沒有，唉！
我希望我是小鳥，能飛向藍天；我希望我是愚公，能移掉書山；小小少年很煩惱。
我的成長煩惱篇二十三
面對未來，面對現(xiàn)在，面對正在成長的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊，幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長不大，該多好阿！我真的不想長大。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學習數(shù)學了，因為數(shù)學成績差，每次都是數(shù)學拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說：學不好數(shù)學怎么行，學不好別的行，數(shù)學，語文，英語是幾門重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的`都是一百分，可數(shù)學考上不多點，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時間就看看數(shù)學。媽媽的話讓我似乎悟出點什么。
是阿，學不好數(shù)學以后該怎么辦。想到這個問題，我的心好亂好亂呀。初中上半學期過去了，在班里大部分的同學都認識了，但是還沒找到一個真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說出來，只能記下來，寫在日記本上，這樣心里才會好受點。有一天，放學回家，看見媽媽正在看什么東西，過去一看，原來是我的日記本，我一把奪過日記，對媽媽說：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說：茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話，她還對我說父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒有理由亂翻。我最討厭這點了，好幾天都沒理她，她什么時候才能尊重我??？我總是幻想，要是我這一生沒有煩惱該多好，就像在太陽普照下，也難免會有陰云一樣。
其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待他，從今以后，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢，走向成熟。
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