最新圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )(優(yōu)質(zhì)10篇)

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最新圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-10-13 16:36:29     小編:GZ才子

當我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì )該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì )范文,希望能夠幫助到大家。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇一

轉眼間,圖書(shū)館志愿者工作漸進(jìn)尾聲,回首這一年,有風(fēng)雨也有晴,走過(guò)那些日子,有收獲又有感觸。一年來(lái),志愿者一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶起別有一番滋味在心頭。只得將最真切的體會(huì )用最平實(shí)的語(yǔ)言敘述那屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…...。

圖書(shū)館志愿者和圖書(shū)館的一磚一瓦都有著(zhù)不可分割的聯(lián)系,他們是圖書(shū)館的“保護者”,也是圖書(shū)館隨處可見(jiàn)的身影。

當第一次全體大會(huì )在20xx年10月23號在四樓讀者培訓室召開(kāi),陌生的臉龐上都帶著(zhù)熟悉的微笑,就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來(lái)。10月30號的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運動(dòng)精神,還讓我們看到了精彩球技的強強切磋。讓大家更是對彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號這天是個(gè)別有意義的日子,由老師帶領(lǐng)志愿者參觀(guān)了圖書(shū)加工流程及各個(gè)閱覽室,讓大家更好的了解到借、還書(shū)的流程。詳細的介紹了圖書(shū)的分類(lèi)、檢索機的使用以及圖書(shū)館的代書(shū)板的使用。充滿(mǎn)好奇的眼神是對這些知識的渴望,講解后的眼神里充滿(mǎn)了驚奇。在這時(shí)間的流逝中,志愿者不知不覺(jué)的拉近了和圖書(shū)館的距離?;罩菸幕┪镳^的參觀(guān)和圖書(shū)館知識講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動(dòng)圖書(shū)館使用。這些活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單,但是卻讓志愿者得到了圖書(shū)館這知識寶庫的鑰匙,來(lái)了解圖書(shū)館的奧秘。

志愿者的活動(dòng)是圍繞圖書(shū)館展開(kāi),是為了大學(xué)生能夠更好的了解圖書(shū)館。志愿者幫助圖書(shū)館閱覽室管理員對圖書(shū)進(jìn)行整理,對同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)館閱覽室一些工具使用的指導,這些事情不僅僅幫助了同學(xué),同時(shí)也提高了志愿者對閱覽室的進(jìn)一步了解以及對排書(shū)號的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù),并把這種奉獻的志愿者精神帶入了他們平時(shí)的生活。志愿者不僅僅在是一個(gè)稱(chēng)謂,而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。

。紙質(zhì)圖書(shū)大賽如期而至,志愿者小組的分組配合,其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者,比賽進(jìn)行的特別的順利,比賽小組的較量是分秒必爭,比智慧、比臨時(shí)團隊的配合能力,志愿者參與其中,給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶?!皥D書(shū)館就在你手中”讓移動(dòng)圖書(shū)館更深入到大家的了解之中,志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員,為同學(xué)的一次次的疑問(wèn)進(jìn)行解答,對移動(dòng)圖書(shū)館的使用進(jìn)行了更深入的介紹。時(shí)間接近這學(xué)期的尾聲,志愿者各項工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)收尾,志愿者本學(xué)期在圖書(shū)館的共值班達到近百次,幫助閱覽室的老師更有效的對圖書(shū)進(jìn)行管理。

只是做事不問(wèn)報酬是的大家的習慣,隨叫隨到是大家的態(tài)度,遇事冷靜是大家的心態(tài),在大家的心里只有三個(gè)字:“志愿者”,這三個(gè)字就是所有的一切!

志愿者隊伍是一支團結的隊伍,雖然大家來(lái)自于不同的院系,但都有著(zhù)對圖書(shū)館的熱愛(ài),每一個(gè)人都是隊長(cháng),每一個(gè)人都盡力所為,每一個(gè)人都是為奉獻所來(lái)。相同的信念走在一起,讓大家的凝聚力可見(jiàn)一斑。

志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里,但是工作中難免也是存在一些不足的地方,活動(dòng)操作階段有些疏漏。不過(guò),志愿者隊會(huì )不斷努力,明天會(huì )更輝煌。

作為一個(gè)讀者,圖書(shū)館于我并不陌生,它是沉靜的,沉靜的是它的氛圍,它又是飽滿(mǎn)的,飽滿(mǎn)的是它的內涵,就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家,儒雅不做作,親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀(guān),唏噓它的神秘偉岸,卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運作管理。這次,有幸能轉換身份,從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者,從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心,進(jìn)行心靈深處的對話(huà)。

圖書(shū)館,一排排的整齊的書(shū)架,一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證,開(kāi)始了工作人員最基礎的工作——整理書(shū)架,我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具,來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前,我用手牌作為基準線(xiàn),將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊,由于一些書(shū)大小不一,對齊竟成了一件不易之事,很快,我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對抗和斗爭,原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情,現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高,就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重,就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵,所有的這些,恐怕只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的圖書(shū)館中,我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后,窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音,此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng),這是書(shū)的細語(yǔ),這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的',我整理書(shū)籍的速度加快,手法也漸漸嫻熟,陽(yáng)光撒在書(shū)架上,飄舞著(zhù)的是細細的塵埃,空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香,一瞬間我覺(jué)得,能與書(shū)打交道,與圖書(shū)館打交道,真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久,最后一本書(shū)也與它的伙伴們對齊,我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端,一排排書(shū)籍都整齊劃一,沒(méi)有一本逾越,內心無(wú)疑是喜悅的,這是我的成果啊,我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般,幼小而需要保護。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間,但這足以將我對圖書(shū)館的認識翻新,以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道,內心多的是一份責任,我要照顧好他們,那些書(shū)籍,這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做義工,說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì )。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館,接待我們的是以為非常漂亮,熱情的女老師。

在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí),給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識,這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識,同時(shí)自身的素養也得到了提高?;顒?dòng)結束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎??粗?zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架,想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識,同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情,要做到以嚴謹的態(tài)度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當代大學(xué)生,無(wú)論我們做什么事情,一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中,我們要靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會(huì )貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè ),我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感,從中得到巨大的快樂(lè )。

涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中,學(xué)習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

時(shí)間:20xx年6月3日

地點(diǎn):大連海事大學(xué)圖書(shū)館

成為志愿者為他人服務(wù)的同時(shí),又能充實(shí)自己,使自己有所得,我始終相信,無(wú)論你做什么事,只要你認真做了,你就會(huì )有所收獲。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞:認真負責。志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng),只要以一種認真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作,就會(huì )發(fā)現奉獻的時(shí)間很快過(guò)去。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強自身的精神文明素質(zhì),更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼,更重要的是體現了一種奉獻精神。本學(xué)期的志愿者活動(dòng)為我提供了很好的鍛煉機會(huì ),提升自己的責任感。我堅信,愛(ài)和奉獻會(huì )溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我會(huì )繼續傳遞愛(ài)心。

陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情,厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步,12月9號,志愿者們一大早便來(lái)到了圖書(shū)館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )管理工作部的經(jīng)貿圖書(shū)室活動(dòng)。

八點(diǎn)五十,大家有序簽到集合,在與老師打過(guò)招呼后開(kāi)始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng),此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書(shū)放回原位,將圖書(shū)室內打掃干凈,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的??土?,所以在圖書(shū)館老師的簡(jiǎn)單的交待下,志愿者們便投入到自己的工作中去了,抬水、換水、擦書(shū)架、澆花、整理書(shū)籍,一切都井然有序,活動(dòng)中大家互幫互助,幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿(mǎn)灰塵的同學(xué)遞紙巾,因為有志愿者們的存在,這冽冽寒冬也變得溫暖無(wú)比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng),大家都分外認真,即使水溫寒涼刺骨,也不曾聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨。在大家的分工合作中,圖書(shū)室很快就煥然一新,志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開(kāi)心。

為別人鼓掌也是在為自己的生命加油,此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí),志愿者們也增強了團隊默契度,更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間,通過(guò)此次活動(dòng),志愿者們受益匪淺。

很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者,說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館,接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí),給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識,這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識,同時(shí)自身的素養也得到了提高?;顒?dòng)結束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎??粗?zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架,想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中,我們要靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會(huì )貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè ),我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感,從中得到巨大的快樂(lè )。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中,學(xué)習上,今后的學(xué)習中,我都將受益匪淺。

這次社會(huì )實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,貼標簽等各種工作。這對我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì ),我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易,教會(huì )了我許多圖書(shū)管理的知識,為我以后步入社會(huì )起到了很好的鋪墊作用。

我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,看著(zhù)流程很簡(jiǎn)單,只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易,每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數量的時(shí)候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統,也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統,這個(gè)系統非常復雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。

等很多細致的要求。整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識,同時(shí)自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎??粗?zhù)美麗的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇二

圖書(shū)館是一個(gè)知識的寶庫,吸引著(zhù)各個(gè)年齡段的讀者。為了提供更好的圖書(shū)借閱服務(wù),許多圖書(shū)館都設有志愿者團隊。最近,我有機會(huì )成為圖書(shū)館志愿者,這對于我而言是一個(gè)非常寶貴的體驗。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識,結交了新朋友,同時(shí)也收獲了很多心靈上的滿(mǎn)足。以下是我在圖書(shū)館志愿者工作中的體會(huì )和心得。

首先,作為圖書(shū)館志愿者,我發(fā)現我不僅僅是一個(gè)讀者,而是一個(gè)行動(dòng)起來(lái)為讀者提供幫助的人。每次有新的讀者來(lái)咨詢(xún)書(shū)籍或者使用設施時(shí),我都會(huì )全力以赴地幫助他們。我會(huì )耐心地解答他們的問(wèn)題,幫助他們找到他們需要的書(shū)籍或資源。有時(shí)候,我還會(huì )與讀者交談,了解他們的閱讀偏好,為他們推薦一些值得閱讀的書(shū)籍。通過(guò)這些互動(dòng),我始終感到自己的努力是有價(jià)值的,能夠為讀者提供幫助是一種深深的滿(mǎn)足感。

其次,圖書(shū)館志愿者工作給我提供了一個(gè)與各種不同背景的人交流的機會(huì )。圖書(shū)館吸引了來(lái)自不同年齡、不同職業(yè)、不同文化背景的人們。作為志愿者,我能夠與這些人們進(jìn)行交流,分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事。這種交流不僅開(kāi)拓了我的眼界,也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀(guān)點(diǎn)和選擇。通過(guò)這些交流,我結交了許多志同道合的朋友,我們經(jīng)常一起討論圖書(shū)館藏書(shū)以及其他有趣的話(huà)題。這個(gè)經(jīng)歷不僅是一種自我提升,也是一種人際交往的機會(huì )。

此外,圖書(shū)館志愿者工作使我對圖書(shū)館服務(wù)的重要性有了更深的認識。在傳統的觀(guān)念中,圖書(shū)館只是一個(gè)提供書(shū)籍借閱服務(wù)的場(chǎng)所。然而,在我的志愿者經(jīng)歷中,我看到了圖書(shū)館在社區中所起到的更大作用。圖書(shū)館舉辦的各類(lèi)活動(dòng),如講座、展覽、閱讀推廣活動(dòng)等,為讀者提供了更多的學(xué)習機會(huì )和文化交流的平臺。這些活動(dòng)不僅豐富了讀者的知識面,也加強了社區的凝聚力。作為圖書(shū)館志愿者,我深刻體會(huì )到了圖書(shū)館在教育和社區建設中的重要性,這也激勵我更加努力地為圖書(shū)館的服務(wù)做出貢獻。

最后,圖書(shū)館志愿者工作讓我更加深入地了解了書(shū)籍與知識的重要性。作為一個(gè)大學(xué)生,我常常陷入繁忙的學(xué)習和考試中,很少有時(shí)間去閱讀一些非學(xué)術(shù)性的書(shū)籍。然而,在圖書(shū)館志愿者工作中,我深刻體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣和知識的力量。每當我幫助讀者找到他們感興趣的書(shū)籍時(shí),我都能感受到他們內心的喜悅和滿(mǎn)足。這讓我意識到,閱讀是一種可以改變人生的力量。通過(guò)閱讀,我們不僅可以獲得知識,還能夠拓展思維,提高自己的綜合素質(zhì)。因此,我下定決心要更加注重閱讀,將圖書(shū)館志愿者工作所帶來(lái)的啟示融入到我的學(xué)習和生活中。

總結起來(lái),圖書(shū)館志愿者工作為我帶來(lái)了豐富的知識和人際交往的經(jīng)驗。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書(shū)館的重要性,也讓我更加明白了閱讀的價(jià)值。作為圖書(shū)館志愿者,我不僅僅是一個(gè)為讀者提供幫助的人,更是一個(gè)在知識海洋中不斷學(xué)習和成長(cháng)的人。我相信,在今后的學(xué)習和生活中,這段經(jīng)歷將繼續給我帶來(lái)積極的影響。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇三

一次偶然的機會(huì )在總圖看到有志愿者在修補圖書(shū),當時(shí)覺(jué)得好有意思,很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始,在圖書(shū)館的公眾號上看到了圖書(shū)館志愿者招新,毫不猶豫地報了名。很幸運通過(guò)了面試,成為了修補小分隊一員。第一次的培訓還有些緊張和激動(dòng),一進(jìn)修補室就聞到一股舊書(shū)的氣息,一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補的老師經(jīng)驗豐富,人也很和藹,耐心細致地一步步演示從穿線(xiàn)、補書(shū)皮、抹漿糊到貼標簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作,每本書(shū)破損的程度和方式都不同,如何在修補完善的同時(shí)盡可能地美觀(guān)和保留原本樣貌,要看每個(gè)修補者的手藝??粗?zhù)一本本破損的`書(shū)被修補好,能夠被更多的人翻閱,是一件很有成就感的事情。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇四

第一段:介紹志愿者去圖書(shū)館的背景和目的(150字)

近年來(lái),志愿者在社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)重要作用,為社會(huì )做出了巨大貢獻。我作為一名大學(xué)生志愿者,最近參與了一項志愿服務(wù)活動(dòng),前往當地圖書(shū)館做志愿者工作。這個(gè)活動(dòng)的目的是通過(guò)發(fā)揚志愿精神,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),推廣閱讀文化。

第二段:描述志愿者在圖書(shū)館的工作內容和感受(250字)

作為圖書(shū)館的志愿者,我主要負責幫助借閱書(shū)籍的讀者們。我幫助他們尋找圖書(shū)并分類(lèi)整理好歸檔,為他們解答提出的問(wèn)題,并向他們介紹圖書(shū)館的服務(wù)和資源。在這個(gè)過(guò)程中,我感到非常有成就感??吹阶x者們的笑臉和滿(mǎn)意的表情,我覺(jué)得自己的付出是有意義的。同時(shí),我也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多知識。通過(guò)與讀者交流,我了解到了他們的閱讀習慣和需求,也拓寬了自己的視野。

第三段:分享志愿者在圖書(shū)館工作中遇到的困難和解決辦法(300字)

在為讀者提供服務(wù)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難。有時(shí)候,讀者數量眾多,我們不得不處理多個(gè)請求,感覺(jué)壓力很大。此時(shí),我和其他志愿者們密切合作,互相幫助,以提高工作效率。另外,有時(shí)讀者對一些專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題提出疑問(wèn),而我無(wú)法立即給予答復。面對這種情況,我會(huì )耐心地詢(xún)問(wèn)讀者的具體需求,然后再尋找相關(guān)資料,盡力提供幫助。通過(guò)這些困難的應對,我學(xué)會(huì )了團隊合作和靈活應變。

第四段:總結心得體會(huì )和收獲(250字)

此次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我收獲頗多。首先,我意識到了志愿者工作的重要性和意義。志愿者不僅能為社會(huì )做出貢獻,還能鍛煉自己的能力和素養。其次,我通過(guò)與讀者交流,了解到了他們的需求和想法,這對于我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗。最后,我在這次活動(dòng)中認識了很多志同道合的志愿者朋友,我們相互學(xué)習、共同進(jìn)步。這種團隊合作的氛圍讓我深深感受到了集體的力量。

第五段:展望未來(lái)的志愿者服務(wù)計劃(250字)

通過(guò)這次志愿服務(wù)經(jīng)歷,我對志愿者工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也鼓勵了我繼續參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)。未來(lái),我計劃繼續在圖書(shū)館做志愿者,并向更廣泛的社區開(kāi)展志愿者服務(wù)。我希望通過(guò)志愿者的工作,能夠為更多需要幫助的人提供支持和服務(wù),并為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

通過(guò)這次志愿者去圖書(shū)館的心得體會(huì ),我真切地感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。不僅促進(jìn)了閱讀文化的傳播,更展現了志愿者的精神和力量。我相信,只要每個(gè)人都能積極參與志愿服務(wù),共同為建設美好社會(huì )貢獻自己的一份力量,社會(huì )將會(huì )變得更加美好。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇五

我在9月25日下午參加了修補小分隊的培訓。懷揣著(zhù)好奇心我在下午來(lái)到了總圖,本以為只是聽(tīng)一場(chǎng)講座,卻發(fā)現培訓本身就是學(xué)習一門(mén)技術(shù)并實(shí)踐??粗?zhù)負責老師行云流水的判斷一本書(shū)需要的“治療”,拿出用來(lái)做新封面的紙,順暢的標線(xiàn)、剪裁,確定位置,均勻涂抹膠水,粘貼、壓好,亦或是為打好孔的書(shū)籍穿線(xiàn),固定。等到自己實(shí)踐起來(lái),卻是小心翼翼,生怕將書(shū)破壞或是做的不夠美觀(guān)。兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了,一起參加培訓的同學(xué)都完成了兩本以上的圖書(shū)修補,并且在離開(kāi)時(shí)將工作室收拾整齊。通過(guò)這一次的`培訓,我切實(shí)的接觸了圖書(shū)修補,再次感受到了在圖書(shū)館中全神貫注的做事情的快樂(lè )。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇六

一次偶然的機會(huì )在總圖看到有志愿者在修補圖書(shū),當時(shí)覺(jué)得好有意思,很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始,在圖書(shū)館的公眾號上看到了圖書(shū)館志愿者招新,毫不猶豫地報了名。很幸運通過(guò)了面試,成為了修補小分隊一員。第一次的培訓還有些緊張和激動(dòng),一進(jìn)修補室就聞到一股舊書(shū)的氣息,一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補的老師經(jīng)驗豐富,人也很和藹,耐心細致地一步步演示從穿線(xiàn)、補書(shū)皮、抹漿糊到貼標簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作,每本書(shū)破損的程度和方式都不同,如何在修補完善的同時(shí)盡可能地美觀(guān)和保留原本樣貌,要看每個(gè)修補者的.手藝??粗?zhù)一本本破損的書(shū)被修補好,能夠被更多的人翻閱,是一件很有成就感的事情。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇七

這次是我參加青年志愿團以來(lái)組織的第一次實(shí)踐,我們分了幾個(gè)小組,我的組是去圖書(shū)館的二樓。我覺(jué)得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次擔任清掃圖書(shū)館的組長(cháng)的時(shí)機。

期待已久的日子來(lái)了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃??磥?lái)大家并沒(méi)有把這次實(shí)踐當成一種任務(wù),反而覺(jué)得是在游玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒(méi)有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的,增加實(shí)踐的樂(lè )趣也是無(wú)妨的。

進(jìn)入圖書(shū)館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周進(jìn)入圖書(shū)館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來(lái)看書(shū)的人也比擬少,但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時(shí)的學(xué)習生活,同學(xué)們之間很少來(lái)往,這也是個(gè)加深了解,促進(jìn)友誼的大好時(shí)機。出門(mén)在外,雖然只是很近的地方,但也會(huì )和大家走得更近,也算是把大家團結起來(lái)了,因為此時(shí)此刻,我們的目標都是一樣的。所以我們會(huì )做一樣的事,會(huì )討論,會(huì )提意見(jiàn),但是我們只有一個(gè)目的,就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺(jué)真好,因為我們不是一盤(pán)散沙,我們是一個(gè)集體,而這種念頭會(huì )變強烈是因為我們在集體活動(dòng)。

我覺(jué)得這種集體實(shí)踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng),但是偶爾組織一次,也是很好的。每一次的實(shí)踐都是向社會(huì )走出一步,我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步,學(xué)習雖然是必要的,但是不能把書(shū)上的知識用于社會(huì )上去,學(xué)了也是徒勞。社會(huì )實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺,所以我們要珍惜,并且努力做好每一次社會(huì )實(shí)踐。

在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中,我可以很好地融入集體,和大家一起愉快地完成任務(wù),也加深了同學(xué)間的認識與友誼。因為有了這次作為根底,我相信我們以后一定能夠做得更好。

“書(shū)香致遠,墨卷至恒”。20xx年的這個(gè)暑假,我懷著(zhù)好奇和沖動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書(shū)館,來(lái)到閱覽區,一排排書(shū)架映入我的眼簾,我此次有幸參加了小貝殼快樂(lè )營(yíng)的`圖書(shū)館志愿活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的不易,同時(shí)也讓我增加了閱讀量,可謂是好處多多。

回想起第一次來(lái)圖書(shū)館進(jìn)展培訓的時(shí)候,老師給我們講解了圖書(shū)館的圖書(shū)分類(lèi)法和每本圖書(shū)上書(shū)貼的意思時(shí),我還記得不是太清楚,只能先做一個(gè)大致的了解,但是,隨著(zhù)我一次次效勞經(jīng)歷的積累,我上書(shū)、架子的速度也越來(lái)越快,我已經(jīng)對圖書(shū)館的書(shū)籍分類(lèi)非常的清楚,所以每次當我拿到圖書(shū)的時(shí)候,都能在第一時(shí)間內找到所在的位置,然后快速地將書(shū)插入,再用手比著(zhù)將書(shū)架上的書(shū)對整齊,就這樣一本一本的上架,然后在一排一排地挑錯架書(shū),將錯架書(shū)歸回原處,半天忙下來(lái),都是胳膊酸痛,雙腳發(fā)麻。

我在效勞的同時(shí)也體會(huì )到了工作人員的不易,也開(kāi)始珍惜別人的勞動(dòng)成果?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在圖書(shū)館效勞的這幾天,我也沒(méi)忘記多看一會(huì )書(shū),畢竟圖書(shū)館是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方,我每天在效勞的休息時(shí)間都會(huì )挑幾本我喜歡的書(shū)閱讀,也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這次圖書(shū)館志愿者之行,雖然只有短短的8次,我不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的不易,閱讀了許多名著(zhù),同時(shí)也鍛煉了我的能力,如果有時(shí)機,我一定會(huì )再次來(lái)到圖書(shū)館當志愿者!

有人說(shuō),圖書(shū)館就像一座知識的寶庫,那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內,以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì )受到圖書(shū)館的養分的滋潤,圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書(shū)館參加義工活動(dòng)。

在圖書(shū)館,我們學(xué)習排架。對于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊藏著(zhù)如此豐富的知識。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側面下方標簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì )知道那是索書(shū)號。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一局部數字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能答復上來(lái)了。

閱覽室的陳主任告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類(lèi),后面的數字依次為細分類(lèi),再次就是這一門(mén)類(lèi)中的藏書(shū)序號,斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類(lèi)所遵循的規則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學(xué)習了排架的知識,然后便在各自負責的區域內學(xué)以致用,認真檢查每本書(shū)的編號,將其按序排放整齊。

在這項工作中,同學(xué)們在付出勞動(dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識,獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數,方便他們日后的管理。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇八

第一段:引言(150字)

公益圖書(shū)館是一個(gè)傳遞知識、提供文化服務(wù)的場(chǎng)所,而志愿者是公益圖書(shū)館的重要組成部分。我作為一名公益圖書(shū)館志愿者,這一年中擔任了不同的職責,嘗試著(zhù)將自己的力量與知識貢獻給更多的人。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了很多的收獲和心得,這篇文章便是要對這一年的志愿服務(wù)做一次總結與回顧。

第二段:工作內容及體會(huì )(250字)

我作為圖書(shū)館門(mén)口的接待員,第一步便是給來(lái)訪(fǎng)的讀者詳細介紹圖書(shū)館的相關(guān)規定,并且負責接待行李寄存與電子秤的使用服務(wù)。在這些日常工作中,我深刻感受到了這樣一句話(huà),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。每一次的接待與援助,都是一次讓我進(jìn)一步了解人與人之間信任與幫助的過(guò)程。在協(xié)助讀者找到所需書(shū)籍的時(shí)候,也能夠代入他們的位置,為他們提供更好的幫助與服務(wù)。

第三段:溝通與交流(250字)

志愿者服務(wù)不單單是在現場(chǎng)為讀者提供服務(wù)和幫助,更多的時(shí)候,我們是在與他人溝通、交流與協(xié)調。在服務(wù)過(guò)程中,我自身的語(yǔ)言表達能力得到了很大的提高,也有更多的機會(huì )與人交流,增加人際溝通的實(shí)戰能力。在開(kāi)會(huì )或是討論中,我也變得更加謙虛、開(kāi)明、細致和有條理。這也讓我了解到一個(gè)人的成長(cháng)不能取決于個(gè)人,而需要與他人協(xié)作配合。

第四段:認知與拓展(250字)

隨著(zhù)服務(wù)時(shí)間的增加,我逐漸認識到作為志愿者不只是單一的完成工作,更多的是與城市的人、與自己所熟知的社會(huì )有了更深入、通過(guò)不同角度的認知和理解。在參與協(xié)會(huì )活動(dòng)的過(guò)程中,我獲取到了大量的社會(huì )信息和知識,也對組織運作方式進(jìn)行了一定的了解和體驗。公益活動(dòng)的組織、協(xié)調與到場(chǎng)參與中,讓我在這個(gè)過(guò)程中收獲了與書(shū)本知識完全不同的真實(shí)感受和認識。(這里加上一些細節和例子比較好)

第五段:結論(300字)

從最初的想要在服務(wù)過(guò)程中能夠幫助到他人,到現在已經(jīng)習慣接受并享受這個(gè)過(guò)程,我的心態(tài)與價(jià)值觀(guān)也在不斷地改變。變化不是為了改變自己,而是為了在不斷成長(cháng)中找到自我的價(jià)值。成為一名志愿者的過(guò)程中,我也受到了大量支持、了解和鼓勵。商家或是當地社團的贊助、政府的關(guān)注,以及家庭的理解和支持,都讓我在服務(wù)時(shí)更加自信且有底氣。我會(huì )繼續參與志愿服務(wù)的活動(dòng),繼續深化對人、對社會(huì )的認識,并將這里所收獲的人生經(jīng)驗、工作技能與所學(xué)知識都應用到我將來(lái)的工作和生活中。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇九

作為一個(gè)讀者,圖書(shū)館于我并不陌生,它是沉靜的,沉靜的是它的氛圍,它又是飽滿(mǎn)的.,飽滿(mǎn)的是它的內涵,就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家,儒雅不做作,親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀(guān),唏噓它的神秘偉岸,卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運作管理。這次,有幸能轉換身份,從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者,從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心,進(jìn)行心靈深處的對話(huà)。

圖書(shū)館,一排排的整齊的書(shū)架,一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證,開(kāi)始了工作人員最基礎的工作——整理書(shū)架,我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具,來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前,我用手牌作為基準線(xiàn),將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊,由于一些書(shū)大小不一,對齊竟成了一件不易之事,很快,我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對抗和斗爭,原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情,現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高,就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重,就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵,所有的這些,恐怕只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的圖書(shū)館中,我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后,窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音,此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng),這是書(shū)的細語(yǔ),這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的,我整理書(shū)籍的速度加快,手法也漸漸嫻熟,陽(yáng)光撒在書(shū)架上,飄舞著(zhù)的是細細的塵埃,空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香,一瞬間我覺(jué)得,能與書(shū)打交道,與圖書(shū)館打交道,真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久,最后一本書(shū)也與它的伙伴們對齊,我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端,一排排書(shū)籍都整齊劃一,沒(méi)有一本逾越,內心無(wú)疑是喜悅的,這是我的成果啊,我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般,幼小而需要保護。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間,但這足以將我對圖書(shū)館的認識翻新,以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道,內心多的是一份責任,我要照顧好他們,那些書(shū)籍,這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者,說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館,接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí),給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識,這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識,同時(shí)自身的素養也得到了提高?;顒?dòng)結束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎??粗?zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架,想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中,我們要靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會(huì )貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè ),我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感,從中得到巨大的快樂(lè )。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中,學(xué)習上,今后的學(xué)習中,我都將受益匪淺。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )篇十

志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更強勁,匯聚了眾人的力量,就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén),為了順應時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者的無(wú)私奉獻精神,號召更多的人加入這個(gè)團隊,我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!

前不久,我們在xx圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機會(huì ),我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易,我也學(xué)習到了許多圖書(shū)管理的知識,為我以后的成長(cháng)起到了很好的鋪墊作用。

我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,流程看似很簡(jiǎn)單,我們查找圖書(shū)也非常方便,但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù):他們每天整理書(shū)架,從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)拉回來(lái),對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的服務(wù),圖書(shū)館的`工作人員們樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。

圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有:為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生,為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前,我們都會(huì )進(jìn)行分組,努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中,幫助管理員整理圖書(shū),對書(shū)進(jìn)行上架,協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。

看著(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架,想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的,圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì),也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力;更寶貴的是,通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。

“惟天下之靜者,為能見(jiàn)微而知著(zhù)?!辈还苁巧钸€是學(xué)習,我們最先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái),喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事,便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中,事是不在大小,而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養,同時(shí)也讓我意識到,圖書(shū)館是知識的匯聚之地,是同學(xué)們精神樂(lè )土,我的付出變得更為特別、更有意義!

志愿者這一身份加之我身,使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗,也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來(lái),我都會(huì )認真履行志愿者的職責,為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量,將志愿者精神傳承下去!

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