文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?總結(jié)不僅是個(gè)人的事情,也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié),共同提升。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇一
xx市職改辦:
我叫xxx,男,漢族,出生于20xx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xxxxx普師專(zhuān)業(yè),同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷。
任教以來(lái),本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。
在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見(jiàn)新起色。
任職以來(lái),在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練,使我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)二級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)二級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20__年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20__年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。
一、教學(xué):
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客”.
二、師德:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績(jī):
1、20__-20__年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。
2、20__年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20__年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名,20__年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20__—20__)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20__——20__江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea09—086)。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20xx年8月通過(guò)特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí),不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng),并對(duì)我兩年多來(lái)的情況匯報(bào)如下:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
通過(guò)3年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:劉xx。
20xx年7月11日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇四
參加教育教學(xué)工作已有16年了,回首走過(guò)的16年,人生閱歷從稚嫩到成長(zhǎng),成熟的蛻變;教學(xué)工作由青澀到掌控,駕馭的成長(zhǎng);教育工作由磨合到彷徨,清晰的變化,期間的酸甜苦辣唯有自己才能體會(huì),但我始終充滿著“育人”的崇高信念,準(zhǔn)確地進(jìn)行教師角色的定位,保持優(yōu)秀骨干教師的本色。為了更好的鞭策自己,提高自己,我擬從以下三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
《溶解現(xiàn)象的觀察與思考》(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng));《小學(xué)科學(xué)“六動(dòng)”教學(xué)法的初步探索》(國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng));《物質(zhì)發(fā)生什么變化》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思(區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng));《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期觀察能力》榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);《“魚(yú)”和“熊掌”可以兼得》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)等。
第三,用骨干教師的理念去引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的重要性,個(gè)人的成長(zhǎng)更要融于整個(gè)區(qū)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)中,因此,自己利用多種場(chǎng)合努力為全區(qū)科學(xué)教師做好引領(lǐng)和示范,主要有:20__年7月,在某區(qū)進(jìn)修學(xué)校參加了某區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)中心主辦的“20__年某區(qū)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)班”活動(dòng)并授課半天,授課內(nèi)容是“小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求及重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)解析”;20__年4月參加“某區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)研討”教研活動(dòng),執(zhí)教區(qū)級(jí)科學(xué)研究課一節(jié),課題是“水的三態(tài)變化”;20__年12月,參加區(qū)教科所、區(qū)科學(xué)教育學(xué)會(huì)主辦的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),執(zhí)教觀摩課“馬鈴薯在水的沉與浮”,然后在東泉學(xué)校對(duì)全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師進(jìn)行小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn);20__年5月,參加《多元互動(dòng):西部地區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展的實(shí)證研究》之“四同”有效教學(xué)校際研修活動(dòng)并承擔(dān)了觀摩課的上課活動(dòng);20__年6月至今,自己負(fù)責(zé)并參加校級(jí)課題《小學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言的實(shí)踐性研究》,此課題將于今年6月結(jié)題。
作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,我認(rèn)為自己是屬于智慧型和科研型的教師,也是有能力、有實(shí)力、有潛力的教師,我深知,教育是一門(mén)科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。教學(xué)理論與教學(xué)過(guò)程的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)__,不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能進(jìn)一步真正成為一名名師并引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫__,今天能夠申請(qǐng)幼兒園老師職稱(chēng)評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:
___年_月,我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級(jí)中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),不知不覺(jué)中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于2007年12月獲得《幼兒老師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!
一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)老師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
三、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。
四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績(jī)方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)老師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申請(qǐng)人:
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇六
您好!
我于20xx年8月通過(guò)特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí),不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng),并對(duì)我兩年多來(lái)的情況匯報(bào)如下:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
通過(guò)3年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年x月x日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇七
我叫__,今年30歲。我于20__年分到__鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。參加了三年特崗教師,并于20__年取得了中教二級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)?,F(xiàn)在我自愿申請(qǐng)參加中教二級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。為此,現(xiàn)在對(duì)我參加工作以來(lái)的各方面作簡(jiǎn)要介紹:
一、教學(xué):
在教學(xué)上,我始終恪守“認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,虛心學(xué)習(xí),積極上進(jìn)”的工作總則。我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),為拓展視野。
二、師德:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
總之,作為一名年輕教師,我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
申請(qǐng)人:__。
20__年5月1日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20__年8月通過(guò)特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí),不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng),并對(duì)我兩年多來(lái)的情況匯報(bào)如下:
一、教學(xué)方面。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的.教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面。
及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面。
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
通過(guò)3年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:
20__年7月11日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫劉龍,出生于1987年11月,漢族,中共黨員。時(shí)間飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了。這三年的教學(xué)歷程,是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;也是收獲喜悅的三年。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將三年工作情況述職如下:
三年來(lái),本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己,依法履行教師職責(zé),時(shí)時(shí)謹(jǐn)記教書(shū)育人、言傳身教,以身作則,樹(shù)立良好的教師形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念,積極參加新課改,努力提升自己的思想覺(jué)悟和理論水平。
三年來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,我始終以“教書(shū)育人、為人師表”為己任,積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),深入研究教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,探索教育教學(xué)規(guī)律,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但要備學(xué)生,而且還要備教材備教法。每教一節(jié)課,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,搜集各種相關(guān)的教參教輔資料,確定知識(shí)點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對(duì)于較難把握的知識(shí)點(diǎn),我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識(shí)點(diǎn)的講解線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,在備課的過(guò)程中,我先打一遍草稿,不僅寫(xiě)出基本教學(xué)流程,對(duì)于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時(shí)的語(yǔ)言組織,自己也先寫(xiě)上去,邊講邊寫(xiě),看語(yǔ)言表述是否科學(xué)、是否清楚,力求用最容易淺顯易懂的語(yǔ)言,科學(xué)的表達(dá)清楚知識(shí)點(diǎn)。
3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程,鞏固教學(xué)成果。針對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力比較差,重結(jié)果而輕過(guò)程的弱點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,要求學(xué)生一定要自己動(dòng)筆計(jì)算,而且寫(xiě)清楚計(jì)算步驟,強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力和思考過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí),使學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí),我都自己先做一遍,以便在對(duì)學(xué)生講解時(shí)有的放矢。對(duì)于每一次的作業(yè),我都做到批改及時(shí)認(rèn)真,從不滯留耽誤。并針對(duì)不同學(xué)生的不同錯(cuò)誤,逐個(gè)講解,重視批改后的講評(píng),督促他們訂正并再次修改,保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。
4、虛心請(qǐng)教其他老師,促使自己不斷進(jìn)步。我還積極參與每次的教研活動(dòng),接受前輩的教導(dǎo),通過(guò)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷。通過(guò)反復(fù)的摸索與反思,漸漸的探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,獲得不錯(cuò)的成績(jī):20xx學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)”;20xx學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。
能夠積極履行教師職責(zé),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,三年來(lái),從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。
雖然有了一定的收獲與成績(jī),同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐?!鞍l(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流,在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”:一要還給學(xué)生“時(shí)間”;二要還給學(xué)生“空間”;三要還給學(xué)生“工具”;四要還給學(xué)生“提問(wèn)權(quán)”;五要還給學(xué)生“評(píng)議權(quán)”,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,自主學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容,嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲,創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路,在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力,注重學(xué)生思想情感教育。四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)不斷更新,不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提升自我,就很可能被社會(huì)淘汰。作為一名教師,知識(shí)的傳承與傳播者,若不能及時(shí)更新自我知識(shí)結(jié)構(gòu),則會(huì)失去對(duì)知識(shí)的話語(yǔ)權(quán)。
近三年的時(shí)間,對(duì)于教師這份工作,我不再感到陌生和迷茫,而是熟悉與堅(jiān)定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘,一份收獲,在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,不斷創(chuàng)新,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲。
以上是我的述職報(bào)告,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。希望各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng)!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫__,__年_月畢業(yè)于__大學(xué)__專(zhuān)業(yè),于__年_月分配到__中學(xué)工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、思想政治方面:
本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)__的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的'最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)__過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對(duì),冷靜處理。在生活工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶。
二、教學(xué)方面:
在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請(qǐng)教,多學(xué)__,拓展自己的視野。遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼__學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)__興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決辦法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面:
教書(shū)之余,認(rèn)真學(xué)__與教育相關(guān)的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)書(shū)籍,并積極參加各種培訓(xùn)課程,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)__期的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:__。
20__年_月_日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十一
您好!
我于20xx年8月通過(guò)特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí),不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此,特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng),并對(duì)我兩年多來(lái)的情況匯報(bào)如下:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深刻地認(rèn)識(shí)到,提高思想政治覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
通過(guò)3年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xxx,20xx年大學(xué)本科畢業(yè),9月來(lái)xxx中學(xué)執(zhí)教,至20xx年x月時(shí)滿一年。在這近一年的工作期間內(nèi),我擔(dān)任高20xx級(jí)4班的xx教學(xué)工作。
首先,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對(duì),冷靜處理。
其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。
再次,在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。最后,我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用,促進(jìn)信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,努力讓學(xué)生明白物理本身就是一門(mén)豐富多彩的學(xué)科,需要用開(kāi)闊的思維、獨(dú)到的眼光去領(lǐng)悟和感受。通過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)教學(xué)生活,我已經(jīng)感覺(jué)自己已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,在見(jiàn)習(xí)期滿之際,我特此申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)的評(píng)定。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx。
20xx年xx月xx日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十三
本人xxx,性別男,漢族,中共黨員,一九八三年十一月出生,20xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。
首先,本人在思想上,積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策,使自己的思想覺(jué)悟提高,保持黨性,做好黨員的模范帶頭作用。
其次,工作上,參與化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作,以提高大家的分析理論知識(shí),把自己所學(xué)知識(shí)傳授給大家。又參加紅外碳硫的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。在國(guó)標(biāo)修訂工作中,修訂改進(jìn)鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法,提高方法的準(zhǔn)確度。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,本人認(rèn)真工作,愛(ài)崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
再次,工作態(tài)度方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,沒(méi)有無(wú)故缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,保證工作能按時(shí)完成。
最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專(zhuān)業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)一年的工作,感覺(jué)自己已具備一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,在見(jiàn)習(xí)期滿之際,我特此申請(qǐng)技術(shù)管理職稱(chēng)的評(píng)定,請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年8月18日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十四
xxx老師于20xx年x月來(lái)我校任教,擔(dān)任高20xx級(jí)4班的xx教學(xué)工作,至20xx年x月見(jiàn)習(xí)期滿一年。工作期間,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),思想積極向上,作風(fēng)正派,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書(shū)育人為奮斗目標(biāo),為人熱情、真誠(chéng),團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校以及年級(jí)的各種相關(guān)會(huì)議,能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究。
工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能通過(guò)不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)修養(yǎng),并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、聽(tīng)課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。
在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識(shí)和探索,通過(guò)與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛(ài)好,對(duì)一些成績(jī)比較差,紀(jì)律性欠缺的`學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),得到學(xué)生的喜愛(ài)和擁護(hù)以及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在平時(shí)的生活中,該老師愛(ài)清潔講衛(wèi)生,注重儀表,舉止文明,談吐有修養(yǎng),有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念,能吃苦耐勞,積極參加義務(wù)勞動(dòng)。
xxx老師在見(jiàn)習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)都比較突出,得到了師生的好評(píng),符合中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)的評(píng)定,特此推薦!
xxx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
申請(qǐng)人:
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于通化師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于8月分配到育林學(xué)校工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了與教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
貫徹“八個(gè)精心”實(shí)施方案”。方案明確了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)要求,以及在工作中踐行“八個(gè)精心”的具體做法。在開(kāi)學(xué)后的第一次教學(xué)工作會(huì)議上,由劉校長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)了“八個(gè)精心”的全部?jī)?nèi)容,并向全體教師散發(fā)了學(xué)習(xí)材料。隨后,教師們展開(kāi)了激烈的討論,積極交流學(xué)習(xí)心得,紛紛表示在以后的工作中要不斷領(lǐng)會(huì)“八個(gè)精心”的思想內(nèi)涵,嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)精心”的具體要求。全體教師一致認(rèn)為:要不斷優(yōu)化教學(xué)方式、教學(xué)手段,積極構(gòu)建高效課堂,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。會(huì)議結(jié)束后,全體教師又書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得,總結(jié)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我校要借助此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的契機(jī),將“八個(gè)精心”的思想內(nèi)涵深深植入到每位教師的心中,不斷提高每位教師的教學(xué)能力,促進(jìn)我校辦學(xué)水平向著更高的目標(biāo)發(fā)展。
xxx。
20xx年xx月xx日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是x小學(xué)教師,xx年被評(píng)為高級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為人忠厚老實(shí),熱心做事,能與同事融洽相處;對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長(zhǎng)的贊許。
我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。xx年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用。
自從在鐃鈸小學(xué)工作以來(lái),每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會(huì)引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無(wú)力,需要休息多時(shí)方可活動(dòng),為此遲到多次。騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)雖然能縮短路上時(shí)間,但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,發(fā)病頻率會(huì)增加許多,為此我主要踩自行車(chē)上下班。由于路途遙遠(yuǎn),又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時(shí)不能按時(shí)到校上班,更無(wú)法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請(qǐng)求,將我調(diào)動(dòng)到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對(duì)較近的'單位——xx幼兒園,讓我在那里做后勤工作。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,那么,我堅(jiān)信,不需要長(zhǎng)途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績(jī),為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)要求。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx。
20xx年xx月xx日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20_年7月畢業(yè)于_藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),于20_年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在這工作的時(shí)間里里,我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001-1002、動(dòng)畫(huà)1101-1103等班級(jí)的專(zhuān)業(yè)課講授。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間,雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我,經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí),積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師,我的理想是做一名受學(xué)生喜愛(ài),讓社會(huì)滿意的老師。因此在平時(shí),我一直都努力的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,并且經(jīng)常性的去聽(tīng)其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)的靈感。
這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌,工作中我學(xué)到了很多,對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力,不斷充實(shí)自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅(jiān)信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在教師隊(duì)伍中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,讓受學(xué)生喜愛(ài),讓社會(huì)滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級(jí)職稱(chēng)認(rèn)定條件,請(qǐng)人事部門(mén)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila。
__年__月__日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫張xx,女,xxxx年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績(jī)。xx年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件,特提出申請(qǐng),申請(qǐng)理由如下:
自參加教育工作以來(lái),能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不?jì)報(bào)酬。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書(shū)育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái),我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,使他們愛(ài)學(xué),樂(lè)學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的'成績(jī),幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
從教多年來(lái),幾乎一直任班主任,多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。
根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx。
20xx年xx月xx日。
二級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇十九
申請(qǐng)本人xxx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷。xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。20xx年聘為技術(shù)員。
本人在思想上,積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。認(rèn)真履行黨員職責(zé),做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
在職期間:。
1.培訓(xùn)員工方面,參與化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面,20xx年參加紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專(zhuān)業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī)。
通過(guò)三年的工作,自己已具備一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請(qǐng)助理工程師職稱(chēng)的評(píng)定,請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:。
申請(qǐng)時(shí)間:
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