競選班級升旗手的發(fā)言稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:29:05
競選班級升旗手的發(fā)言稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:29:05     小編:FS文字使者

總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?透過范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇一

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好。

我是五年級(1)班的余加文?;蛟S大家還不認(rèn)識我,但我當(dāng)上升旗手之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。

今天,我競選的是旗手。雖然我并沒有當(dāng)旗手的經(jīng)驗(yàn),但競選大隊(duì)干部對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。我相信,我如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)比前幾屆做得更好!

記得冰心奶奶曾寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约海棺约撼蔀橐欢洹俺晒χā薄?/p>

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟梁。是一名升旗手,我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。

當(dāng)然,這次競選,我不一定是志在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,可能會(huì)傷心,這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會(huì)依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn),在今后的人生道路上會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競選上旗手,我會(huì)用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我要做一個(gè)實(shí)干家,而不需要那些美麗的詞匯來修飾。

魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草,擠出來的卻是奶。他不要求得到什么,獻(xiàn)出的卻是很多很多不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找原因難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我以后會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因?yàn)檎绯醭雠俚奈疫€沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn),所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個(gè)沉舊的我。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇二

暑假期間,我看了一本有趣的書——黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》。

這本書的主人公肖曉出生于軍人家庭,因?yàn)橛X得能在星期一早上在學(xué)校升國旗是至高無上的榮譽(yù),他一直有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——當(dāng)一回升旗手。

可惜,機(jī)會(huì)總與他擦肩而過!光明小學(xué)的學(xué)生三年級才可以升旗,一、二年級時(shí)別“妄想”了;三年級,第一次輪到他們班升旗,旗手自然是班長,肖曉是副班長,沒戲。四年級時(shí),肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅,當(dāng)旗手沒問題,可是他得了肺炎,又沒去成!真夠倒霉的!

五年級,肖曉聰明反被聰明誤,一位同學(xué)摔傷只破了點(diǎn)皮,血也沒流幾滴,他倒把人家送進(jìn)醫(yī)院照x光。說出原因后,原本已經(jīng)“上任”旗手的他又被換了下來。六年級他揀到一筆巨款,間接救了一條人命,終于被選上作升旗手,可又因上級領(lǐng)導(dǎo)要來而換成了“尖子生”林茜茜。他心灰意冷,甚至連升旗儀式都不想去看。但在老師的鼓勵(lì)下,肖曉終于又勇敢的站了起來!他沒有放棄希望,加倍努力,做了許多好事,終于在快畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了一面鮮紅的`國旗,圓了自己在心里埋藏了多年的旗手夢!

這本書告訴我:我們要像肖曉一樣,做個(gè)誠信的人,做個(gè)有責(zé)任感和正義感的人,更要做一個(gè)面對困難不屈不撓、為理想奮斗的人!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年級2班的袁丹妮,我要競選的職務(wù)是升旗手。

當(dāng)奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí),每當(dāng)國旗在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場上高高飄揚(yáng)的時(shí)候,我心里面感到無比自豪。因?yàn)檫@個(gè),讓我產(chǎn)生了想當(dāng)升旗手的愿望。

我有信心也有能力勝任這個(gè)神圣的職位。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),連續(xù)四個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學(xué)、英語三門競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。不僅這樣,我還在畫畫、鋼琴等課外學(xué)習(xí)上也取得了較好成績。

如果我選上了升旗手,我一定會(huì)在各方面更加努力,做好榜樣,成為一名優(yōu)秀的升旗手,讓五星紅旗從我手中冉冉升起,高高飄揚(yáng)。

老師、同學(xué)們,請相信我,投我一票吧!謝謝大家。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇四

每當(dāng)我在電視前觀看升旗儀式時(shí),總是會(huì)被出旗手那英姿颯爽的軍姿所吸引。漸漸的,在我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)小小的愿望:我也想當(dāng)一次出旗手。而終于有一天,我有幸得到了這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。

周一的早晨,我整裝待發(fā)。如約來到了校園。當(dāng)我戴上潔白的手套,胸前別上“出旗手”三個(gè)大字的徽章后,我的心里既興奮又激動(dòng)。恨不得校園的升旗儀式馬上就開始。五分鐘過去了,十分鐘過去了。終于,校園內(nèi)的鐘表指針指向了七點(diǎn)四十分,升旗儀式開始了。在嘹亮的樂曲伴奏下,我扛起鮮紅色的國旗,邁著矯健的步伐。帶領(lǐng)著身后六名護(hù)旗手走向升旗臺。我走上升旗臺前,把鮮艷的五星紅旗掛上了旗桿,在雄偉豪邁的國歌聲中,我莊嚴(yán)的把國旗高高的拋向了空中。便向冉冉升起的五星國旗行隊(duì)禮。此時(shí)此刻,我的腦海中,立刻浮現(xiàn)出:在那炮火連天的年代,一位位英雄不顧自己的安危,奮勇殺敵,為國捐軀,用生命換回來了現(xiàn)在的美好生活。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。

美好的瞬間總是那么難忘。在不知不覺中,升旗儀式悄然落幕。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇五

升旗手發(fā)言稿敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是四(3)班的班長虞雪純,非常榮幸的成為本周的升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,心里無比激動(dòng)與自豪。這也是同學(xué)們給我的支持老師對我的信任。彈鋼琴彈古箏是我的特長,參加各類的比賽和演出,我也從中獲得了榮譽(yù)。溜冰,游泳,打羽毛球是我的最愛。我活潑開朗,成績優(yōu)異。在班級里我熱心幫助大家,以班級體的榮譽(yù)為驕傲,在家里我孝順父母,力所能及地做家務(wù)。在新學(xué)期里,我會(huì)更加努力,取得優(yōu)異的成績,我相信,今天的我會(huì)比昨天的我做得更好!謝謝大家!!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇六

這周,最讓我開心的事,要算當(dāng)上護(hù)旗手了。

中午的午睡時(shí)間到了,我們這二十四個(gè)人排著隊(duì)走向操場,訓(xùn)練我們的呂老師和五(2)班的其中三名老護(hù)旗手已經(jīng)在等我們了,我們以百米沖刺的速度跑完了最后一段路。12男12女,呂老師讓我們男女分成兩排,然后“一二一二”報(bào)數(shù),報(bào)“二”的出列,我們照辦了。位子調(diào)整過后,開始訓(xùn)練原地踏步走,口號皆是五(2)班的小干部喊。走下來的結(jié)果,有人反手反腳,有人移動(dòng)了位置。呂老師耐心地教我們,走的時(shí)候,要瞄一眼腳下,不能超過白線。我們又走了幾遍,就走完了。練起步時(shí),我盡量和同排的人保持一定距離,左右對齊。訓(xùn)練結(jié)束后,呂老師答應(yīng)10月份我們護(hù)旗。

我是一名光榮的護(hù)旗手,我要對自己負(fù)責(zé)!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚雪飛。五年前,我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校,帶著對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇八

各位同學(xué):

我叫陸嘉成。五年前,我?guī)е闷?,走進(jìn)學(xué)校,帶著對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。

如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇九

自從讀了《今天我是升旗手》這本書后,我多么想當(dāng)一個(gè)手旗手啊!終于,在本周我當(dāng)上了一個(gè)光榮的升旗手??蓻]想到,升旗手的一周中也包含著人間的四味。

酸,我經(jīng)歷了不少心酸的事,唯獨(dú)這次最酸。好不容易我當(dāng)上了升旗手,可萬萬沒想到,事不湊巧,偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上星期一是國際六一兒童節(jié)。要是兒童節(jié)慶祝會(huì)在我們學(xué)校開,或許,我還能在同學(xué)們面前升一次國旗,可偏偏慶祝會(huì)在金陵中學(xué)開,沒辦法,不能在全校學(xué)生面前升旗了,我真是比吃了酸黃瓜還要酸啊!

甜,我的人生經(jīng)歷中有太多開心的事,好多已經(jīng)忘了,但這次升旗我相信我是不會(huì)忘的了。雖然沒當(dāng)全校人的面升旗,但畢竟了了小學(xué)生涯中最大的心愿——當(dāng)一次升旗手。在早操時(shí)間,看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗在蔚藍(lán)色的天空的映襯下是那么鮮艷奪目,我心中感到無比自豪,真比吃了蜜還甜。

苦,在我當(dāng)升旗手的這一段日子里,我明顯感到了辛苦。因?yàn)槊刻煳乙绕綍r(shí)早起20分鐘,為了提前到校升旗。當(dāng)我和同伴把國旗升到頂?shù)臅r(shí)候,兩人可都累得汗流夾背,真苦啊!

辣,我當(dāng)升旗手這一周,每天心里牽掛著升旗,時(shí)常忘了把收來的作業(yè)本交給老師。就常被同學(xué)們嘮叨,我心里就非常悶悶不樂,回家后就會(huì)沖媽媽發(fā)脾氣。媽媽說我真像一個(gè)充滿怒氣的小辣椒。

真沒想到升國旗的一周中我還體會(huì)了一下人間的酸甜苦辣,但我還是很開心能當(dāng)上升旗手。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

我是x年級x班的xxx?;蛟S大家還不認(rèn)識我,但我當(dāng)上大隊(duì)干部之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。今天,我競選的是旗手。

雖然我并沒有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn),但競選大隊(duì)干部對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。我相信,我如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好!

動(dòng)力,有能力作為保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟梁。是大隊(duì)委員,我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。

當(dāng)然,這次競選,我不一定是志在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,可能會(huì)傷心,這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會(huì)依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn),在今后的人生道路上會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競選上大隊(duì)干部,我會(huì)用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我要做一個(gè)實(shí)干家,而不需要那些美麗的.詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草,擠出來的卻是奶。他不要求得到什么,獻(xiàn)出的卻是很多很多。

心中的好榜樣。

沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因?yàn)檎绯醭雠俚奈疫€沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn),所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個(gè)沉舊的我。

勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!相信我吧!

這里說的這樣做:要愛護(hù)國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我是來自西安豐鎮(zhèn)財(cái)政所的魏海云,今天我演講的題目是效勞基層,滿意群眾。

自去年8月份參加工作以來,由開始的懵懂到后來從事涉農(nóng)補(bǔ)貼工作的經(jīng)歷,在鍛煉和提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),也對基層群眾需求有了更深的感受和了解。

在剛從事工作的時(shí)候,由于專業(yè)知識不太全面,涉農(nóng)理念模糊,在處理數(shù)據(jù)和答復(fù)農(nóng)民群眾的疑問都多有疑慮,記得一次有農(nóng)戶在辦理業(yè)務(wù)時(shí)隨口問了一句:“現(xiàn)在這個(gè)水稻是多少錢一畝了?〞我當(dāng)時(shí)一愣,幾個(gè)良種補(bǔ)貼和直補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)就開始在腦海里打架了,怯怯的說了一句:“好似是20吧。〞農(nóng)戶可能感覺到了我的'遲疑,隨后和我笑了笑,當(dāng)時(shí)就感覺就臉上陣陣泛紅,幸好旁邊有同事在場添了一句:“良種每畝15,直補(bǔ)每畝20。〞有了同事的解圍,雖然內(nèi)心舒了一口氣,但也為自己的表現(xiàn)感到不好意思,接下來的一段時(shí)間里,自己每天抽時(shí)間熟讀惠農(nóng)補(bǔ)貼資料,努力充實(shí)知識面,扎實(shí)業(yè)務(wù)根底。這件小事讓我明白,專業(yè)是做好本職工作的前提,唯有對群眾提出的問題給以準(zhǔn)確的答復(fù),對政策的宣傳明了于心,才能立足于自身崗位,提升自己,效勞群眾。

當(dāng)然了工作中除了要有高效的工作能力,更要為工作融入與人溫暖的調(diào)料。一日,一老太太走進(jìn)大廳里,直喘氣,我就上前問道:奶奶,有什么事呀?只見她閉上眼睛,一手扶著頭,大聲的說道:不要和我說話,突來的一聲讓我當(dāng)時(shí)都楞住了,“是沒看到財(cái)政所得牌子當(dāng)這是醫(yī)院了,還是真是精神有問題?我心里直犯嘀咕,看她表情貌似比擬痛苦,就想先給她倒杯水,讓她歇一歇,水倒好了,端到她面前,“奶奶〞剛說了兩個(gè)字,她眼睛睜也沒睜,手就在我面前一揮:“不要和我說話〞杯子里的水撒了一地,她愣是沒睜眼看看眼前的情景,我感覺自己既可氣又可笑,真是沒見過這樣的,“那您就在這坐著,什么都不要說,什么時(shí)候想說了再說〞我冷冷的丟下一句話就走開了,過了幾分鐘,“會(huì)計(jì),我是來改折子上面的名字的〞“哦,那把村里證明給我吧〞我憋了一肚子的氣,頭抬也沒抬“你不知道就為這個(gè),我跑了多少遍,到銀行,人家說要證明,到大隊(duì),會(huì)計(jì)說在外面忙呢,我今天硬是跑了兩趟才讓他給我辦了。〞看她說的一臉得意,音調(diào)又高,精神氣十足,真是一點(diǎn)看不出幾分鐘前的神情,“弄好了,你現(xiàn)在去銀行人家會(huì)給你改的,我剛好要去銀行,要不…。〞我遲疑了一下,“要不騎車捎您一段吧“說的語氣很是生硬和客套,〞好好好〞她容許的很是干脆。事情辦好后,我剛要走,老太太叫住了我,“這老太該不會(huì)還要我把她送回家吧〞我很郁悶的看了看她,“姑娘,謝謝你,我年紀(jì)大,路走多了腦子就暈的厲害,剛剛在你們單位想說對不住的,就是腦子暈的難受沒說出來,年紀(jì)大了,到哪都礙事〞說完像一個(gè)孩子一樣一臉的委屈,回到單位后不禁感慨,或許自己在工作中不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),哪怕對于自己來說只是一種客套,也能溫暖到人心。

財(cái)政所工作真實(shí)的貼近于基層群眾,效勞基層,滿意群眾不單單只是一個(gè)口號,她要求我在以后的工作中不僅要有處理工作的細(xì)心和穩(wěn)重,更要有溫暖群眾的熱心。

我的演講完了,謝謝大家!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!

里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的.勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上生活委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道:“為什么國旗這樣紅?是英雄的鮮血染紅了它!”從此可見,國旗的莊重,升旗手的任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)習(xí)優(yōu)良,曾在學(xué)校競選當(dāng)上中隊(duì)長,有一定。

領(lǐng)導(dǎo)。

能力,愛國并不是要灑血戰(zhàn)場,因此我想通過升旗手來表達(dá)我的愛國心,我有信心能勝任,因?yàn)槲易孕?,我雖然沒有學(xué)哥學(xué)姐們的文辭精湛,也沒有他們的青松海拔,但是,如果老師同學(xué)相信我,把任務(wù)給與我,我會(huì)在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的!請老師同學(xué)相信我!

我的。

講話。

結(jié)束,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!今天我演講的題目是《立足本職、提高自我》。

時(shí)光飛逝、歲月如梭,改革開放三十年,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,一次次考驗(yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代,一個(gè)引發(fā)無數(shù)青年為之奮斗的時(shí)代,所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng),做好本職工作。

要想做好本職工作,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。

隨著財(cái)政業(yè)務(wù)的不斷拓展以及信息化水平的提高,越來越多的事情都與信息科的工作分不開。信息科工作責(zé)任艱巨,信息化知識日新月異,古人云“非學(xué),無以質(zhì)疑;非問,無以廣識〞。所以,我要通過學(xué)習(xí)不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),才能從全局上思考問題、處理問題、解決問題。

要想做好本職工作,責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。

在日常工作中,我堅(jiān)持樹立快、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)??炀褪欠错懣?、落實(shí)快;嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;細(xì)就是工作細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)效。自從去年行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)集中核算全面轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲉挝蛔孕杏涃~以來,信息科的效勞對象無形之中變?yōu)榱伺c財(cái)政聯(lián)網(wǎng)的170家單位。任何一個(gè)系統(tǒng),任何一筆業(yè)務(wù),出現(xiàn)了任何一個(gè)問題,單位的會(huì)計(jì)都會(huì)向我們咨詢,我們科室的電話和我們的手機(jī)都成了熱線,有時(shí)候一天問題處理下來耳朵里經(jīng)常會(huì)有嗡嗡的聲音。今年9月份領(lǐng)導(dǎo)決定將一批單位的代發(fā)工資在新系統(tǒng)上運(yùn)行,接到這項(xiàng)任務(wù)已是8月下旬,短短幾天時(shí)間要將根底資料準(zhǔn)備好并且完成培訓(xùn)工作實(shí)在是有點(diǎn)緊張。但是,一想到事關(guān)全縣幾千人工資的及時(shí)發(fā)放,更重要的是如果處理不好將會(huì)影響財(cái)政的整體形象,我們決定迎難而上。連續(xù)幾天晚上加班到11、2點(diǎn),整理資料、測試軟件、查找漏洞。經(jīng)過我們艱辛的.努力,新的工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)及時(shí)運(yùn)行。

要想做好本職工作,效勞是衡量信息科工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

我始終堅(jiān)持以搞好效勞為核心,努力提高工作實(shí)效。每當(dāng)接到業(yè)務(wù)咨詢,我總是耐心地答復(fù),如果電話處理不了,那就上門效勞,直到問題得到圓滿解決。全縣100多個(gè)行政事業(yè)單位,我根本都去過。十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所,每周去一個(gè)是正常情況,有時(shí)忙起來,不是在財(cái)政所維護(hù)就是在去財(cái)政所的路上。記得上個(gè)月在小官莊鎮(zhèn)財(cái)政所,會(huì)計(jì)站工作人員急需要搬到新建的財(cái)政效勞大廳辦公,但大廳并沒有與財(cái)政局內(nèi)網(wǎng)連接,無法辦理財(cái)政業(yè)務(wù)。當(dāng)時(shí)的時(shí)間非常緊迫,唯一的方法就是重新布線。我和布線人員與財(cái)政所長確定好方案后就開始行動(dòng)起來,那天正好趕上降溫,外面風(fēng)特別大,一直弄到了天黑,無法繼續(xù)了,此時(shí)的我們已經(jīng)凍得直哆嗦。但是事情還沒做完,第二天一大早,又趕緊下鄉(xiāng)繼續(xù)做。就這樣,我是一邊喝著板藍(lán)根一邊布線,終于趕在第二天下班前把線布好,把網(wǎng)絡(luò)調(diào)通了。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們攜起手來,立足本職工作,效勞好每一位群眾,解決好每一個(gè)問題,我們的道路將會(huì)越走越寬廣,我們的未來將會(huì)越來越光明。

謝謝大家!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、親愛的同學(xué)們:

大家好!踏著五月的腳步,我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月,也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日-------“六一”國際兒童節(jié),今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來共同慶祝這一節(jié)日。

小鳥歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭,綠葉飄舞,它在感謝陽光和雨露。我們在學(xué)校里幸??鞓返膶W(xué)習(xí),首先要感謝我們最最尊敬的老師,是你為我們打開了知識的大門,是你教會(huì)我們懂得是與非,你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn),勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴(yán)父般的真愛,都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤著我們的心田,澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個(gè)快樂的日子里,請讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!

我們更要感謝一直關(guān)注我們成長的滕書記和各位來賓,每年的六一節(jié),我們總能看到滕書記您親切的笑容,聆聽到您溫馨的祝福,更能感受到您對我們的深深關(guān)愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓,您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈,您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂的日子里,我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們,謝謝他們對我們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

親愛的同學(xué)們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長,記載著我們的歡歌笑語,注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來,民族的希望,今天我們是光榮的少先隊(duì)員,明天將成為建設(shè)祖國的棟梁,大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登,同學(xué)們,讓我們攜起手來,在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。。

謝謝大家,再一次祝大家節(jié)日快樂!

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競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是來自五一的**。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)?,F(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)文藝部部長?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗(yàn)。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值,因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。

同時(shí)我也認(rèn)為自己很適合擔(dān)任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能,從小學(xué)起就不斷地在演講,朗誦,舞蹈等項(xiàng)目上獲獎(jiǎng);主持也是我不懈的追求。

我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

如果我有幸擔(dān)任文藝部部長,我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,青春的舞臺由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍(lán)的天空!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位評委、同志們:

大家好!我是來自射陽湖鎮(zhèn)財(cái)政所的黃曉黎,我演講的題目是《踐行效勞承諾,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。

自入職以來,我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個(gè)對外的部門,所面對的效勞對象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾,代表的是整個(gè)財(cái)政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。

效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑,我們可以設(shè)想一下,如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員,當(dāng)我來到一個(gè)陌生的地方,看到的都是一張張陌生的.面孔,不知該去哪,不知該找誰辦理的時(shí)候會(huì)有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見,流程圖公示上墻,這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會(huì)不知所措,一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時(shí),迎接他們的將會(huì)是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù),當(dāng)他走近窗口的時(shí)候,我便看見了他緊張的神情,見他此狀我立刻向他微笑,并主動(dòng)問道:“老爺爺,請問你有什么事嗎?〞看到我如此熱情,老人家的眉頭一下子舒展開來,好似認(rèn)識我一般,與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致,導(dǎo)致他無法取出存折里的補(bǔ)貼款。我立即為他復(fù)印好證件,開好了銀行變更通知單后,并不斷地提醒他:“一定要帶好存折,身份證和通知單,一起給銀行的柜臺,銀行就會(huì)幫你改好名字的。〞老人家聽了快樂地說道:“哎呀,真是太好了,謝謝你啊,我這就去辦!〞看著老人離去的背影,我也感到了一種幸福。

效勞窗口雖然以效勞為本,但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,絕不會(huì)罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡單,但每一個(gè)領(lǐng)取人都需要進(jìn)行身份的核實(shí),也就是說領(lǐng)取存折時(shí)必須帶上自己的身份證明,這一點(diǎn)卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶,急匆匆地走向窗口:“我來領(lǐng)卡的,快點(diǎn)我回去還有事呢!〞我笑了笑回應(yīng)他:“別著急,我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個(gè),他一眼就看到了,很沖動(dòng)地指道:“那,這個(gè)就是我的。〞“好的,請把你的身份證給我一下,我要核對身份證號碼。〞一聽這話,他急了:“我出來急,沒帶身份證,都說了這個(gè)是我的,你拿給我就好了啊!〞看他情緒突然沖動(dòng),我立刻放平語氣,慢慢地跟他解釋:“我們這么做其實(shí)這都是為你好啊,如果每個(gè)人來領(lǐng)卡都只報(bào)個(gè)名字,就可以領(lǐng)卡,那萬一有人報(bào)了你的名字,不是就把你的卡拿走了嗎?到時(shí)候去哪找他???〞聽了我的話,他沉默了,我順勢撫慰他:“如果你今天沒空的話,改天來也行,存折放在我們這很平安的,也不會(huì)影響你補(bǔ)貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂,并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實(shí)我們也不想讓他們白跑一趟,但這些嚴(yán)格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨,是切實(shí)保障他們利益的舉措,我們必須堅(jiān)持。

我是財(cái)政戰(zhàn)線上的一名小兵,但我熱愛我的工作,深知它的意義,工作中我不放過任何小細(xì)節(jié),力求盡善盡美,讓每一位效勞對象都能得到滿意的效勞!

謝謝大家!

競選班級升旗手的發(fā)言稿篇十八

的老師,親愛的

同學(xué)

們:

大家好!今天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮,也是我們的光榮。所以我從

四年級

就想當(dāng)升旗手,但因?yàn)闆]能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了

五年級

,我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國旗,這一點(diǎn)我很自信:因?yàn)槲移綍r(shí)很愛護(hù)我的東西,不會(huì)讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來得早,爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗,這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂:因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點(diǎn)鐘起床,到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的',生怕遲到了,到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗位我很合適。

如果我競選成功了,我會(huì)讓同學(xué)們到校的時(shí)候每天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗,開啟美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一,我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時(shí)就會(huì)想到我們自己的

班級

,就會(huì)在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好,很合格??傊視?huì)管理好

關(guān)于

國旗的每一件事,盡我所能的愛護(hù)它。

同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì)讓你們失望的,我會(huì)按照我在這里說的這樣做:要愛護(hù)國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!

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