最新防災減災工作總結(jié)報告(模板17篇)

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最新防災減災工作總結(jié)報告(模板17篇)
時間:2023-10-27 22:47:07     小編:碧墨

報告通常按照結(jié)構(gòu)化的方式呈現(xiàn),包含引言、背景介紹、觀點闡述、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。編寫一份完美的報告需要注意幾個關(guān)鍵點。首先,要明確報告的目標和受眾群體,以確定報告的內(nèi)容和形式。其次,要收集和整理充分的資料,做好充足的準備工作。此外,報告的結(jié)構(gòu)要清晰,重點突出,邏輯嚴密,語言簡練,避免冗長和繁瑣。最后,要注意報告的風格與語調(diào),既要準確客觀,又要生動有趣,以便引起讀者的興趣和共鳴。[報告標題10]

防災減災工作總結(jié)報告篇一

鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導高度重視“加強防災減災,創(chuàng)建和諧____”安全教育活動的開展,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起安全教育的領(lǐng)導責任,切實把安全教育擺上議事日程,作為全鎮(zhèn)安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

二、周密計劃認真落實

我鎮(zhèn)緊緊圍繞“減災從社區(qū)做起”主題,認真根據(jù)“加強防災減災,創(chuàng)建和諧____”安全教育主題,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實際、結(jié)合廣大人民群眾認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析全鎮(zhèn)目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。

三、積極宣傳營造氛圍

5月11日,我鎮(zhèn)利用街天宣傳面廣的優(yōu)勢,在街道擺攤設(shè)點,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災宣傳周”期間,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際,充分利用廣播、墻報、標語以及街天擺攤設(shè)點等方式,大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。

四、開展演練增強意識

我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合全鎮(zhèn)實際,有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。

今后,我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大人民群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安____”、“和諧____”提供強有力的安全保障。

防災減災工作總結(jié)報告篇二

學校領(lǐng)導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu),制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關(guān)注。

4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

125、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動。

6、組織有關(guān)人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發(fā)生。

總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。

防災減災工作總結(jié)報告篇三

1、學校自接到文件通知后,學校領(lǐng)導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

2、學校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

3.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機,立足實際、因地制宜,20__年_月_日上午9:50,我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的第__個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

防災減災工作總結(jié)報告篇四

為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設(shè),增強全社會對自然災害的防范意識,根據(jù)____省減災委員會關(guān)于做好2022年防災減災日通知精神,我市及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協(xié)、氣象局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、教育局、安監(jiān)局、公安局、紅十字會等有關(guān)單位自5月x日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題,結(jié)合本地區(qū)、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。

各縣區(qū)和市直各相關(guān)單位按照通知精神,均制定了各自的活動方案,做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關(guān)、企業(yè)、團體、學校共組織____余人進行宣傳,累計投入____余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料,為活動的開展提供了保障。

二、廣泛宣傳,深入開展

自5月x日起,我市各縣區(qū)和相關(guān)部門結(jié)合實際開展了一系列宣傳活動。

——“四個一活動”。全市各級各類機關(guān)、企業(yè)、團體、學校共組織____余人分別觀看了《____大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片,學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流,進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識。其次以社區(qū)為重點,協(xié)同專業(yè)人員動員居民開展家庭隱患排查,對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理,有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

——防災減災知識普及活動。5月12日當天,我市各地各部門結(jié)合各自職責,集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動,共懸掛____余條幅,展出各類版面____余塊,散發(fā)各種宣傳資料x萬余份。同時市科技局、地震局、科協(xié)、水利局、學校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災害知識講座。市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質(zhì)災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

——防災減災應急演練活動。“5.12”宣傳周期間,我市各地和部分職能部門結(jié)合本地本部門應急預案,有針對性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉(zhuǎn)移避險演練、地震災害演練、醫(yī)療救助演練、防洪演練活動,各級機關(guān)干部、學校師生、企業(yè)員工共____余人參加了演練活動。通過活動的開展,進一步檢驗了預案的實用性和可操作性,進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能,進一步增強了本地、本部門應對和處置突發(fā)事件能力。

——災害風險排查治理活動。我市各級安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結(jié)合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設(shè)備、有毒有害物品保藏設(shè)施、排洪管網(wǎng)、防雷、防火設(shè)施進行了隱患排查,及時消除各類風險隱患____余處,有效維護了公民利益、保障了人民生命財產(chǎn)安全、促進了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

三、健全機制,提高能力

通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動,我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制,建立了防災減災工作長效機制,加強了對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。

防災減災工作總結(jié)報告篇五

根據(jù)《省減災委員會關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》要求,我局結(jié)合實際,認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動,取得明顯成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、高度重視,精心部署

接到有關(guān)通知后,我局高度重視,及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關(guān)各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機,積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案,確保宣傳活動富有成效。

二、加強排查,消除隱患

正值5月12日“防災減災日”,我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月x日我局及時召開防汛緊急工作會議,闡明了防汛抗災工作的重要性,要求各下屬單位加強檢查、值守,確保汛前安全。同時,以電話形式檢查值班情況。通過檢查,強化干部職工的防災減災責任意識,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時進行整改,落實度汛方案,消除安全隱患。

三、加強宣傳,營造氛圍

通過積極開展防災減災日及宣傳周活動,使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識,活動取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制,組織開展搶險應急演練和群眾轉(zhuǎn)移撤離演練等,進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識,不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能,形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。

1、群眾防災減災意識不強。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)群眾的防災減災意識薄弱,防范意識和自救能力都不強。經(jīng)過我公司的宣傳和知識普及,在這方面的能力有顯著提升,達到了活動效果。

2、防災減災活動不勤,訓練時間明顯不足。我們通過了解,群眾的對災害發(fā)生時,自身有效保護知識欠缺,這意味著在往后的時間里,我們除了主動宣傳,更要提高危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力。

3、發(fā)現(xiàn)工作中的不足。在理賠協(xié)作機制演練時,我們通過實際演練,發(fā)現(xiàn)了一些工作上的問題,比如工作程序不緊湊等,并將在接下來的時間里及時解決,將工作做得更好。

總體來說,通過此次的宣傳活動,我公司使群眾的防災減災知識進一步得到了普及,達到了讓大家進一步提高抵御風險能力,增強憂患意識的目的。同時了解了自身工作中的不足,使以后工作更加完善,更好為人民服務。

防災減災工作總結(jié)報告篇六

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神,在防震減災日來臨之際,我校開展了地震應急疏散演練活動?,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導小組

1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員:

組長、副組長、現(xiàn)場指揮。

2、召開防震減災專題會議,由教導處制定了“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習。

3、成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組,由政教處、教務處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容

1、大力宣傳

學校打出了“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關(guān)注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會

全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。

3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關(guān)知識。

4、在全校進行“防震減災”專題講座

早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下:

一是:不要急

破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

二是:人多先找藏身處

學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

三是:遠離危險

如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是:被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。

5、開展全校性應急疏散演練

由后勤、教務處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

在學校領(lǐng)導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

6、學生編出“防震減災”順口溜

通過這次“防震減災”主題教育活動,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。

今后,將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

防災減災工作總結(jié)報告篇七

針對目前存在的問題,我社區(qū)的防災減災工作在上級部門的正確領(lǐng)導下,認真貫徹省、市“減災進社區(qū)”的指示精神,加快防災減災進社區(qū)步伐,堅持為民分憂、為民謀利的原則,增強全民防災減災的意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,作了必須工作,現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導高度重視,組織機構(gòu)健全

曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側(cè)的曙光綜合服務中心內(nèi),占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災建造工作,成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災減災領(lǐng)導小組,并設(shè)立信息員,轉(zhuǎn)移疏散引導員,應急搶險隊員,醫(yī)療救助人員,疏散志愿者,為限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,制定和完善社區(qū)應急救助預案,對弱勢群體的救助措施,進一步規(guī)范災害應急行為,提高災時應急反應本事和救災工作水平,切實保障好災民的吃、穿、住、醫(yī)及災后重建工作,維護災區(qū)社會穩(wěn)定,促進社區(qū)和諧。

二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高

為提高居民防災減災本事,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,社區(qū)制定減災教育工作計劃,開展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動,利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區(qū)防災減災宣傳日”,在社區(qū)開展減災宣傳,發(fā)放宣傳資料,開展防災減災知識答題,增強社區(qū)居民的減災意識,強化宣傳力度。

三、開展防災減災活動,提高災害應對力

為增強社區(qū)居民群眾防災減災意識,提高居民應急避險本事,廣泛普及各類災害基本知識,進一步推動全國綜合減災示范社區(qū)建設(shè),我社區(qū)進取開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,收到了良好的效果,具體情景如下:

(一)潞城小學學生參觀曙光村委防災減災中心

3月20日午時,潞城小學的200名小學生來到曙光村委防災減災中心進行參觀。首先講解員給同學們介紹了曙光村委防災減災中心,并對避難場所和避難物資作了詳細介紹,經(jīng)過墻上的展板使同學們對避難措施有了更深的了解,如:如何應對火災、當?shù)卣饋砼R應當怎樣辦、如何應對雷電的襲擊等。隨后,給同學們觀看了宣傳影片,觀看的同時大家都很認真地做筆記。最終,同學們玩了消防小游戲。經(jīng)過這次活動,使同學們豐富了知識,提高了安全防范意識和應急避險和安全自救本事。

(二)防災減災系萬家,和諧社區(qū)靠大家

5月12日上午,曙光社區(qū)舉辦了防災減災有獎知識問答活動,有五十多名居民參加了此次活動。

活動開始,由潞城小學的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災減災中心的情景,之后觀看了一段防災減災宣傳視頻,目的在于強化居民防災減災本事,觀看過程中大家都十分認真,不時有聲音傳出:“原先安全用電要這樣”等等。隨后活動進入了高潮,在知識問答環(huán)節(jié),大家都進取參與,經(jīng)過激烈的搶答,大家都收獲了屬于自我的勝利果實。最終,為了了解大家對防災減災知識的掌握情景,還給大家做了問卷調(diào)查。此次活動反響熱烈,受到了社區(qū)居民的一致好評。

總之,社區(qū)的減災防災活動,以重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“防災減災系萬家,和諧社區(qū)靠大家”為工作計劃,以限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目標。經(jīng)過開展防災減災活動,有效地改善了防災減災管理機制,并使社區(qū)居民的自我保護意識和本事得到了提高,維護社區(qū)安全穩(wěn)定,到達了活動的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區(qū)將繼往開來,與時俱進,進一步做好社區(qū)的防災減災工作。

防災減災工作總結(jié)報告篇八

根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20__年“防災減災宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20__]13號)精神,我區(qū)利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公眾宣傳防震減災知識,現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下。

一、及早布置,認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范校園加強聯(lián)系,認真扎實地開展防震減災宣傳活動。

二、資料豐富,形式多樣

1、編印和發(fā)放防震減災宣傳材料:為加大防震減災的宣傳力度,秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。

2、活動期間,我辦用心營造宣傳氛圍,利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳,提高大家的防災減災意識,減少生命財產(chǎn)損失。

3、在秀嶼區(qū)實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。

為提高校園師生對地震災害的應變潛力,5月15日上午,秀嶼區(qū)地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段:

第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。

根據(jù)校園的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數(shù)。演練全過程,全校三千多名師生行動迅速,總耗時3分40秒,順利完成本次演練任務。

第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料,并展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利于提高他們應對地震災難的'潛力,以點帶面,到達“一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

4、組織各校園開展地震應急演練等活動。

各中小學根據(jù)不同年齡段學生特點,透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、、等形式,普及防災減災知識,提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救潛力。

防災減災工作總結(jié)報告篇九

今年5月7日至13日是首個“防災減災宣傳周”,我們學校要結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

在20xx年5月7日至5月13日的一周時間內(nèi),我校根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排。5月7日,一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。5月8日,一到六年級開展一次安全主題的班會課,向?qū)W生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識;組織五年級學生進行一次校園、家庭安全隱患調(diào)查,撰寫安全隱患調(diào)查報告;要求三到六年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向?qū)W生宣傳有關(guān)應急避險的知識,高認識,共同進步。5月11日早上升旗儀式時,由四年級學生進行了一次有關(guān)紀念汶川大地震的國旗下講話;5月12日中午,組織全體學生觀看了一場防災減災影視專題片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。其間對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

防災減災工作總結(jié)報告篇十

2022年5月12日是我國第____個防災減災日,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

一、圍繞識別災害風險,掌握減災技能的宣傳主題

向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在____公園組織宣傳活動。

二、精心組織,整合資源

人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用____報、____手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動

進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內(nèi)容,并確保教學時量。在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。

防災減災工作總結(jié)報告篇十一

一、5月11日,學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。

二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。

四、5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五、5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六、充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災工作總結(jié)報告篇十二

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣傳防災減災基本知識,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

一、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳,司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)知識。通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯(lián)絡員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時上報,形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

二、建立防災減災長效機制

我社區(qū)通過此次宣傳教育活動,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建設(shè),建立健全預警機制建設(shè),為防災減災工作做好了準備。

三、存在問題

這次“防災減災日”活動是比較成功的,但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過調(diào)查、宣傳,我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動不勤,訓練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里,我們除了主動宣傳,更要提高當危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力,帶領(lǐng)居民多做模擬練習。

總體來說,通過此次的宣傳活動,使居民的防災減災知識進一步得到了普及,達到了讓大家進一步提高抵御風險能力,增強憂患意識的目的。

防災減災工作總結(jié)報告篇十三

1、完善預案,認真組織防災應急演練,本校以“防災減災日”活動為契機,立足實際、因地制宜,在“5。12”期間,利用晨會、大課間等時間段,組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點,包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質(zhì)災害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應急演練活動,提高學生防災自救意識和應急避險能力。

2、一次“防災減災教育”主題班會為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。

3、注重評估,深入開展災害風險隱患排查,我校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合,加強安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單,明確治理方案和時間進度,對存在的問題及時整改。

4、為切實做好孩子的安全保護工作,全面推進防災減災知識和技能宣傳普及,掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。在此,我校發(fā)放防災減災告家長書,希望得到家長的積極配合,和孩子一起學習并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災減災日宣傳活動標語。

5、立足防范,變“堵”為“疏”。

我校一直堅持“安全教育,預防為主,標本兼治”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時,學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識,學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位,保證了學校正常的教育教學秩序。

一、成立組織、責任到人

按照上級要求,為應對突發(fā)性的氣象災害,減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響,我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災減災緊急預案》,并特設(shè)立氣象信息服務站,成立氣象防災減災領(lǐng)導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥,分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建,各線、各所站負責人具體抓落實,機關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力,自上而下責任到人,層層落實,在各村成立相應的領(lǐng)導小組,并配有信息聯(lián)絡員,使各項信息得以及時傳播發(fā)布,使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。

總之,全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎(chǔ),只有牢牢抓住安全教育這個龍頭,預防為主,防范結(jié)合,把學校安全工作落到實處,為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。

二、配套硬件、分級管理

我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場所,并配有氣象服務設(shè)備一套,有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作,有保證通信暢通的值班場所,有配套的管理制度,每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定,并形成長效機制,分級管理,在發(fā)生氣象災害的時候,保證將人民群眾的損失最小化。

三、及時傳播、應時而動

根據(jù)農(nóng)作物的生長情況,定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預報,特別是防汛、防災期間及時發(fā)布信息,指導當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場信息,支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳,提高農(nóng)民的氣象防災減災意識和防御能力,提高農(nóng)民使用氣象信息的技能,及時收集當?shù)貧庀笮畔⒉⒍ㄆ诜答?,使預報信息走進百姓生活。

總之,我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災減災為抓手,一抓思想建設(shè),二抓制度建設(shè),三抓隊伍建設(shè),四抓硬件建設(shè),多管齊下,多措并舉,加強農(nóng)村氣象災害防御體系建設(shè),為農(nóng)民預測各種天氣,及時發(fā)布信息,使農(nóng)民受益最大化,損失最小化,從而帶動本地經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。今后我們?nèi)砸獔猿謱⑥r(nóng)村氣象信息服務管理視為政府管理工作的重要方面,并納入地方公共服務體系建設(shè),積極爭取地方財政投入,建立和完善穩(wěn)定的投入機制,保障農(nóng)村氣象信息服務站建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定推進,真正做到惠及于民。

防災減災工作總結(jié)報告篇十四

今年5月12日是我國第-個“防災減災日”,主題是:“識別災害風險,掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注,普及防災減災知識和技能,用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領(lǐng)導重視,部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組,制定了《南漳縣20--年“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經(jīng)費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,透過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、理解現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動?!胺罏臏p災日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發(fā)放防災減災圖書8000冊,發(fā)放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動資料豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳資料深入人心,取得良好的社會效果。

三、效果顯著,好處深遠

我縣透過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī),有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關(guān)注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災潛力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。

防災減災工作總結(jié)報告篇十五

今年5月12日是全國第__個“防災減災日”,為有效提高社會民眾的防災減災意識,堅決遏制和避免道路重大道路安全事故的發(fā)生,葉城路政管理局充分營造“防災減災”宣傳氛圍,加大社會各界的“防災減災”宣傳力度,開展落實了道路安全、減災防范工作。具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,組織開展宣傳教育活動

根據(jù)“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的主題,我局開展了一系列宣傳教育活動。5月10日上午在局領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下,召開了“防災減災專項工作”座談會,就葉城路政管理局如何開展防災救災工作展開討論。我局機關(guān)在防災減災周里通過led顯示屏、懸掛宣傳條幅和發(fā)放宣傳材料的形式來向社會公眾積極開展宣傳教育活動。經(jīng)統(tǒng)計我局在治超站點共發(fā)放宣傳資料1500余份,現(xiàn)場接受群眾咨詢300余人次,此次活動收到了良好的宣傳效果,也為“防災減災”工作的落實起到了極大的推動作用。

二、宣傳道路安全法律、引導民眾愛路、護路

5月11日上午,局領(lǐng)導安排路政執(zhí)法人員在轄區(qū)治超站磅秤附近設(shè)立法律知識咨詢點,并在治超站內(nèi)張貼宣傳標語。宣傳點的路政執(zhí)法人員對過往治超車輛駕乘人員提供法律咨詢,并積極向各族群眾廣泛宣傳了《中華人民共和國公路法》和《中華人民共和國公路安全保護條例》等相關(guān)法律知識,教育引導沿線群眾“從我做起、從自身做起”,自覺維護路政設(shè)施,遵守公路安全保護條例,以實際行動確保公路平安、和諧、暢通。道路安全法律的宣揚,讓群眾自覺形成愛路、護路的意識。

三、重點排查、積極落實防災減災

為推動防災減災工作的具體實施,葉城路政管理局安排電工對機關(guān)單位和治超站點的電器、插座、線路接頭等部位進行電路安全隱患檢查,安排消防人員對滅火器具和明火使用管理等各項工作進行檢查。為進一步切實維護路產(chǎn)路權(quán)和保障公路的安全暢通,我局在防災減災周內(nèi)安排路政執(zhí)法車輛對轄區(qū)國道219線和省道234線沿線的公路、橋梁、涵洞及其附屬設(shè)施進行隱患排查,針對沿線存在的非公路標志、未經(jīng)許可擅自設(shè)置的平交道口、擺攤設(shè)點等違法現(xiàn)象,加大打擊力度,切實做到維護路產(chǎn)路權(quán),保障公路安全暢通。

此次行動的深入開展和防災減災工作的貫徹落實,讓社會群眾意識到自覺維護路產(chǎn)路權(quán)的重要性。道路防災減災工作的穩(wěn)固、有效地實施,為創(chuàng)造一個良好和穩(wěn)定的社會環(huán)境提供強有力的保障。

防災減災工作總結(jié)報告篇十六

今年5月12日是我國第__個防災減災日,主題為“__”。5月7-13日為防災減災宣傳周。省廳近日下發(fā)通知后,領(lǐng)導高度重視,根據(jù)文件要求,倡導每個工程參建者深入開展“防災減災”活動,學習防災減災的知識,開展防災減災講座,組織防災減災演練,增強廣大公路參建者的防災減災意識和自救技能。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、要求各個項目要積極開展防災減災文化宣傳活動,組織工人現(xiàn)場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在總監(jiān)辦宣傳欄開設(shè)專欄專題等方式,開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。要大力推進防災減災知識和技能普及,開展有針對性的防災減災科普教育活動,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,推動防災減災知識和政策法規(guī)宣教進項目進每個作業(yè)隊。

二、要深入開展災害風險隱患排查整治,重點對高空作業(yè)、隧道施工、臨時用電、機械作業(yè)等高危作業(yè)項目進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。要廣泛開展防災減災應急演練活動,組織工人開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質(zhì)災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動,切實提高平安工地綜合防災減災能力。

防災減災工作總結(jié)報告篇十七

今年的5月12日是我國的第__個“防災減災日”,我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。我中心校為確?!胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實,認真做好相關(guān)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認識,加強管理

要求各校領(lǐng)導組織全體教師認真學習縣、局關(guān)于開展20__年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

今年5月6日至12日是第__個“防災減災宣傳周”,要求各校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi),我中心校根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向?qū)W生宣傳有關(guān)應急避險的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳如何預防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

三、善于總結(jié),做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。

各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

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