演講稿不負(fù)青春韶華(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:29:09
演講稿不負(fù)青春韶華(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:29:09     小編:筆硯

演講稿是一種在公眾場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感或者演繹文學(xué)藝術(shù)等目的的文字材料,它要求言之有物、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密。通過(guò)演講稿,演講者可以有效地將自己的思想與觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿也是一種展示自身能力、提升個(gè)人形象的重要方式。因此,我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合,比如學(xué)校演講比賽、工作匯報(bào)會(huì)等,都需要用到演講稿。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、排比、反問(wèn)等,以提升語(yǔ)言的吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的特點(diǎn)和所要演講的主題進(jìn)行修改和創(chuàng)新,以打造出獨(dú)特而精彩的演講稿。讓我們一起來(lái)看看吧!

演講稿不負(fù)青春韶華篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。

同學(xué)們,我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào),星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前,他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以,是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門(mén)之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí),就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

演講稿不負(fù)青春韶華篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

因?yàn)槟悖叶昧擞颜x之可貴;因?yàn)槟?,我懂得了同甘共苦;因?yàn)槟悖叶昧送菩闹酶沟亟徽劇驗(yàn)槟?,我的青春與世界溫暖相擁。

你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,那溫和悅耳的聲線,自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),窗外的陽(yáng)光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,那該是多么舒心啊。

不知何時(shí),我們成了無(wú)話不談的知心好友,散步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。

我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

一次生日會(huì),班里的朋友來(lái)了,卻又因各種事情提早散了。我難過(guò)極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我。正當(dāng)我開(kāi)始哭泣著收拾還未開(kāi)始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),響起了一陣敲門(mén)聲,我頹喪地打開(kāi)了門(mén),你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說(shuō),你本去參加婚宴了,婚宴還沒(méi)結(jié)束,你就悄悄地溜了出來(lái),來(lái)我家了。

我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái),最后匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

你輕撫著我的背,緩聲說(shuō)道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來(lái)了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時(shí)此刻,這張臉,這個(gè)人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過(guò)它,它那么普通,但握在手里,不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,多像你?。?/p>

這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

演講稿不負(fù)青春韶華篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友:

大家好!

我叫姜旭慧,是學(xué)生會(huì)分會(huì)的干事,我演講的題目是《詠嘆青春》。

炎炎烈日已送走了“五四”青年節(jié),但“五四”精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上,就在19的五月四號(hào)——這個(gè)讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年人走上街頭,為了祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,用他們“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的不屈精神,和那堅(jiān)定的意志和決心,發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊,喚醒了沉睡的民族,點(diǎn)燃了民族的希望,更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動(dòng)人畫(huà)面,譜寫(xiě)了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情,他們的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的高貴精神,令祖國(guó)為之驕傲,讓世界為之震驚。

時(shí)間如白駒過(guò)隙般流逝,現(xiàn)在的我們?cè)缫褤]手告別了那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,雖然我們無(wú)緣目睹那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,品位歷史的苦難與淚水,傾聽(tīng)那扣人心弦的傾訴,但身為21世紀(jì)青年的我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神——愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué),吐故納新。為了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成,貢獻(xiàn)自己的一片光,一份熱。

我們是炎黃子孫,是龍的傳人,是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水,浩蕩奔騰的大海離不開(kāi)每一滴水的融入,每一滴湛藍(lán)的海水離不開(kāi)大海的支撐。正如我們離不開(kāi)祖國(guó),祖國(guó)也離不開(kāi)我們每一個(gè)人。是的,世界是屬于我們的,未來(lái)也是屬于我們的!

作為莘莘學(xué)子,作為職教學(xué)生的我們必須發(fā)揚(yáng)“五四精神”,奮斗到底。為了理想,我們需要懷著初生牛犢的莽勁,用手中五彩的畫(huà)筆,畫(huà)出通向夢(mèng)想的途徑。奮斗是金,品質(zhì)純正,而彌足珍貴,值得我們擁有珍藏。書(shū)本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,蕩漾污穢,滋潤(rùn)心田。理想是鏡,照射出人的慵懶散漫,值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時(shí),自警自勵(lì),面對(duì)知識(shí)的海洋,讓我們揚(yáng)帆起航,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的決心為導(dǎo)航標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),彼岸就在前方!

法國(guó)的巴斯德說(shuō)過(guò)“立志,工作,成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素”,而工作更是每個(gè)人必須擁有的,特別是對(duì)于即將就業(yè)的職教學(xué)子而言,更應(yīng)該在工作上實(shí)踐五四精神。敬業(yè),樂(lè)業(yè),實(shí)踐創(chuàng)新,學(xué)以致用,用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作,保質(zhì)保量,用自己的努力證明自己的實(shí)力,在人生的舞臺(tái)上亮出自己的風(fēng)采。

我們要謹(jǐn)記一個(gè)百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國(guó)家的繁榮與倡盛,生活的美好與幸福。我們?cè)敢庥孟笳髦Mc活力,勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水,抒寫(xiě)青春的智慧!

演講稿不負(fù)青春韶華篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

春的氣息越來(lái)越濃,誰(shuí)能勤勉有為,誰(shuí)就能搶抓先機(jī)。日前,一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,各地聞聲而動(dòng),狠抓思想認(rèn)識(shí),狠抓舉措落實(shí),狠抓項(xiàng)目推進(jìn),馬上查、馬上改、馬上治,展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài),掀起了治水的新高潮。

治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路,是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此,全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn),不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風(fēng)行,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達(dá)目的決不收兵,喚得秀水潤(rùn)畫(huà)城。

時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕,貴在提精神。時(shí)間面前人人平等,但速率可以改變格局。同樣的任務(wù),如果速率低,就會(huì)延誤時(shí)間,浪費(fèi)發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”膾炙人口。今天我們治水,尤其是黨員干部,要學(xué)習(xí)這種精神,始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí),以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的'效率干成事。

時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),快干不能蠻干、亂干,要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利,以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書(shū)、快排時(shí)間表,到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目,既要快貫徹上級(jí)要求,也要快結(jié)合各地實(shí)際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。

時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,貴在樹(shù)恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn),無(wú)法一蹴而就,不能搞一陣風(fēng),不能虎頭蛇尾。哪里出問(wèn)題就沖向哪里--我們離不開(kāi)這種氣勢(shì)與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功,要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象,導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此,我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。

多少事,從來(lái)急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài),爭(zhēng)出日新月異,爭(zhēng)出青山綠水,爭(zhēng)出金山銀山。

演講稿不負(fù)青春韶華篇五

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!(微笑應(yīng)對(duì)大家)我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的.人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕!

我的演講完畢、謝謝大家!

演講稿不負(fù)青春韶華篇六

這個(gè)意思并不是說(shuō)要把稿子背得特別熟練,而是你把你要說(shuō)的話的脈絡(luò)理清楚,上臺(tái)的時(shí)候就算緊張也要保證不冷場(chǎng),嘴里始終是說(shuō)著話的。

2.情緒飽滿,可以打動(dòng)人。

這也就是說(shuō)你的語(yǔ)言要有一定的積極度,不要給人一種你都不想說(shuō)的感覺(jué),那別人肯定也不想聽(tīng)。情緒該高昂的時(shí)候高昂,該低沉?xí)r低沉。要有起伏感,不要全程平淡。

3.演講兩個(gè)字:“演”和“講”

“演”字告訴我們要有動(dòng)作和表情。并且盡可能的生動(dòng)形象,不能只是干巴巴的說(shuō),是一定要有手語(yǔ)或肢體的表達(dá)或是表情的變化。其實(shí)有時(shí)候這些都是自然而然的,當(dāng)你自己的情緒代入時(shí),這些也就差不多了。

“講”字,講是什么,就是要給人一種講述的感覺(jué),也就是交流感。語(yǔ)言不要過(guò)于高大上,盡量的通俗易懂。不要給人距離感,不能像朗誦靠近,什么是朗誦我想大家都知道。有的演講者過(guò)于追求情感的表達(dá),用力過(guò)猛,如果整篇都是情緒超級(jí)飽滿,每個(gè)字都想表現(xiàn)出感情,這樣就會(huì)像朗誦,同樣也就會(huì)失去講話的感覺(jué)。

按照ted演講的速度,基本上一分鐘是300字左右,甚至更快,一場(chǎng)分享下來(lái),要說(shuō)很多字,如果沒(méi)有好好準(zhǔn)備,恐怕你只能站著臺(tái)上望著聽(tīng)眾,大腦一片空白,濕了褲子;或許你有老羅一樣單口相聲的機(jī)智,池子一樣的段子,但即便如此,也很難撐起1個(gè)小時(shí)的分享。

演講稿不負(fù)青春韶華篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人間四月天,是一年中最美麗的時(shí)節(jié);十六七歲的我們,正值一生最珍貴的年華。韶華易逝,時(shí)光荏苒。青春,它經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,容許我們揮灑卻容不下?lián)]霍。

青春承載著夢(mèng)想。在這個(gè)年華中我們可以肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,高談闊論自己想要行走的路,自己想要完成的事。因?yàn)槲覀冋乔啻杭な幍纳倌?,我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。所以縱使風(fēng)雨曲折,我們也對(duì)失敗甘之如飴;因?yàn)槲覀冋幵谶@樣的韶華中,所以我們?cè)笧樾闹谐休d的夢(mèng)想——風(fēng)雨兼程百多天而頭不回,披星戴月十余載而心無(wú)悔。

青春書(shū)寫(xiě)著智慧。現(xiàn)在的我們,可以在課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),豐富思想,為今后的道路添加一塊塊的鋪路石;可以在失敗中學(xué)會(huì)一種堅(jiān)持,體驗(yàn)一種豁達(dá);可以在成功中品嘗一份喜悅,學(xué)會(huì)一份謙遜。在青春中,我們體會(huì)山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),境不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)的智慧,而就在這心靈的一轉(zhuǎn)中,或許我們的人生從此瀟瀟灑灑,揮灑自然。

人生的路途總有峭壁險(xiǎn)灘將你暗中牽絆,可只要我們把握?qǐng)?jiān)持的繩索,經(jīng)歷過(guò)失敗就不再畏縮,體驗(yàn)過(guò)挫折就不再窘迫,即使在汗水與淚水中,你也會(huì)看到最美的彩虹!同學(xué)們,趁著這青春的年華,去勇敢地追逐你們的夢(mèng)想吧,不要在夢(mèng)醒之后發(fā)出“夢(mèng)中走了很多路,醒來(lái)卻還在床上”的悲哀感慨,在多年之后只能懷揣“少壯不努力,老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書(shū)中的智慧吧,愿你在美好的春光中感受“書(shū)中自有黃金屋”的真諦,在春暖花開(kāi)的四月“讀遍萬(wàn)卷書(shū),行遍萬(wàn)里路”!

愿我們的青春都如同冰心女士所說(shuō)“一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”愿我們讓青春匯成奔騰的河流,將年少凝為美麗的詩(shī)行,不忘青春,莫負(fù)韶華,將信念掛在桅桿之上,讓成功之路起航!

演講稿不負(fù)青春韶華篇八

青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場(chǎng)門(mén)口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。

青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和而一天不說(shuō)話的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠(chéng)。

青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一只花“的果敢。

青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。

青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話,是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫:我是~~~的勇氣。

至此,我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗,汗是青春的營(yíng)養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿。

看那,正是因?yàn)榍啻?,西藏高原上才?huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻?,奧運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻?,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué),執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻海艜?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻海祟?lèi)的腳步才會(huì)勇往直前,永不停息。

因?yàn)橛辛饲啻?,在生命鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻?,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?,在充滿荊棘坎坷的路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻?,在失敗的低谷,我們將?huì)給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。我們的社會(huì)需要青春,因?yàn)橥⒌木?,聰明的才智以及無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己的自信以及不懈的努力,推動(dòng)了文明的進(jìn)程。

青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本,等待著你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。

演講稿不負(fù)青春韶華篇九

大家好!

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?,F(xiàn)在的我們,正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭(zhēng)分奪秒,才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們,就讓我們一同攜手,一同向前。

現(xiàn)在的我們是一名高中生,過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn),而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的,也是我們最難以忘懷的?,F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù),也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的'交代。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子,我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了,這一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題,那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人,但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的,因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候,總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好,這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只有把握好每一段時(shí)間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間,該做什么的時(shí)候就做什么,不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重,也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇,合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候,我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾,所以同學(xué)們,你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,就讓我們一起珍愛(ài)青春,不負(fù)過(guò)往吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿不負(fù)青春韶華篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

這些在我們四周發(fā)生的事件,帶給我們的是震驚、是思索。我們捫心自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

演講稿不負(fù)青春韶華篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上,我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在?!?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉欤却魈?,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的'啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿不負(fù)青春韶華篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。

同學(xué)們,我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào),星穹留下絢麗的.文章,而我,在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前,他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以,是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門(mén)之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí),就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

演講稿不負(fù)青春韶華篇十三

xxx:

青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;

青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。

當(dāng)我們想到青春時(shí)候,會(huì)想到很多美好事物……。

青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè);

青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)青春是不結(jié)果花;

青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng);青春是單個(gè)人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

為了我們青春無(wú)悔生命閃光,用心珍惜青春吧!敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——青春有我,不負(fù)韶華。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的`人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿不負(fù)青春韶華篇十四

各位老師,同學(xué):

大家好!

中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的`希望,也是改革的希望。

新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。

中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!

我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。

同學(xué)們,我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家,不會(huì)有負(fù)民望,不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的接班人”這個(gè)名稱(chēng)的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國(guó)騰飛吧。

我的演講結(jié)束,謝謝!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15580546.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔